关于人力资源管理发展与创新的探析

人力资源管理是根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,充分调动员工的积极性,大力发挥员工的潜能,为企业创造大量价值,确保企业战略目标的实现.当前,人力资源管理基于人力资源的价值,特别是世界经济社会发展日新月异,其重要的作用与地位愈加明显.因此,本文通过对人力资源管理的发展进行探析,着重探索我国人力资源管理的创新方向.     

家长更要关注孩子的心理健康

随着我国独生子女数量的增加和家庭结构的复杂化,家长更要关注孩子的心理健康教育。一、创设健康的心理环境家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境对于孩子心理素质的形成与发展有着不可替代的作用。完整的家庭结构、温馨的家庭氛围、科学的教育态度都是孩子心理健康发展的重要保证。     

关于“家庭亲情缺失型学生”的教育实践

因为诸多的社会原因，家庭婚姻的稳定性受到了严峻的挑战，父母婚姻破裂、关系不良，对子女成长的影响是巨大的。国家产业结构的调整，使更多的家长离开家门，留下了交给祖辈看管的孩子，在孩子的教育方面同样存在危机。     

全职太太型家庭子女教养方式的质性研究

一、研究背景和问题的提出 随着近年来经济的发展，大多数家庭经济状况有了明显改善，再加上社会的改革和结构调控，全职家庭型户型的增加日趋显著。这类家庭的孩子会得到比其他户型的孩子更多的关爱吗？这类孩子受到的教养会比其他孩子有明显的优势吗？这些在家以教养孩子为主要任务的太太们是如何做的，得到了什么样的结果，存在着什么问题？可见全职太太型家庭子女教养问题亦是我们教育研究中不可回避的问题，是家庭教育研究的重要组成部分。     

家庭资本对农民工随迁子女接受教育的影响探析

家庭资本对子女的受教育机会和质量有重要影响,农民工随迁子女家庭资本对儿童受教育机会的影响主要体现在家庭资本存量的影响上,即家庭所拥有的经济资本、文化资本和社会资本。本文从家庭资本的角度出发,分析了农民工随迁子女接受教育的现状,提出了改善策略。     

关于传统孝文化对当代家庭道德教育现实意义的思考

孝化是关于孝的观念、规范以及孝的行为方式的总称。传统上，孝化即指孝道，它所涉及的是子女对父母、晚辈对长辈的家庭伦理关系的处理问题。既有理念上的又有实践上如何具体操作的方式。《孝经》的说法“孝，天之经也，地之义也，民之行也。”…孝行则要“先之以博爱，而民莫遗其亲：     

农村小学离异家庭子女的现状及班主任的教育策略探析

农村地区离婚率逐年增加,作为班主任,关爱教育离异家庭子女成为工作中重要的一部分,通过分析班级中几例特殊的离异家庭子女的现状并提出班主任的教育策略。     

家庭教养方式与子女英语成绩的关系分析

20世纪40年代迄今,国内外心理学家运用实证研究探索发现家庭的养育方式与儿童的心理健康水平、人格发展水平、学业成绩等有极显著的关系。笔者通过在教学实践中对学生的观察和研究也证明:家庭教养方式与子女英语成绩密切相关,子女成绩差主要受家长期望过高、家庭教育环境不适、教养方式方法不当、对非智力因素重视不够等几方面因素的影响。     

关于黎族家庭的教育期望调查

教育期望,是对未来所接受教育的类型、层次、规格、水平及质量的预料或预想。父母对子女在教育方面有各种各样的期望。文章从学业及未来职业两个方面探讨黎族家庭对子女的期望。     

传统文化对儿童艺术教育创新的双重影响探析

艺术教育在培养创新人才中具有重大作用，要从儿童抓起。儿童艺术教育创新受传统文化的双重影响，对传统文化进行选择性吸收，是儿童艺术教育创新的必备条件。     

特殊家庭子女的心理及教育

由于种种原因,现在我所在的学校单亲离异家庭、吸贩毒家庭、服刑人员家庭的子女在不断增加。这些特殊子女的产生,给本来就相对落后的农村教育带来难题。如何帮助这些孩子形成良好的心理素质,使其健康发展,也是学校教育的重要组成部分。     

美国家庭学校教育发展的社会文化背景

所谓的家庭学校教育（Home Schoohng）虽然学术界还没有一个公认的统一的界定，但一般都界定为：是指学龄子女在家庭学习的一种学校模式，即学龄儿童不在公立学校或私立学校接受教育，而是在自己家中接受符合条件的父母或专门教育人员有计划、有目的的教育。简而言之就是指“由父母或监护人在家里而不是在学校对学龄儿童进行的教育”。     

中关家长的教育观念有何差异

笔者接受过许多家长的咨询,从他们教育孩子时遇到的困难和提出的问题不难看出．家长们无论在教育理念还是教育方式方法都存在严重的问题。而这些问题又反映出了我国家长教育子女的水平是低下的,是急需要学习提高的。因此,笔者想通过对比中美家长的教育观念。以启迪我国家长反思自己教育的缺失,并加以改善。     

猫爸观点

“猫爸”是指针对自己子女采用个性化教育,因材施教的父亲的统称。他们宽容、善于和子女沟通,采用中西结合的教育方式引导孩子选择自己的生活——     

高校人力资源开发与管理方法创新探析

高校作为人才聚集的高地和人才培养的基地,承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。分析了高校人力资源开发和管理的现状,提出选拔机制的创新、用人机制的创新、人才全程培育机制的创新、绩效考评机制的创新、激励机制的创新、在职培训的创新等方法,达到树立创新教育理念,建立创新人才培养模式,搭建创新教育平台的目的。     

与家长沟通的艺术

家庭、学校、社会是教育子女的三个不可分割的基本环节，而家庭是孩子第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭的教育意义重大，决不能低估它所产生的影响。它是学校教育重要的互补因素，两者配合得越默契，产生的教育合力就越大，效果就越显著。     

家庭文化氛围与子女的学业发展

家庭文化氛围对孩子的学业成绩有重大的影响,因此父母要善于营造家庭良好的文化氛围：精心装扮居室,携同孩子一起学习,与孩子在一起玩出学问,端正自己的言行举止。     

农村多子女家庭父母教养方式对子女性格形成的影响

简要介绍几种普遍存在的农村多子女家庭父母对孩子的教养方式,并分析每种教养方式对子女性格形成产生的影响。指出父母教养方式对孩子性格形成的重要性,父母只有采取正确的教养方式,才能培养出性格良好的孩子。     

关于学校管理创新与学校发展的思考

随着国家教育体制改革的推进,我国的教育形式发生了重大变革,尤其是国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)的颁布从根本上推动了我国教育事业的变革与发展。管理创新对一个学校的发展至关重要。学校要发展,管理必须创新。     

美国家庭学校教育发展与影响探析

美国的家庭学校教育经历了孕育与萌芽时期、形成与合法化时期,目前已经进入稳定发展阶段.在发展过程中,美国家庭学校教育的群体规模不断扩大,形成了具有特色的课程与教学体系和完善的教育支持系统.家庭学校教育在学生学业水平和社会化水平方面都取得了良好的教育效果,并对美国的家庭、教育与社会产生了重要影响.