加州大学伯克利分校图书馆研究生毕业论文服务项目分析

毕业论文服务是图书馆员发挥专业优势,实践图书馆教育职能和信息职能的服务举措。美国加州大学伯克利分校图书馆的研究生毕业论文服务包括常规服务和专项服务,具有服务目标定位明确、服务人员专业高效、服务内容精准全面、服务平台智能规范的特点,为国内高校图书馆关注研究生信息需求、开展研究生特色服务、加强图书馆员职业能力建设、创新毕业论文服务模式等提供了思路和借鉴。     

重视大学生毕业论文的收藏及相关信息服务工作

分析了高校院（系）资料室收藏大学生毕业论文的目的及意义，提出了围绕毕业生撰写毕业论文开展信息服务的方法。     

高校图书馆面向大学生毕业论文服务研究

本文分析了大学生毕业论文资料获取的特点,指出大学生检索能力不足也是影响毕业论文质量的一个重要因素,并提出高校图书馆应凭借其馆藏资源优势、人才优势,面向大学生开展毕业论文服务的若干措施。     

大学生信息素养的培育与毕业论文(设计)撰写探析

大学生信息素养水平的高低对其毕业论文（设计）撰写有重要作用。重视大学生就业信息素养的培育也是促进其顺利完成毕业论文（设计）撰写的一个重要举措。     

基于Web的毕业论文指导交流系统设计与应用——以上海电视大学毕业论文系统为例

传统的毕业论文模式在学习、交流和管理等环节都不同程度地存在着诸多问题、上海电视大学以现代信息技术为基础,开发了基于Web的毕业论文指导交流系统,为教师与学生在指导交流环节中开辟了新的渠道,是对传统毕业论文环节教学模式的一种有益尝试与积极探索。     

谈文检课对毕业论文写作的导航策略

针对当前大学生毕业论文写作中存在的问题,提出了文献检索课宏观指导学生毕业论文写作的对策,即:博学积累、注重实践、合理吸收、发展能力等导航策略.     

浅谈如何提高大学生毕业论文（设计）的质量

毕业论文（设计）是本科教育教学中很重要的组成部分,也是本科教育教学的最后一个环节.通过对毕业论文（设计）的撰写与毕业答辩,可以让学生将四年以来所学知识进行综合整理并将知识融会和贯通.毕业论文（设计）不仅检测了学生在大学四年的学习状况与对某一方面知识的理解能力,也培养了学生的科研能力、独立思考的能力及创新能力,是大学的重要教学环节之一.因此,如何提高毕业论文（设计）的质量,是各高校目前迫切需要解决的问题.本文主要针对大学生毕业论文（设计）存在的问题以及出现问题的原因进行了分析,并对于大学在扩招和提高就业率的双重压力下如何提高大学生毕业论文（设计）的质量提出了有针对性的建议.     

论新闻传播类本科生毕业论文(设计)质量管理与提升路径

毕业论文(设计)环节既是对学生在大学期间所学专业知识和实践能力的全面检验,也是对高校本科教育教学质量进行衡量的重要指标。结合目前新闻传播类本科生毕业论文(设计)环节中存在的三个层面问题,提出了加强该类本科生毕业论文(设计)质量管理与提升的路径。     

医学高校图书馆要全面介入医学生毕业论文的写作

分析了医学生毕业论文写作中存在的一些问题及其原因,阐明了医学高校图书馆文献信息服务在其中的作用,并提出了医学高校图书馆为之开展文献信息服务的应对措施。     

对大学生信息素养与阅读行为内在联系的研究

信息素养包括信息意识、信息能力和信息道德.阅读行为是读者在阅读过程中所表现的综合行为.大学生的认知、复习、解压、兴趣、动机等类型的信息意识影响着他们的阅读行为.大学生确定读物、鉴别信息、整合与创造、面对不同信息源的信息能力反映了他们的阅读行为.大学生的信息道德支配着他们的阅读行为.