加强普通高校运动队的建设

建立普通高校运动队是学校体育教学的继续和深化,是培养体育人材的重要手段之一．目前,普通高校运动队蓬勃发展,很多高校都建立了一支高水平的运动队伍,培养了一批优秀运动员．但由于发展不平衡,运动队的技术水平、训练与管理也存在着一些问题,在此,笔者就如何加强普通高校运动队建设谈一下自己的看法．1学校领导要重视体育工作,建立一支有特色的运动队学校体育工作和运动队训练是德、智、体全面发展的一个重要方面,是衡量一个学校精神面貌的标志,是关系到学生身心健康、开展群众性体育活动的大事．校领导应把学校运动队的业余训…     

中学运动队管理浅析

学校运动队的管理,是指训练和培养运动员的管理。它主要包括训练过程的管理、运动员的思想工作与文化课学习的管理、生活作风和参加体育竞赛的管理等。随着经济的发展,人们对体育的重视度日益加深,各中学也都组建了自己的运动队。学校对运动队的管理如何,直接关系到运动员的情绪和运动成绩。笔者认为,做好     

高职高专院校足球运动队建设之我见

高职高专院校足球运动队在不同的阶段工作的重点、针对性和要求不一样。运动队建设的形成期重点是搭建运动队、明确运动队目标、运动队成员相互熟悉、加强制度建设。运动队的磨合期重点是尊重每一个队员、严格纪律、正确看待队员成绩的反复、加强运动队建设、保持运动队的纯洁性。运动队的规范期重点是加强规范性建设、加强过程督察、及时调整训练计划和训练内容。运动队出成绩期重点是突出特点、训练及管理创新,做好总结提升工作。     

对中小学学生家长反对子女参加学校运动队训练现象的探讨——以云浮市为例

笔者采用问卷调查、专家访问法、文献资料法及逻辑分析等方法,对云浮市287位学生及其家长进行调查,结果表明:有91户家庭父母单方面反对子女参加学校运动队训练;有196户家庭父母双方均反对子女参加校运动队训练.家长反对子女参加训练的主要是训练会耽误子女的学习,容易造成伤病,并且成材率低.建议各学校应妥善解决好运动训练与文化学习之间的矛盾,提高科学训练水平等.     

参加高校运动队训练对学生就业的作用与影响

近几年来随着高校毕业生的增多,高校就业率每况愈下,本文通过对广东培正学院近3年来各运动队学生就业情况的分析,从高校运动队人才培养的角度来分析高校运动队训练对学生就业所产生的作用与影响,并提出高校运动队训练中结合以学生就业为导向的理念改进运动队训练的建议。     

建立我省高校高水平运动队激励机制的研究

为了加强我国体育运动的开展,国家教育部在1986年提出了在我国高校试办高水平运动队的倡议,二十多年来在这个精神的指引下,我国培养了一批高水平的学生运动员,为提高我国高校运动技术水平打下了坚实的基础。然而随着时代的发展,如何让高校高水平运动员保持训练、比赛的欲望及进取心,如何如何保持和发展这种高校运动队的竞争力,是许多体育工作者在积极探索的问题。     

影响学生体育训练的因素及对策

在学校体育运动队的训练中，笔者发现学生运动成绩的好坏除了与其固有的身体素质有关外，其对训练的兴趣也成为影响其运动成绩的主要因素。笔者曾经发现了两名身体素质不错的学生，当向他们了解有关情况时，一名学生直接对笔者说：“老师，我妈妈不让我参加训练。太累了，怕我耽误学习。”另一名学生则说：“我不想参加训练，训练太苦太累了。”[第一段]     

篮球进攻基础配合组合──二人应用形式示例

笔者通过观摩不同级别的篮球比赛和多年来带运动队训练比赛的体会，对 进攻基础配合组合有一些粗浅的看法．     

地方院校办高水平运动队的现实思考

针对目前地方院校举办高水平运动队存在生源匮乏、就业困难等实际问题,笔者提出在地方院校建设高水平运动队过程中应注意:(1)准确定位,精心选项,努力打造非主流项目的区域性强队;(2)立足地方,服务区域,积极构建体教结合的人才培养模式;(3)科学训练,精心管理,处理好运动员学习与训练的关系.     

