北威尔士古堡群：长腿上的铁箍

1282年,被人们称为长腿爱德华的英格兰国王爱德华一世征服了威尔士。为巩固英格兰王室对威尔士人的统治并向西阻止爱尔兰人对英格兰的跨海进攻,他历经数十年苦心经营,构筑了一个被称为北威尔士铁箍的城堡群。     

欧洲十大皇家古堡

No.1温莎堡(英国)温莎堡是英国至今为止仍有人居住的最大的城堡。1070年征服者威廉为了巩固伦敦以西的防御而选择了这个地势较高的地点,建造了以土垒为主要材料的城堡,经过后世君王亨利二世和爱德华三世的不断改造,直到十九世纪初,乔治四世又大规模改造,基本完成了现在的规模。     

最令人着迷的古堡

据《吉尼斯世界纪录大全》记载，布拉格城堡是世界上最大的古城堡，长为570米，宽为130米。长久以来这里一直都是布拉格的王室宫殿，现在仍然是总统的居所和国家机关的所在地。     

古堡之旅

快点儿,快!再不快点就要成落汤鸡啦!查理一边用手挡住头,一边朝他身后的六个好朋友喊道。查理、比尔、柏西、乔治、费雷德、罗恩和詹姆是七个以心换心的好朋友。     

世界十大迷人古堡

布拉格城堡 据吉尼斯世界纪录大全记载,布拉格城堡是世界上最大的古城堡,长为570米,宽为130米。长久以来这里一直都是布拉格的王室宫殿,现在仍然是总统的居所和国家机关的所在地。     

建造古堡

多年来，历史学家和其他研究人员一直在研究古代遗迹和城堡。他们希望探索中世纪时期大的建设工程是如何实施的。一群专家决定尝试运用当时才有的技术来建造一座城堡。尽管这会耗费很长时间，却是一个让人着迷且颇具教育意义的实验。     

暖泉古堡：杀伐之声远去

这是一个长城沿线典型的军事城堡群,坚实的堡墙和高大的堡门告诉你,这里曾是杀声震天的古代战场,这里的人民总是在战争中首当其冲。但只有遭受了苦难才更珍惜生活的美好,才会安享和平的乐趣。     

爱尔兰船长的遗言

19世纪中期，因粮食歉收，爱尔兰闹起了饥荒，5年内有100万人活活饿死。为了寻条活路，许多饥肠辘辘的穷人主动找到基尔拉什船长，表示希望船长收容自己做奴隶，唯一的条件便是恳求他把自己运到美洲，在那边寻口饭吃。     

瑞士 把古堡锁进霞光里

正欧洲的城堡星罗棋布。仅在德国境内,就有两万多座古堡;在英国,有女王居住的温莎城堡,有完整坚固的华威城堡,有藏有绝世皇冠珠宝的伦敦塔,在欧洲大陆随处可见古城堡的断壁残垣,疾驰的公路上,途中总会遇见那些停在悬崖边上的形单影只的古城墙,它们独自守望着潮起潮落,像是遗失了岁月。瑞士之旅,我还是花了一整天的时间,去看古堡,去看坐落在瑞士蒙特勒的西庸古堡。从日内瓦坐火车到洛桑,再从洛桑的码头坐船到达目的地。轮船向着古堡的方向前进,尖利的船头劈开湖面,船尾激起雪白的巨大浪花,明亮的风景在眼前绵延铺展。水波荡漾,轮船火力全开,很快我们就看到了西庸古堡。     

Passion for teaching: A perspective for South African teachers

Abstract

This article reports on an investigation into passion for teaching, a complex and demanding profession. Three relevant themes emerged: (1) choosing teaching as a profession; (2) growing the passion for teaching; and (3) sustaining passion for teaching. An interpretive study was conducted during which fieldworkers (Bachelor of Education and Training Level Four students) collected the data in the three months of their teaching practice at schools. These fieldworkers qualitatively interviewed 48 teachers at schools where they were placed. According to the findings, the majority of teachers interviewed indicated that extrinsic motives were dominant determinants for teachers to choose teaching as a profession. This means that the majority of participants probably had less passion for teaching as a result of circumstances in their environment or their passion diminished because of a less sense of enduring efficacy. Based on the findings, a framework is proposed that is flexible to accommodate the different realities. It was created to recommend how to sustain a passion for teaching.     

