基于网站的省级公共图书馆阅读推广服务调查研究

对省级公共图书馆网站阅读推广服务进行调查,从书目推荐、读书活动、赠书展示、阅读互动交流、数字阅读平台建设等方面分析省级公共图书馆数字阅读推广的现状。针对存在的问题,提出基于网站的省级公共图书馆阅读推广服务策略:建设书目推荐平台,规范书目推荐服务;建立阅读交流平台,开展阅读交流服务;构建集成化阅读平台,开展数字阅读服务。     

公共图书馆古籍宣传推广活动的调查与分析——以中华传统晒书大会为例

以各公共图书馆围绕中华传统晒书大会举办的古籍宣传推广活动为主要调研对象,分析活动的开展情况、成效与不足,建议古籍宣传推广活动应突破古籍展示与知识普及层面,不仅要晒国宝、晒传统、晒技艺,还应该晒服务。从晒书到用书,公共图书馆应基于读者需求、特色馆藏等开展古籍推广活动,并强化创新意识深挖古籍内容,运用新媒体新技术扩大影响范围,将古籍活化利用落到实处。     

省级公共图书馆“世界读书日”活动探析

对30所省级公共图书馆的“世界读书日”活动进行调查分析发现,虽然各馆活动的侧重点不同,但总体归纳起来主要有展示类、培训讲座互动类、体验类、智力竞赛类、捐赠荐书类、口头表达类、馆外活动和其他活动8个方面.为了使读书活动获得更好效果,公共图书馆读书活动应更加重视活动宣传、活动主题、活动广泛性和活动创新性.表2.参考文献13.     

公共图书馆健康服务的价值认知和实践探索

大健康时代的健康促进方式和健康服务需求促成了“用信息维护健康、用信息促进健康”的新理念,树立观念、直面需求、建设能力、转型服务是公共图书馆应对大健康时代的挑战必然要经历的过程。本文重点回答两个问题:为什么公共图书馆是开展健康服务必不可少的重要设施,其服务价值如何认知;当前公共图书馆开展了哪些健康服务实践活动,有哪些可供借鉴的经验。本文采用文献研究、网络调研和数据分析相结合的方法,从国际组织（IFLA）、图书馆协会（ALA）、社会组织（OCLC）和政府机构（CDC）等四个维度,展示不同层面对图书馆健康服务的价值认知;以NNLM近三年资助的166家公共图书馆的218个健康服务项目数据作为分析素材,统计服务内容,归纳服务类型,提炼实践举措,从15个方面展示NNLM成员馆的健康服务活动。研究认为:①信息是公众维护健康的重要因素;②公共图书馆是最贴近公众的公益性社会机构,拓展其原有的服务内容,为公众开展健康服务具有可行性;③需要重新审视公共图书馆对于公众健康的价值,推进公共图书馆成为促进公众健康的重要社会机构;④国际上公共图书馆已经开展的健康服务实践探索,可为我国公共图书馆开展健康服务提供借鉴。表1。参考文献21。     

公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建

公共图书馆未成年人阅读推广空间的构建是城市文明发展的需要,有利于激发未成年人对图书馆的自我认知、对文献信息资源的主动利用。本文对目前公共图书馆在未成年人阅读推广方面存在的问题进行了简要分析,并提出了构建未成年人阅读推广空间模型的概念,以弥补公共图书馆在开展未成年人阅读服务活动中的薄弱环节,延伸公共图书馆服务内涵、服务领域,创新服务模式。     

公共图书馆未成年人活动开展思考

文章介绍了公共图书馆未成年人活动的特色和特点,并从活动策划、活动开展、活动宣传报道等方面提出了公共图书馆开展未成年人活动的策略。     

以英语角为契机,创新公共图书馆服务——以重庆图书馆英语角为例

在文化部组织的评估定级工作中,为了创新服务模式,全国公共图书馆先后开展了各种形式的"读者活动",英语角就是其中之一。从近两年的活动结果来看,以英语角为契机的创新服务已初见成效。文章以国内公共图书馆开展英语角活动的发展概况为切入点,以重庆图书馆英语角作为具体分析对象,从开展英语角活动的必要性、实施过程等方面讨论公共图书馆如何有效地开展英语角活动,进而推进公共图书馆读者活动的可持续发展。     

公共图书馆媒体推广理论与方法研究

文章从公共图书馆媒体推广的概念入手,指出公共图书馆媒体推广活动是一种非营利组织的营销活动,也是一种公共文化传播活动.文章阐述了公共图书馆媒体推广的宗旨与内容,讨论了公共图书馆媒体推广的策略与方法.     

地方文化资源在公共图书馆中的开发与利用——以广州图书馆为例

地方文化资源是一个区域内的人民在长期的生产劳动中积累下的宝贵财富,公共图书馆作为提供地区公共文化服务的重要力量,对开发、利用和保护区域优秀地方文化资源有着不可推卸的责任.文章以广州图书馆为例,以活动的组织和策划为线索,从推介地方文献、培训地方方言、推广诗词曲艺、宣讲民间习俗、展示民间工艺五个角度介绍了地方文化资源在公共图书馆中的开发和利用.     

