中小学信息技术教育应注意的几个问题

随着素质教育的普及,中小学信息技术教育课程 得到不断的完善和发展,该课程在中小学素质教育中起到重要 作用,能够提高学生对信息技术的了解和使用能力。但是,进 行信息技术教育过程中由于教师教学观念滞后、教学配套设施 老旧、课程设置和评价体系不规范等原因导致信息技术教育开 展困难,为提高中小学信息技术教学效率,在中小学信息技术 教育过程中应对上述问题进行关注。因此,本文主要针对中小 学信息技术教育现状进行分析,并提出相关的注意事项和解决 对策,从而为中小学信息技术教育改革提供一定的参考意见。     

中小学教育教学研究应注意的几个问题

随着形势的发展,各级分类学校越来越重视教育教学研究了,越来越多的一线教师和教育工作者更加关注、亲自参与教育教学研究,他们对自己的教学工作进行总结和反思,做课题研究,做调查分析,撰写论文,涌现出许许多多优秀成果,这些都是可喜可贺的。为了使我们的研究更具有针对性、实效性、开创性。我认为,中小学教育教学研究,更要努力做到务实、管用、先导、求精、创新。     

普及中小学信息技术教育需要注意的几个问题

今天中国的计算机数量和上网的人数正在以几何级数的速度增长，但是其中究竟有多少人能够有效地利用计算机网络呢？又有多少人真正了解和利用了计算机网络的诸多功能了呢？我们在以计算机为代表的现代信息技术的使用方面同发达国家的差距是巨大的，而弥平这一差距是我国教育、特别是小学教育的重要而紧迫的任务。教育部部长陈至立在２０００年提出用５至１０年的时间实现信息技术教育的普及，推动基础教育跨越式的发展。笔者认为，要实现陈部长提出的目标，目前必须根据不同地区经济社会发展的现实情况，注意以下几个方面的工作：第一，要从…     

中小学教育评价中应注意的几个问题

中小学教育评价是教育评价研究中的一个重要领域。本文通过对教育评价中几个相关概念的明确区分,指出了目前中小学教育评价中存在的问题,有助于改进中小学教育评价工作。     

中小学开展心理健康教育应注意的几个问题

本阐述了中小学开展心理健康教育的重要性，并提出了在中小学开展心理健康教育工作应注意的六个问题。     

中小学信息技术教育应解决好的几个问题

信息技术教育课程作为中小学的必修课之一，已经逐步开始普及。如何上好这门新课，真正达到开设课程的目的，成了摆在我们每一个教育工作者面前的一个值得研究的课题，笔者认为在中小学开展信息技术教育实践中应注意解决好以下几个问题。a．信息技术课要注意培养学生的兴趣和信息意识。兴趣是学习的原动力，是学生学习积极性中一个最积极最活跃的心理因素，学生对学习产生了兴趣就会积极主动地进行学习和探索。信息技术作为一门新课程必须首先注意学生学习兴趣的培养，使他们保持旺盛的求知欲。这就要求我们在开展信息技术教育过程中，无论…     

中小学音乐教育应注意的几个问题

中小学音乐教学应适应新的要求，以科学、合理、有效的教学方式发挥学生的主体作用，进而培养学生自信心和自主学习的能力、创新能力和适应社会的能力。     

运用信息技术应注意的几个问题

1.要注意信息技术与传统教学具的合理搭配使用。信息技术的使用为学生学更多的数学知识提供了可能,也为学生更好地理解和应用数学开拓了广阔空间。但是,它不能被用来代替具有优势的传统教学具和基本的数学活动,如实际观察、直观感知、基本运算、逻辑推理等。因此,应当使信息技术的应用与传统的教学具及纸笔运算、逻辑推理、动手操作、画表作图等合理使用。2.要注意学生的情感交流。情感作为非智力因素,是学生健全人格形成的重要方面,因此课堂上要加强生生及师生间的语言交流,建立和谐的人际关系,避免出现由传统的“满堂灌”变成了“满机灌”…     

运用信息技术应注意的几个问题

信息技术的使用为学生学更多的数学知识提供了可能．也为学生更好地理解和应用数学开拓了广阔空间。但是，它不能被用来代替具有优势的传统教学具和基本的数学活动，如实际观察、直观感知、基本运算、逻辑推理等。因此．应当使信息技术的应用与传统的教学具及纸笔运算、逻辑推理、动手操作、画表作图等合理使用．     

信息技术教学应注意的几个问题

信息技术教育在我国是一门新设课程,配以新教材,要求用新观念、新教法来实施教学。从目前国内情况看,信息技术课教学应注意以下几个问题。     

思想政治教育运用信息技术应注意的几个问题

思想政治教育信息化建设极大地拓展了思想政治教育的空间和渠道,为思想政治教育工作提供了更广阔的舞台,但其在发展过程中也出现了诸如部分教育者注重技术应用而忽视同学生进行感情交流和提高自身素质、注重形式创新而轻视传统方法、教育的主观能动性不高等问题,我们对此必须保持清醒的认识,并在工作中努力加以防止和克服。     

中小学声乐教学应注意的几个问题

声乐教学是中小学音乐教学的主要内容之一,是提高学生艺术素质、培养学生良好表演能力的主要途径。从目前西藏各级中小学音乐教学实际情况看,绝大多数学校的声乐教学仅仅停留在简单的唱歌教学上,根本不注重技巧、技能训练,相当一部分学生连起码的发声方法、护嗓知识都不懂,所谓唱歌也只是乱吼一气。加强西藏中小学的声乐教学,使学生逐步掌握基本声乐知识和技能已迫在眉睫.     