贾平凹作品乡土情结成因探源

研究乡土情结对贾平凹创作有着重要影响,是其乡土作品区别于其他作家作品的美学特征之一。形成贾平凹作品乡土情结的因素包括秦文化熏染、“乡下人”意识、“边缘人”身份三个方面。它们构成贾平凹乡土文学创作的审美支点,促使他爆发出一系列创作灵感．取得巨大的创作实绩。     

Reigniting the Passion for Learning: A Systematic Attempt in Taipei

Despite being ranked highly, the 2012 PISA result shows that the M-shape distribution of Taiwanese students is top of the 65 participating countries. This shows that the gap between high and low achievers in Taiwanese schools is the biggest. This paper aims at exploring Taipei’s responses to this M-shape phenomenon. It starts from mapping out the context of education reform in Taiwan and introducing measures of helping to ensure equity in education in order to close the gap between high and low achievers. Following this, the data collection process is described and the researcher’s reflections are provided. The discussion then moves to recent initiatives on reshaping school culture such as through school-based programs, establishing the Curriculum Development Circle, and on reclaiming teacher professionalism and cultivating the passion for learning among learners at senior high schools in Taipei. This paper offers international readers insights into attempts to strike an equilibrium between maintaining high performance and striving for equity in Taipei.     

女性命运与生命激情--希腊神话阅读札记

希腊神话作为人类社会早期口头文学蕴涵着丰富的人性主题，它充分体现了希腊精神中充满生命激情的一个方面。文章第一部分主要分析了希腊神话中凡间女子在面对命运挑战时所作出的反应，从中揭示出她们在梦想与欲望一旦被羁绊时爆发出的强大的生命激情。第二部分试图通过分析这种生命激情与希腊理性精神的对立，探讨这一充满生命原动力的精神的存在价值。这种生命激情虽然有时以放纵乃至邪恶的形式表现出来，但它是人类自身的一部分，不该被回避、否定，而值得被珍视、体味、探究。     

培养激情

Amy是佩蓉多年前面试过的一个学生,她对自闭症的激情投入,为她赢得了美国顶尖大学的录取单。有时,激情也许会把孩子引向少有人走的路,但换来的却是更多的自由和幸福。跨文化EQ工作坊《培养激情》     

不要放弃寻找你的激情（节选）——兰迪·波许教授“最后一课”

本文节选自著名教授兰迪·波许（Randy Pausch）在母校卡内基梅隆大学毕业典礼上的最后演讲。2007年9月18日，身患胰腺癌、生命还剩几个月的兰迪教授做了一场风靡全美、题为《真正实现你的童年梦想》的讲座，感动鼓舞了无数的美国青年。与前者不同，在此篇演讲中，兰迪教授给出了更加朴实的人生建议，读后让人受益匪浅．是真正意义上的“最后一课”。     

《呼啸山庄》的激情与宁静

19世纪英国女作家艾米莉·勃朗特的<呼啸山庄>由当初的遭贬抑到现在的倍受推崇,某种程度上可以说是她精神与个性中激情与宁静的特质逐渐被理解和认同的过程.在<呼啸山庄>接受评价的过程中,激情与宁静的生成、抗衡,最终使艾米莉的个性因素成为世人认同的作品的灵魂.研究激情与宁静的个性生成、抗衡过程是我们正确认知<呼啸山庄>的文学价值、寻找创作的原动力的重要视点.     

殊途同归:理性与激情——小说《傲慢与偏见》与《简&#183;爱》比较

《傲慢与偏见》与《简·爱》两部小说素有理性与激情之区别,但仔细读来,会发现两者的主要特征———主题思想是一致的,同时,人物的发展和与之相关的故事情节的铺展都经历了三个阶段,二者之间有着惊人的相似之处,有异曲同工之美。     

大学生激情犯罪探析

激情犯罪是近年来大学生犯罪中特殊而又常见、发案率较高的一种情绪型犯罪,具有严重的社会危害性.本文根据大学生激情犯罪的特点、产生的原因,探讨如何有效地进行大学生激情犯罪的预测和预防,有针对性地提出矫正措施,旨在解决或减少大学生激情犯罪行为,保障大学生健康成长,促进社会的稳定发展.