怎样为孩子选择营养品

“孩子营养不良怎么办？”爱子心切的家长一听到孩子营养不良，就慌了神，急忙想着为孩子选择营养品，可该不该给孩子吃营养品？又该怎样为孩子选择适合他的营养品呢？     

为孩子选择合适的兴趣班

一、家长对孩子上兴趣班的态度 时下,上兴趣班似乎已成为儿童的一种时尚,诸如学画画、弹琴、下棋及学外语、剪纸、手工等。对于五花八门的兴趣班,家长也不知道自己的孩子该上哪些班比较合适。对于孩子报兴趣班的初衷,以下几位家长的观点有一定的代表性：     

一切为孩子好

都是为了孩子，家长也是，班主任也是，这就是家长们心中的好班主任。     

如何为孩子选择玩具

今天路过玩具店,正巧碰到一家三口从玩具店里面走出来,显然他们还处于对刚才选择玩具的讨论之中。 父亲：刚才那套玩具其实不错,我小时候就特想要一件这样的玩具。呵呵!表情稍有些严肃的母亲：有什么好的啊,我怎么没发现啊？     

如何帮助孩子选择夏令营

随着期末考试的临近,孩子的心开始变的躁动不安,即有面临考试的紧张,也有期待假期到来的兴奋。而对于家长而言,暑假也是家长最头疼的一件事情,长达2个月的假期,如何让孩子对学习不懈怠,同时又能让孩子利用假期的时间放松自己．是每个家长都期望的,但由于家长有自己的工作安排,没办法时时陪伴孩子,使得大部分的学生在这段时间处于无人管...     

家长如何管好孩子的学习

好多家庭只有一个孩子,家长管好孩子学习几乎没有什么经验可以借鉴,没有过程可以重复,而大家都希望只看到一个结果,那就是成功。因此很多家长担忧、焦虑甚至手足无措。我从事教育教学工作多年,对学生管理工作有一定的经验,面对当前家长的困惑,我想结合学生的实际和我个人对学生管理工作的理解,从学校教育者的角度,谈谈家长如何面对自己的孩子,管好他们的学习,做一个成功型家长。     

家长怎样为孩子选择幼儿园？

朝阳老师：您好！我的孩子马上就要入幼儿园了。我本想让孩子在家附近的一个幼儿园入园,但我的一个明友的孩子本来在这幼儿园好好的,却告知幼儿园的园长,要给自已4岁的孩子转学,理由是不满意这幼儿园不教写字。因此,我原来的想法也动摇了。现在都不知到底该怎样给孩子选幼儿园了。鞠阳老师,您能抽空回答一下吗？[第一段]     

如何选择最适合孩子的夏令营

暑假来了!孩子们放下书包小鬼当家,准备尽享假期。家长们关心的是,孩子假期的学习和娱乐该怎么安排？综合考虑,一个设计科学的夏令营,既能满足孩子玩的需求,又能兼顾家长学的诉求,     

远程视频教学:为孩子打开一扇通往世界的窗口——记史家小学与美国纽约国际学校远程互动教学

近日,一次别开生面的越洋互动教学活动在北京史家小学展开。通过POLYCOM视频会议系统,北京史家小学师生在学校阅览室内与远在大洋彼岸的美国纽约国际学校学生,彼此展示了各自丰富多彩的学校生活。我国驻联合国大使王光亚夫妇在纽约参加了此次活动,外交部行政管理处副处长吴政先     

国际学校和国际学校课程述评

国际学校是一种以国际理解和思考问题的全球视角为价值取向 ,以世界范围的流动人员为主要服务对象 ,以培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和态度的学校。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础 ,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标 ,在内容上 ,突出交流工具———语言的学习 ,具有鲜明的国际化特色。     

小学生择校问题的调查与思考

择校是我国现有国情下公民依法享有平等受教育的一种权利,政府不能以简单的行政方式加以禁止,应该注重疏导,规范行为,同时切实加大教育均衡化发展的力度,从根本上保证公民受教育权利的平等。     

International Perspectives on Quality Child Care

Some criteria of good child care are presented which were found by researchers. The number of children in class, the teacher–child ratio, the size and equipment of the classroom, the teachers' behavior, cooperation with parents, and the teachers' qualifications are stressed. It is also discussed whether the criteria of high quality child care are shared by teachers and parents. According to studies from Great Britain, Germany, and New Zealand, parents and kindergarten teachers have a sound understanding of good child care. However, there are differences in emphasis.     

School Refuser Child Identities

“School refuser” is an always-already negative child identity. The term is used to categorize children or adolescents who appear to dislike and fear school (or aspects of school) and persistently refuse to attend or attend very unwillingly. Given that school attendance is generally considered a necessary social good, regular and anxious refusal to attend is usually understood as problematic, maladaptive behaviour. Typically, the problem is discursively linked to certain psychiatric disorders, such as separation anxiety disorder and depression. This paper critically considers the significance of the usual understanding of school refusal as pathological and school refusers as maladjusted individuals.     

国际学校的国际范儿 访北京顺义国际学校校长任达瑞

近几年来,国际学校受到了人们越来越多的关注,然而,何谓真正的国际学校？在其神秘的面纱之下,国际学校到底有哪些国际范儿呢？为此,我们专程采访了北京顺义国际学校校长任达瑞先生。     

依法治校:现代大学发展战略的支点选择

依法治校是依法治国理念在教育领域的具体表现,作为现代大学发展的战略支点选择,具有较为深刻的法理内涵,赋予了大学各主体不同的法律责任。推进大学依法治校工作,必须理清大学的内外部之间的关系,明确其层次性与特殊性,并通过法律制度的构筑、法治价值观的更新、法治化大学治理结构的形成、司法体制机制的建立、法治高等教育文化的形成进一步巩固依法治校的战略地位。     

对义务教育阶段“择校热”的几点思考

近年来,义务教育阶段的择校问题已成为社会关注的热点,择校风愈演愈烈。而择校的背后折射出了教育不公的社会现实。文章从择校带来的问题及产生的原因入手,进而提出降低＂择校热＂,促进教育公平的建议。     

学校创新经营的国际经验借鉴

随着知识经济时代的来临,知识与创新成为国家竞争力的核心要素,而在提升个体或团体的创造力或创新能力方面,教育则扮演了重要角色。学校创新经营不仅有利于推动创造力教育,同时有助于学校取得竞争优势,从而能持续发展。文章论述了学校创新经营的概念,并介绍英美学校创新经营的国际经验,以启发我国学校的创新经营。     

个人择校行为的成本收益因素分析——基于内部报酬率的估算

考生择校是为了获取高等教育投资的最大内部报酬。基于这种假设,影响考生决策的主要因素是高等教育投资的个人直接成本,拟选择学校所属行业的平均职工工资水平以及目标学校的综合实力和就业率等。但考生个人的理性经济行为有可能导致生源和人力资源地域和校际间分布的失衡,为此需要通过国家公共政策调控,社会舆论引导和高校综合实力的提升与优质教育服务的提供来调节地域、行业、校际间的分布。