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一、挖掘生活的沃土
师:(板书:生活并不缺少美,而是缺少发现的眼睛。——[法国]罗丹)这是法国著名雕塑家罗丹的一句名言,哪位同学能谈一谈你对这句话的理解?
生:生活中到处都有美,只不过我们没有发现。 相似文献
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正是因为在那里结识的这些朋友,才使这个城市变得更加有生气和温情;通过他们,才使我们对法国的文化、法国人的生活有了更加实际和深刻的了解和体会;依托了他们,我们一家的生活才变得更加便利、丰富多彩。 相似文献
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法国成人教育行政管理及其特点 总被引:4,自引:0,他引:4
成人教育在法国的教育体系中占有重要的位置,也是促进法国社会经济发展的重要因素。法国政府十分重视成人教育,适应法国社会政治、经济、文化生活环境的需要,法国成人教育行政管理亦具有自己鲜明的特点。一、法国政府和工商界十分重视成人教育法国的大众教育具有非官方性、自发性的特点,政府几乎不干预它的发展。而对于继续职业教育法国政府和工商界却高度重视,政府和工商界对继续职业教育的干预主要是通过成人教育立法、建立机构、组织实施、增加投入等多种途径进行的。法国作为中央集权制的国家,通过立法来加强对成人教育,特别是对… 相似文献
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圣日耳曼德佩区是诸多文豪和艺术家昨天的相会之所,今日的聚酋之地,它不只是巴黎地理意义上的中心,更是法国文学生活的中心,法国几大出版社都聚集于此。为了让更多对法国文化感兴趣的朋友了解到这个独特别致的街区,北京法国文化中心多媒体图书馆特别奉献了圣日耳曼德佩展,另有诸多系列活动,精彩纷呈。 相似文献
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试论战后法国的欧洲构想 总被引:1,自引:0,他引:1
谭晓曙 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1997,(5)
在相当长的历史时期内,法国曾是欧洲举足轻重的大国。这个六角形的国家曾几起几落,进入20世纪后,经过第一次世界大战,法国失去了拿破仑时代的威势。第二次世界大战更使法国凋蔽不堪。在这种破落的境况下,法国是怎样力图保持其欧洲大国的地位呢?它在众多的欧洲国家中又是怎样周旋的呢?从1950年开始,法国历届政府奉行西欧联合政策,这种西欧联合的欧洲构想就是当代法国的欧洲观。戴高乐曾说:“如果欧洲不包括法国和法国人,德国和德国人,意人利和意大利人的话,那么,欧洲也就没有任何的生活的现实了……”[1]。戴高乐、蓬皮杜、德… 相似文献
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18世纪是欧洲的启蒙时代,法国成了欧洲乃至世界的文化中心。而此时的德国仍处于分裂状态之中,政治、经济、文化都较落后,外来文化尤其是法国文化大量人侵德国,并在其境内刮起一阵全社会的“法国化”之风。德意志民族热衷于讲法语,并纷纷模仿法国的生活方式、艺术方式,且以此为荣。在这场文化的冲突中,德国一批启蒙知识分子最先作出反映。他们反对对法国文化的拙劣模仿,并努力发掘、发展和创立德国自己的民族文化,促进了体现鲜明民族特质的德国启蒙运动的发展。 相似文献
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法国初等学校的自治教育山西省教科所张崇善法国初等学校的自治教育是法国学校管理的一项重要内容,也是法国教育卓有成效的重要标志之一。它的基本宗旨是:培养未来一代新人具有公民责任感,使他们既能处理个人职业生活,又有适应性和创造性,成为未来能够自立于社会的人... 相似文献
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毛里求斯是位于南印度洋的一个非洲岛国,由印度裔、克里奥尔人、穆斯林人、华裔和英法后裔组成,其中印度人最多,华人属于少数民族。因为原属法国殖民地,他们的生活习惯沿袭了法国风格。岛上的年轻人大都去法国、英国、加拿大、美国、澳大利亚接受高等教育。和我们想象中的非洲国家完全不同,这里风景优美,人们生活悠闲舒适。最让人印象深刻的是毛里求斯人的语言天赋。在日常生活中,毛里求斯人可以很流畅地讲英语和法语。另外,不同民族有自己的语言。 相似文献
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2014年1月16日至26日,上海市甘泉外国语中学师生一行12人前往法国姊妹学校奥哈朵尔圣玛丽中学(Collbge&Lycee Oratoire Sainte—Marie)进行为期11天的交流访问。在法交流期间,我们进课堂听课,参加学校的活动,晚上还住在法国学生的家里,这让我们亲密接触到了法国的学校教育和学生们的学习生活。 相似文献
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说到法国,相信许多人都会联想起浪漫且充满艺术气息的花都巴黎、温文尔雅的法国人以及独特的法国蜗牛大餐吧?浪漫的法国人把生活中的方方面面都细心美化,创造出种种独特的生活文化和艺术,且引领着世界时尚潮流。 相似文献