青牧职院跻身国家示范性高职院校行列

青海畜牧兽医职业技术学院被国家教育部和财政部纳入2007年国家示范性高等职业院校建设计划,建设方案和任务书已通过有关专家的论证。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求,国家在“十一五”期间实施国家示范性高等职业院校建设计划,按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则,     

媒体和专家这样看我院示范性建设

我院师生在国家示范性高职院校建设中,经过学习、思考、实践、研究和再学习、再思考、再实践、再研究,不仅追求操作层面上的最佳效果,而且不断加强理性思考,以求悟出理论层面上的规律性的东西。经过几年来的建设和发展,目前我院已经成为全国职业教育先进单位、山东省骨干示范性职业技术学院、首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学院。这主要体现在国家对学院财政支持力度逐步加大,学院规模快速扩大,专业结构不断优化,     

湖南省召开高职示范性特色专业建设推进会

近日,据湖南省教育厅消息,湖南省高职示范性特色专业建设推进会在该省教育厅召开。湖南省教育厅副厅长王键、职业教育与成人教育处处长张大伟、副处长朱日红出席了会议,来自全省10多所示范性（骨干）高职院校的院校长及项目建设负责人50余人参加了会议;北京湘鄂情股份有限公司相关负责人作为合作企业代表列席了会议。     

“十一五”期间青海将建8所国家级重点职较

为改善职业院校的办学条件，扶优做强一批示范性职业院校，“十一五”期间，青海省将扩建现有的中等职业学校，重点建设8所国家级、10所省级重点中等职业学校和1至2所国家级示范性职业技术学院．到2010年，国家级和省级重点中等职业学校校均规模分别达到4000人和3000人以上。     

湖南省职业教育“十一五”重点建设项目现场考察专家组认为 娄底职院硬件设施和内涵发展实现双向跨越

2008年6月12日至14日，由刘太刚、孔七一、唐汝元、刘洪宇、舒均杰、蒋尚文、王计多等专家组成的湖南省职业教育“十一五”重点建设项目现场考察专家组对我院进行了现场考察。     

认真学习贯彻党的十七大精神 为创建湖南省与国家级示范性高职学院而奋斗

10月30日下午，湖南省人民政府副省长郭开朗一行七人。在学院党委书记方林佑、院长冯一粟等人的陪同下，到湖南大众传媒职业技术学院考察调研。在考察中，郭开朗副省长听取了学院负责人关于学院创建省示范性高职学院情况的汇报，并与师生亲切交谈。郭开朗副省长充分肯定了学院改革、建设与发展所取得的成绩，对今后工作提出了指导性意见。陪同郭开朗副省长考察调研的领导同志还有省教育厅厅长张放平、省政府办公厅与省教育厅有关部门负责人。[第一段]     

湖南铁道职业技术学院——明德 弘毅 博学 笃行——“国家示范性高等职业院校”建设中的湖南铁道职业技术学校

湖南铁道职业技术学院是由国家国有资产管理部门直属的中国南方机车车辆工业集团司主办，教学业务归口湖南省教育部门管理的高等职业技术学院。学院前身始办于1951年，2000年7月，由铁道部工业职工大学和株洲铁路电机学校合并升格为高职学院。56年来，累计为我国铁路行业和地方经济建设培养了4万余名各级各类专业技术人才，为行业和社会累计培训20余万人次。     

示范性高职建设院校学报“名片”价值论

把国家示范性高等职业院校学报当作一张"名片",根据示范性高职院校建设的新形势、新任务和新要求,从现状、内涵、特点和作用等方面研究与探讨了学报"名片"的价值。     

汇聚力量 提升内涵 创建省级示范性高职院校

娄底职业技术学院在教育部人才培养工作水平评估优秀等级的基础上，今年又成功申报了湖南省示范性高等职业院校，并同时获得一批湖南省职业教育“十一五”重点建设项目，即机电一体化技术、煤矿开采技术2个重点建设专业；电气控制与PLC、机械设计基础2个重点建设课程。这些成绩的取得与学院坚持高等职业教育办学定位，努力探索地方性职业院校的发展模式、运行机制和教育规律密不可分。     