公共图书馆人文管理应确立读者本位观

各类公共图书馆的工作实践证明,在文献传递、交流过程中,读者是文献交流活动中的能动主体,公共图书馆的一切活动均受控于读者.读者对公共图书馆及其资源的消费（利用）,直接控制、影响公共图书馆的生产（提供）,而公共图书馆提供的服务,又直接影响读者的利用或消费的效益.没有读者的消费,没有读者对公共图书馆各项资源的需要与利用,便没有公共图书馆的生存及其各项生产活动,读者主体性自然外延于公共图书馆的社会活动中,就使公共图书馆工作从主观到客观的实践过程都无时不受这种读者主体性的影响,并推动着各项活动的运行及其工作效果.可见,读者主体的存在永远是公共图书馆最有生命力的活动因素,而公共图书馆的存在正是读者主体客观存在的结果.     

公共图书馆网站的资源定位

公共图书馆网站就其资源来说应建设成面向Internet的地方文献和其他特色文献资源库；面向Internet的地方特色文化展示台；面向当地读者的网上读书导航台；面向当地读者的信息咨询服务台；面向大众进行自我宣传的主阵地。     

公共图书馆：从地理的中心到文化的中心——也谈公共图书馆文化自觉

公共图书馆不应仅成为城市地理位置的中心,更应通过"自我觉醒、自我反省、自我创建",即:公共图书馆的"文化自觉",成为城市的文化中心,成为一座城市、一个区域蓬勃发展的"文化"引擎。参考文献6。     

区县馆信息

江泽民同志1987年11月为普陀区图书馆新馆落成题词“公共图书馆是人民的终身学校。”普陀区读书活动广泛开展,为了检阅读书成果,1996年9月3日,普陀区举行《图书馆,我们的终身学校》读书成果系列展示活动,’96北京国际图联组委会秘书处为系列展示活动的开幕发来了贺电。     

公共图书馆加强财务管理之我见

根据公共图书馆在市场经济环境中，为增强自我发展能力，出现多种经济活动方式的特点，本文就如何做好财务管理的基础工作、预算管理工作，提出自己的见解。     

浅议基层公共图书馆的服务

目前,我国基层公共图书馆还不能满足广大读者的需求。从更新服务现念、创新服务模式、开展服务活动等方面探讨了基层公共图书馆如何加强读者服务工作。充分利用图书馆资源。开展各种读者服务活动,基层公共图书馆才能真正发挥它应有的作用。     

叙事认同论视域下的公共图书馆儿童阅读推广研究

文章分析了儿童的身心发展特点,通过叙事认同理论阐释了儿童阅读由叙事认同到身份认同再到自我建构的心路历程。提出公共图书馆从叙事认同理论角度进行选书、阅读、回应、培养有指导能力的成人、发挥公共图书馆的引领作用等阅读推广优化路径,以更好地发挥公共图书馆的公益育人职能。     

关于公共图书馆员继续教育的几点思考

公共图书馆员继续教育是保持公共图书馆不断发展的必然要求。从公共图书馆馆员继续教育的必要性入手,分析了目前公共图书馆馆员继续教育存在的问题,较为详细地论述了公共图书馆开展此项活动的几项必要措施。     

“公共图书馆精神”的科学解读

“公共图书馆精神”是近代图书馆活动中提炼出来的职业道德基础之一。机械地移植外来的社会文化制度,仅从字面上理解公共图书馆精神,是导致我国公共图书馆活动缺少社会认同的主要原因。需要把公共图书馆活动和相应的社会文化制度放到相关的社会环境中去考察,认识这一社会文化活动的原始运作模式,进而科学地解读“公共图书馆精神”和社会文化制度,为图书馆活动和科学研究提供一个理性的基础。参考文献4。     

多伦多公共图书馆未成年读者服务效能实证研究

本文详细介绍了多伦多公共图书馆未成年读者服务工作的实践经验。同时结合科学数据的统计与分析,从资源服务、阅读服务和信息共享空间等多个层面展示其服务效能,以期为国内公共图书馆研究和开展未成年人服务提供有益的借鉴。     

文旅融合背景下的公共图书馆文化走读活动实践与思考

在文旅融合的背景下,公共图书馆开展文化走读活动是文旅融合的最佳切入点。论文从时代要求和现实需求出发,论述了公共图书馆开展文化走读活动的意义,并在分析公共图书馆“文化走读”实践模式的基础上,指出活动取得成效和存在的不足,认为图书馆需要从建立长效机制、开展分众服务、形成多方合作态势、线上线下开展活动、推进新技术应用、强化人才培养等方面采取措施,才可持续开展好文化走读活动。