高校课余运动训练中疲劳恢复的方法

本文通过对高校课余运动训练疲劳产生的原因分析,结合高校运动队训练现状,从训练学、保健医学等学科入手．介绍了一些解决高校运动队训练的疲劳的方法。     

昆山市田径业余训练现状与对策

一、前言 1981年国家体委提出：“要大力加强业余体育训练,整顿现在的业余体校,提倡各种形式的业余训练,提出业余训练质量。”其目的是不断提高青少年运动技术水平,为优秀运动队和各级代表队培养新生力量。为了大规模地发展和选拔人才,国家体委先后创建了一批体育传统项目学校,使业余训练开始进入新的发展阶段。随着2008北京奥运会的举行圆满成功,使得我国竞技体育和大众体育有了全方面发展,     

对高校运动队训练特点的探讨

本分析了高校运动队特定的环境因素，提出相应的对策：一是要以现代行为科学的原理和方法，激发运动员的训练动机，处理好教练员与队员的人际关系，二是要引导运动员处理好学习与训练的关系；三是要着重于强度训练，突出大刺激强度的训练并要精选训练手段。本对如何有效地进行高校运动队的训练进行了探讨。这为高校创办了高水平运动队积累经验以及作为探索有着现实意义和积极作用。     

借“校企政”合作模式,助学校运动队质量提升

在学校体育学科教学中,加快“校企政”合作模式的建设,努力提升学校运动队训练的质量,其不仅能够有效地满足素质教育对于学校体育学科教学的要求,全面推动学校体育学科教学的变革。同时还可以密切学校、企业和政府三者之间的联系,让“校企政”的合作发挥其应有的作用。鉴于此,在整个学校运动队训练期间,需要对“校企政”合作模式的应用给予足够的关注和重视。既要借助“校企政”合作模式来打造一个专业的学校体育教师队伍,以此来为运动队相关教育工作的开展提供支持。又要从运动队训练质量的提升入手,为学校运动队安排和制定合理的训练计划,丰富学校运动队基础训练内容,从而在调动学生参与运动队训练兴致的基础上,最大程度地发挥“校企政”合作模式的优势性。     

高校运动队训练进入体育课堂教学的实践研究

课题主要通过实验法、问卷调查法、文献资料法等研究方法,研究将高校运动队训练纳入体育课堂教学,通过这种新的训练模式来解决目前运动队训练经费的不足、学训矛盾、场地设施的落后、生源质量差等问题,以期促进普通高校运动队竞技水平的提高.     

铸造运动文化追求卓越效应--浅谈校运动队文化建设提高训练效能的实践与反思

一、校运动队文化建设存在的问题 1．运动队缺乏凝聚力 随着改革开放和市场经济的发展，人们的思想观点、思维方式、价值取向、人格追求以及心理状态都发生了很大变化。特别是现在运动员都是独生子女，由于自身生活条件比较优越，俄而都是有个性和想法的，加上运动队的训练本来就是很枯燥的，久而久之，学生产生一定的疲劳感而不想训练。老队员起不到带头作用，造成小队员有样学样，使运动队缺乏一定的凝聚力。     

谈培养少年田径运动员的心理训练

谈培养少年田径运动员的心理训练李金香一个少年，当他具备某专项田径运动的天赋，又通过多种预测和选拔被教练员所肯定时，如自己愿意，就可以被选入运动队，进行有计划的田径运动训练。一名新手进入运动队后，就将经历一个漫长的训练过程，以求逐步提高训练水平。在这一...     

对学校运动队训练管理方法的探讨

运动队训练是学生课外体育活动的一个重要组成部分,是学校贯彻普及与提高相结合的一个重要指标。本文就如何确保学校运动训练工作的开展,管理运动队的训练,使运动训练形成规范,不断提高学校体育运动技术水平展开探讨。     

基于普通高校表演性运动队发展前景的研究

本文通过对南京部分普通高校表演性运动队教练员及运动员进行问卷调查,分别从运动队发展定位、后勤保障、运动,以及教练员存在的不稳定因素着手调查分析。研究结果表明：训练目标定位不明确,实际操作缺乏针对性：后勤保障制度落后,给予队伍发展的扶持力度不足;训练对象基础差,训练时间得不到保证;随队教练员业务水平有待提高,工作、家庭、生活存在难以克服的“交集”现象．均导致训练工作无法正常有序地开展。建议加强运动队管理,提高训练时间．保证训练质量,提升训练场馆及设施的品质和档次．加大教练员在职培训力度;出台更加完善的奖惩机制,激发运动员的参与热情;积极与社会公益事业及企事业单位的商业性活动保持密切合作机制,扩大表演性运动队影响,向国外高校的表演性运动队发展模式学习。     

重视运动队的建设,打造民校体育特色——广东培正学院建设运动队的实证探索

运动队的建设是学校体育工作的内容之一。广东民办高校越来越重视运动队的建设,发展速度很快。截至2007年,广东培正学院已建起10支运动队,通过教练员的培训、运动员的选拔、运动队训练计划的制订,在建设运动队方面初步形成了自己的特色。     

浅谈赛艇比赛的战术问题

赛艇比赛或者任何比赛是检验一个运动队的本周期训练水平的一种手段,更是检验本周期的各种保障的方法。优秀的比赛成绩是每一个运动队追求的最高目标。