语文教学中如何培养创新能力

培养学生的创新能力是素质教育的着眼点,如何培养学生创新能力是每位教师面临的重要课题,下面结合近几年的教学实践,谈谈我在教学中培养学生创新能力的做法和体会。一、改变教学观念,尊重学生个性发展心理学研究发现:一个具有创造性的人,一般具有独立性、自信心、自制力和恒心,而且热情、勤勉、判断能力强,好奇、好胜,具有强烈的鲜明个性。而当前成功的教育需要的不是压制,而是理解、尊重、支持,并注意学生的个性发展。我在教学中采取的措施是:树立真诚为学生服务的意识,多征求学生的意见,爱护和培养学生的好奇心,标新立异的思维方式。鼓励学生与众不同的分析、解决问题,即使是错误的想法,也给他一个说明理由的机会,找出闪光点。这样,学生在不断纠正自己错误的过程中,发展和提高自己的思维能力。     

小学语文教学与学生创新能力的培养

教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。因此,培养学生创新能力是教育的基本目标,是广大教育工作者义不容辞的责任。小学语文教学如何适应这一时代要求,发挥学科优势,培养学生的创新能力,下面分几点谈谈我的认识。 一、更新教育教学观念 教师更新教育教学观念,是培养学生创新能力的先决条件。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

语文教学作为中国教育任何一个阶段都不能忽视的重要学科一直对中国学生的发展有着十分重要的影响。在古代中国社会,语文基本上可以看做是教育的全部内容。特别是明朝的八股取士的科举制度的确立使得中国的教育内容完全限制在语文学科以内。在旧有的八股取士的文风的影响下,新中国建立以后的语文教育在透着一股沉闷之气。在进入新世纪以前,中国的义务阶段教育深受应试教育的戕害,中小学生的想象力受到破坏,创新能力的培养更是少得可怜。在这样的背景下,教育部提出了素质教育的新要求。在素质教育的新要求下,学生的创新能力培养成了整个小学语文阶段小学生能力培养的重中之重。本文就是针对小学生的创新能力培养的这一主体,具体地讨论在小学语文教学过程中如何实现创新能力培养的问题。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

小学语文教学应立足于促进学生的发展,提倡开放式的创造性思维教学,激发学生发散性思维,培养学生的创造能力.可以提供丰富表象、巧设情景、提供直观画面、抓住课文中的"空白"来激发、提高学生想象力;以启发质疑、转换角度、创设求异契机等发展思维形式引导学生求异创新;以知识迁移、优化作业设计、"文""道"结合等求异思维训练,培养学生的概括能力.     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新的课题,那么小学语文教师如何在教学过程中培养学生的创新能力呢？笔者从在观察中培养学生创新能力、小学语文教学中教师对待学生的心态与创新能力的培养紧密相关、小学语文教学中,注重综合评价学生的能力水平对培养学生的创新能力十分重要等三个方面进行探讨。     

小学语文教学中如何培养学生创新能力

创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要。培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

教师的教学观念、教学方式、教学能力直接影响着学生的学习效率。想要培养学生的创新能力,教师首先需要转变教学观念,认识到培养学生创新能力的重要性。     

小学语文教学如何培养学生创新能力

创新是教育的灵魂，小学语文教师在教学过程中积极挖掘，系统训练，启发学生积极思维，鼓励他们广开思路，大胆想象，勤思好问，敢于质疑，努力培养学生的创新意识，是新形势下不可回避的责任。     

如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

在语文教学中培养学生创新能力,主要有四种方式：激发兴趣来培养创新意识;创造各种重要条件来培养创新精神;鼓励质疑,培养创新探索精神;引导学生个性发展。     

如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

在语文教学中培养学生创新能力,主要有四种方式:激发兴趣来培养创新意识;创造各种重要条件来培养创新精神;鼓励质疑,培养创新探索精神;引导学生个性发展.     

浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力

创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要.培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为.     

在高职语文教学中培养学生创新能力

在创新能力越来越为社会重视的今天，对教育的要求也越来越高，如何在教学中培育学生的创新能力成为众多教师思考和探索的问题，从语教学的角度，分析语教学的特点、能力的类别．着重探讨如何在语教学中进行创新教育、培养学生创新能力，试图找到语教学与创新能力培养的合力点。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

小学语文是一门极富情感、极具个性，极易激发学生想象和创新思维的课程。在语文教学中培养学生的创新思维能力，是时代对教育的需要，同时也是我们教育工作者肩负的使命。     

小学语文教学中学生创新能力的培养

创新的能力有一部分是来自于不断发问的能力和坚持不懈的精神;创新能力在一定的知识积累的基础上,可以训练出来、启发出来,甚至可以"逼出来";创新最关键的条件是要解放自己。因为一切创造力都根源于人的潜在能力的发挥。     

小学语文教学中学生创新能力的培养

在语文教学中指导学生自学自悟、提出问题、积累知识、丰富想象,积极进行语文实践活动,特别有利于学生创新能力的培养。     

小学语文教学中如何培养学生的创新能力

传统的小学语文教育教学无论从教学理念到教学方式方法,再到教育教学的组织形式,都对学生的创新意识和创新能力培养起到一定的阻碍作用,这不利于学生的能力成长和个性发展。教师在课堂上要转变以往的"灌输式"教育方式,这样可以大大提高学生学习兴趣,只有当学生有了兴趣才会充分发挥自身创新潜能。现在我国小学语文教育教学已经不能满足社会发展的需要,必须进行教育教学改革。     

语文教学中如何培养学生的创新能力

在新课程改革的今天,在全面实施素质教育的过程中,为迎接知识经济时代的挑战,如何培养学生的创新能力已成为课堂教学的重大问题。本文即就语文教学中学生创新能力的培养策略谈几点自己的浅见。     

在小学语文教学中如何培养学生创新能力

教师在语文课堂教学中要努力营造宽松民主的课堂氛围,运用多种教学技能,从而更好地培养学生的创新意识和创新能力。     

小学语文教学中学生创新能力的培养

小学语文教学在目前素质教育的背景下有着得天独厚的优势.本文从如何激发学生学习兴趣、创新手段等角度出发来探讨小学语文教学中学生创新能力的培养.