国家示范性院校建设正在推进的"高职211"工程

"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。     

示范性建设中的武汉职业技术学院

2007年以来,武汉职业技术学院根据教育部关于国家示范性高职院校建设的精神,积极开展示范性建设,从建设思路的确定、建设方案的制定和修改。到建设项目的实施,取得了显著成效。目前,学院正紧紧围绕重点专业与专业群建设、质量保障与教学管理能力建设、共享型教学资源建设、学、生素质拓展体系建设、社会服务与辐射能力建设、第二工业实训中心建设等六大重点建设项目,全面推进。全校师生决心团结一致,     

丰富内涵创新模式创建国家示范性高职院校

创建国家示范性高职院校,是无锡职业技术学院多年办学的不懈追求。经过全院师生员工的不懈努力,我院最近被教育部、财政部确定为第一批"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设院校。在培养高技能人才、服务地方经济社会发展方面迈出了新的步伐。     

有关国家示范性高职院校“后示范”时期的思考

目前,国家示范性高职院校建设存在着职业教育理念、非重点专业建设水平及非重点建设内容等未得到进一步提升,示范性建设成果未获得社会广泛认同,其成功经验未得以总结推广等问题。为此,国家示范性高职院校＂后示范＂时期的建设,应认真贯彻职业教育改革精神,及时总结示范性建设的经验和不足,深化内涵建设,创新校企合作新机制,提升社会服务能力,站在社会、学生和家长的角度重新审视工作目标,让示范性建设的成功经验产生引领和辐射作用,带动我国高职教育整体水平的提升。     

我院省级职业教育十一五重点建设项目喜获丰收

2008年,岳阳职业技术学院获湖南省职业教育十一五重点建设项目6项。 精品专业：护理。该专业2004年1月被教育部、卫生部等6部委批准为“护理技能紧缺人才培养培训基地”,并被教育部确定为“卫生职业教学新模式课题组”成员单位;2005年4月被确定为“湖南省教学改革试点专业”;2006年10月立项为“院级精品专业”,同期被劳动和社会保障部确定为“职业核心能力培养培训试点专业”。     

克拉玛依职业学院入选国家示范性高职院校建设计划

近日,克拉玛依职业技术学院被正式列入"国家示范性高等职业院校建设计划"2007年度立项建设院校。克拉玛依职业技术学院成为国家今年重点建设的42所全国示范性高职院校之一,也是新疆唯一申报通过的院校。     

全国示范性职业教育实训基地

上海建桥学院是一所民办全日制本科院校，有7个系、29个专业。在机电工程系设有机械设计制造及自动化（本科）和机电一体化技术（专科，含机械设备自动化技术、模具设计与制造、物流及港口机械自动化三个方向）专业。机电工程系现有专职教师17人，其中教授3名、副教授和高工6名、工程师和技师3名，博士2名、硕士5名：“双师型”教师比例达73％，相对稳定的高水平兼职教师18人。     

江西：4年内建10所示范性高职

从2009年起,江西将投入两亿元,用4年时间建设10所省级示范性高等职业院校。人选“门槛”是：应为独立设置的全日制高等职业技术学院,必须要有3届以上普通高职毕业生,办学条件必须达到国家规定的标准,具备较好的师资、设备、经费等条件。     

“十一五”湖南将斥资2.5亿元支持发展职业教育

11月7日，湖南省职业教育工作会议召开。代省长周强在会议上发表重要讲话。湖南省委省政府下发湖南省《关于大力发展职业教育的决定》。     

树科学理念建示范性基地--中国药科大学创建医药高职示范点办学纪实

中国药科大学高等职业技术学院于2000年招生,同年通过国家教育部门专家组评估,被确定为国家教育部门首批示范性职业技术学院建设单位,也是医药类唯一被列为教育部高职示范建设单位.2002年,学院的药物制剂专业被确定为部级专业教学改革试点专业.     

湖南省职业教育发展需求及动因分析

“十五”以来,湖南省职业教育表现出强盛的发展势头。中等职业教育事业规模持续稳步增长,高等职业教育实现了跨越式发展,各类职业培训增长迅速。到2005年,全省共有中等职业学校636所、技工学校137所、高等职业院校60所、技师学院1所、各类培训机构797所。到“十五”末期,年招生人数中等职业学校达到35.3万人、高等职业院校达到14万人,“十五”期间中等职业教育共为社会输送了109.3万毕业生、高等职业院校为社会输送了10.2万毕业生,中、高职毕业生分别占全省新增劳动力的21%和4.8%。同时,各职业院校的基础能力建设得到进一步加强,培养能力明显增强,培养质量明显提高。