中小学主题班会应注意的几个问题

开展主题班会是各中小学培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使之形成正确的理想和信念的主阵地，在这个活动中，作为教育者要完成教给学生怎样做人、做怎样的人的育人任务，中小学开展主题班会教育活动应注意以下几个问题。     

正确认识 加强管理——我区中小学信息技术教育和教育信息化建设应注意的几个问题

当前，我区各级教育行政部门和中小学十分重视中小学信息技术教育和教育信息化建设工作。在硬件建设、软件建设、师资培训、开设信息技术必修课、进行课程整合等方面都取得了显著的成绩。据统计，到2003年底止，全区共有1693所中学、1265所小学开设信息技术教育课，分别比2002年增长了4．5％、32．2％；全区中小学拥有计算机133920台，比2002年增长了24．4％；计算机教室2497间，比2002年增长了27．9％。     

我国中小学开展国际理解教育应注意的几个问题

国际理解教育作为一个富有根基的教育理念在我国正得到越来越多的重视,教育理论界对其开展多方面研究的同时,中小学也展开了具体的实践活动。要使国际理解教育在我国基础教育中得到切实的推进和开展,必须在实践中关注传统文化教育、国际理解态度的培养、实际交际技能的训练、本土化教育策略的研究以及国际交流平台的构建等多方面内容。     

信息技术课中应注意的几个问题

信息技术课在当前的农村中小学中相对来说还是一门较新鲜的课程,学生学习起来,也还具有浓厚兴趣。但是由于当前农村教师本身信息技术课的基本功不够扎实,教起来有一定的难度;学生对这门课程没有基础,学习起来也会遇到许多困难,计算机的配备也满足不了一人一机的要求。这样,学生在学习这门功课时,可能会觉得高深莫测,很难入门,或许会把自己人为地挡在信息技术课程的殿堂之外。针对以上情况,作者认为,作为担任信息技术课的教师在上信息技术课时要注意以下几个问题。     

课堂教学运用信息技术应注意的几个问题

随着时代的发展,信息技术已渗透到社会的各个领域,给人们的生活带来了翻天覆地的变化,教育也不例外。信息技术在教学中的应用,使教学观念和教学方法发生了改变,它的应用已逐渐成为课堂教学的有效手段。合理运用信息技术,可以节省教学时间,增大课容量。在课堂教学中,利用预先设计好的课件,能迅速地多角度展示教学内容,改变以往先板书后讲解的低效程序。除此之外,适时利用信息技术能把复杂的问题简单化,把抽象的知识直观化,把枯燥的内容形象化,进而激发学生学习的兴趣,激活学生的思维。     

正确认识 加强管理——我区中小学信息技术教育和教育信息化建设应注意的几个问题

当前,我区各级教育行政部门和中小学十分重视中小学信息技术教育和教育信息化建设工作。在硬件建设、软件建设、师资培训、开设信息技术必修课、进行课程整合等方面都取得了显著的成绩。据统计,到2003年底止,全区共有1693所中学、1265所小学开设信息技术教育课,分别比2002年增长了4.5％、32.2％;全区中小学拥有计算机133920台,比2002年增长了24.4％;计算机教室2497间,比2002年增长了27.9％;375所中小学建设了校园网,比2002年增长了153.3％;3457所中小学建立了卫星教学收视点,比2002年增长了93.2％。柳州、玉林、贵港、梧州、北海、南宁等市     

信息技术教学中应注意的几个问题

近年来，随着以建构主义为代表的教育理论的不断发展和以Interact为代表的信息技术的飞速发展。传统的教学方法遇到了前所未有的冲击，基于建构主义理论基础的各种教学方法层出不穷。然而，教师所采用的新的教学方法在教学过程中是否达到了预想的效果呢？综合分析笔者一年来所听的50多节信息技术课，主要存在以下六个方面的问题。     

信息技术课堂教学中应注意的几个问题

信息技术教师不仅要掌握计算机方面的知识和技能，还要掌握信息技术教学理论和技能，否则就不能算是一个合格的信息技术教师。目前信息技术教师在计算机方面有较高的知识和能力，也有相当的研究精神，但在教学理论，课堂教学技巧、学习心理、教育心理等方面尚有较大的欠缺，特别是研究精神上大不如前者，这些问题在当前是普遍存在的。现对一些典型的问题作最简单的分析。