基于校园网的微格教学实验室

分析微格实验教学过程中系统所存在的问题，提出微格教学系统的升级改造的方法，把原来以模拟信号为基础的微格教学实验系统升级为全新的数字微格教学实验系统，使得微格教学实验影像的录制、存贮、传输、调用等技术更稳定、操作简单，有效提高资源共享．     

基于网络的微格教学环境设计

随着信息与通讯技术的快速发展和微格教学环境的数字化,为网络环境下的基于数字微格的协作学习奠定了基础并提供了可能。本文所要探讨的就是从目前微格教学训练中存在的不足出发,介绍了微格教学环境数字化的优势,并利用信息与通讯技术的发展和微格教学的数字化和网络化,对微格教学环境的设计提出一些新的设想。     

基于网络的微格教学系统设计及其评价

网络环境下的数字化微格教学系统解决了传统微格教学中的许多问题和不足,提高了教学设备的使用率,使得学生的训练效果更好。其评价的方式也有很大的改进,教师和学生在进行评价时不再受时间、空间的限制,提高了评价的自由度,学生可以自由的查询和浏览自己的评价结果。因此,基于网络环境的微格系统受到越来越多从事微格教学研究人员的关注。     

数字化微格教学实验室管理探讨

科学管理数字化微格教学实验室是实验教学顺利进行的保证。在分析数字化微格教学实验室管理现状的基础上,对其管理工作提出建议。     

高职院校网络实验室设计方案探讨

高职院校建设网络实验室,主要目的是为了培养具有丰富经验和动手能力的网络人才,同时作为一个网络技术和网络安全方面的实验平台,也给在校的教师提供强大的实践场所.教师在做实验课题的同时,应充分利用硬件和软件上的优势,结合贴近社会实际情况的教材,为学生提供更多的学习机会与实践动手的机会.因此,搭建一个真正而较为全面的互联网信息管理软硬件环境和网络平台就成为网络实验室建设的重要环节.     

微格实验室的设计

本对微格实验室的构成用途作了简单介绍,对如何选择实验室的用房进行了较详细的分析,提出了微格实验室设计原则和方法,最后,给出一设计实例。     

开放式广义微格教学系统的设计方案

微格教学在教师教学技能培训中具有非常重要意义，但在我国师范教育中并未得到广泛的运用。本文根据当前常用微格教学系统存在的一些局限性提出利用现有的有线电视系统改进成为开放式广义微格教学系统的两种简易方案。     

高等职业技术学院网络实验室设计方案探讨

社会对网络人才的需求处在上升趋势，对具有较强实践能力的网络专业的毕业生来讲，更是一个难得的发挥所学的机会。高等职业学院应强调培养学生的实际动手能力，注重实习基地和实验室建设。本文从高等职业学院网络实验室设计方案应考虑的诸因素入手，结合一个具体的设计方案来阐述笔者对网络实验室设计时关于功能、资金、培训内容、实验项目等问题的思考。     

网络型微格实验室管理

本文针对由计算机网络控制的微格教学实验室在使用过程中出现的问题,从微格培训、微格实验室的日常使用、微格设备维护这三方而进行讨论,并根据现代教育技术的发展,提出微格实验室的发展方向。     

计算机专业网络教学实验室资源远程共享

在总结和研究网络教学的特点、实验教学的问题、现有的解决方案等方面的基础上,针对如何在网络教育计算机专业的实验教学中,提供实验环境条件,保证实验效果的实际需求,提出了一种采用Internet共享全日制高校实验室资源的远程共享实验室方案,并以"计算机网络应用基础"课程的实验教学为例子,讨论了远程共享实验室建设中需求分析、方案设计,以及子系统的实现等主要过程,给出了实现效果。     

基于心智技能形成三段论的微格教学程序

师范院校应着力于培养师范生的教学技能,并能在教学实践中熟练运用,而微格教学是从理论到实践的桥梁,有利于师范生教学技能的形成。基于心智技能形成三段论组织微格教学,是培养师范生教学技能的有效方式。     

微格教学中协作学习的设计

文章指出了微格教学对师范生教学技能培养的重要作用,对微格教学中的协作学习进行了设计,提出了微格教学中协作学习实施的方法,并且还给出了研究案例。     

基于流媒体技术的广义微格教学实验系统的设计

传统微格教学实验室已远不能满足师范院校学生教学技能训练的需要，为了解决这一问题，本文提出基于流媒体技术的“广义微格教学实验系统”的建构思想，并对其进行了可行性分析，同时结合学校的实际情况给出具体的设计框图，并就系统的组成、控制、功能、关键技术以及优点进行了阐述。     

基于数字教学网的微格教学系统探讨

随着科学技术的发展,数字新媒体技术得到了突破性的进步,在现代教育中渐渐形成多媒体数字教学网.本文主要探讨微格教学系统在教学中的应用,以西安石油大学计算机学院教育技术学专业实验室的教学实践为例,分析多媒体数字教学网现代微格教学系统的功能及其在教学中的应用.数字教学网的微格教学系统应用于教学方法中会得到明显的效果,学生的学习兴趣及教学质量均得到了提高.现代微格教学系统给当今教育技术学界及业界带来了创新与机遇,同时也面临着一些问题.     

建筑装饰工程技术专业第二课堂教学方案的设计

第二课堂作为课堂内教学的一个重要补充,在高等职业教育专业人才培养过程中占有重要的地位。本文立足于建筑装饰工程技术学生的全面发展,构建了第二课堂的教学方案。     

基于物联网的智慧实验室设计

为了使学生全面理解物联网概念和亲身体验物联网技术的应用,以华北电力大学实验室为依托,结合前沿的无线通信技术和无线网络技术,搭建了基于物联网的智慧实验室体系。该体系主要包括数据采集、处理和服务的环节,由5个功能系统和一个物联网综合体验中心平台组成,是一个面向实验人员、实验流程和设施环境的全方位智慧实验室。     

基于SOCKET的JAVA安全通信程序设计

本文阐述了Socket通信的基本原理,介绍了在网络通信中常见到的二种加密方式,通过分析二种加密方式的优缺点,提出了使用混合加密实现网络的通信方案,并基于本方案使用JAVA实现基于Socket的网络通信程序的思想,然后给出了关键的代码,为安全即时通讯软件的开源代码提供参考.