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相似文献
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1.
《小学语文教学》2008,(12):18-21
马兰:习惯,是日积月累的细节,是一个人由于多次练习或重复,使某一行为方式成为不需经过努力就自然出现的行为。习惯,对一个人今后的发展起着至关重要的作用。养成良好的学习习惯,不仅能够提高学习效率,更重要的是奠定了自我学习和持续发展的基础,是学生能否成才的关键因素。  相似文献   

2.
习惯,是日积月累的细节,是一个人通过多次练习或重复,使某一行为方式成为不需经过努力就自然出现的行为。习惯,对一个人今后的发展起着至关重要的作用。养成良好的学习习惯,不仅能提高学习效率,更重要的是奠定了加强自我学习和持续发展的基础,是学生能否成才的关键因素。  相似文献   

3.
习惯是人们某种行为的惯性,有好的习惯和不好的习惯之分,不同的习惯对人的作用自然是不同的。在学习这个问题上,良好的习惯有助于人们提高学习效率,从而提高学习成绩;不良的习惯则影响学习效率,影响学习成绩的提高。分析一个班级甚至一个学校中的优秀生和差等生可以发现造成他们之所以优秀和不够优秀的根源,通常是因为学习习惯不同。  相似文献   

4.
学习习惯。是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。关于“学习习惯”养成的意义无须赘述,现就如何培养低年级小学生良好的学习习惯谈几点意见。  相似文献   

5.
教育家叶圣陶说:教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的学习习惯.习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向.培养良好的学习习惯是教师在教学中的重中之重.下面我就从以下几个方面论述应该注重学生数学学习习惯的培养.  相似文献   

6.
习惯是人的行为活动特征、活动方式的一种模式化和固定倾向。习惯一经养成,是一种不需要强制而超越强制的自然而然的力量。有关研究表明,每个人的时间里有80%是由习惯来支配的。学习习惯是学生为了完成学习任务和要求而采取的经常性自然行为,包括课堂学习习惯、自学习惯、分析和解决问题习惯、观察和实验习惯等。  相似文献   

7.
学习习惯是一时不容易改变的学习行为方式和行为倾向.一个人养成什么样的学习习惯,便会对其学习成绩产生有利或有害的影响.因此,同学们要培养自己好的学习习惯.从而提高学习成绩.  相似文献   

8.
少成若天性,习惯如自然。从小养成良好的学习习惯,决定着一个学生未来成功的基础和保障。俗话说:"与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。"好的习惯将使人受益终身。小学学习阶段,是学习习惯养成的最佳时机。如何  相似文献   

9.
习惯伴随着人的一生,影响着人的生活方式,而学习习惯影响着一个人的学习方式和学习态度,一个良好的学习习惯有利于激发学生的学习主动性,提高学生的学习效率,使学生受益终身.  相似文献   

10.
少成若天性,习惯如自然。从小养成良好的学习习惯,决定着一个学生未来成功的基础和保障。俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。”好的习惯将使人受益终身。小学学习阶段,是学习习惯养成的最佳时机。如何在小学数学学习阶段来培养学生良好的数学学习习惯,现结合多年的数学教学实践谈一些体会。一、培养学生认真预习、阅读课本的习惯  相似文献   

11.
黄水珍 《广东教育》2007,(7):200-201
职业中专的学生文化素质相对较差,很多人没有良好的学习方法和学习习惯,尤其是对作文存在恐惧与排斥心理.一谈写作,就头疼,写作时或草草了事,或东拼西凑.  相似文献   

12.
李转宁 《考试周刊》2010,(36):105-105
习惯是一种长期逐渐形成的一时不易改变的行为或倾向,一定的学习行为重复多次就会形成一定的学习习惯。良好的学习习惯能增强学生对数学学习的兴趣,有效地克服学生学习中的困难,提高学习成绩。  相似文献   

13.
卢福勇 《天津教育》2020,(32):156-157
学习习惯是一种非智力因素,在学生成长过程中始终扮演着重要角色,学习习惯的好坏与否,往往决定了一个人的命运。对于小学生而言,"少成若天性,习惯如自然"。因此,在小学教育阶段,如何培养学生良好的学习习惯,俨然成了每个教师必须积极思考的重要课题。  相似文献   

14.
学习习惯是指在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为.良好的学习习惯不仅能提高学习效率,取得好的学习成绩,还能塑造健康人格,使人终身受益.《中学英语课程标准》规定,基础教育阶段,英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略.本文着重探讨了英语学习习惯的培养,介绍了几种主要方法和途径,即合理规划和利用时间;学会做笔记,归纳总结;独立思考,合作探究;善于利用学习资源.  相似文献   

15.
良好的学习习惯,是学习能力的重要组成部分,对学生的一生受用。孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。帮助小学生养成良好的学习习惯,是提高语文教学效率的重要途径。笔者从长期的教学实践中,总结出小学生应该养成的良好语文学习习惯,主要包括预习、复习、听讲、参与课堂四个方面。  相似文献   

16.
每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。成功者与平庸者的不同之处往往在于各自的生活和工作习惯。"行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的习惯造就了不同的人生。每个人各自的种种习惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的习惯是从平庸走向卓越的关键。学习习惯是学生在学习过程中逐步形成的,是否有好的学习习惯直接影响着学生的学习成绩。学生的成绩不理想,就是因为有一些  相似文献   

17.
叶圣陶先生曾说过:“教育就是培养习惯,把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向,那就是教育的成功”。可以看出习惯的力量是巨大的,人一旦养成良好的学习习惯,就会不自觉的按照习惯行事。对于小学生而言,良好的学习习惯是学生学习活动顺利进行的保证,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件之一。因此,我们在义务教育阶段的小学数学教学中,应加强对学生良好的学习习惯的培养,为学生的终身学习服务。  相似文献   

18.
吴春娟 《成才之路》2011,(18):96-I0025
数学学习习惯是学生在长期的学习数学的过程中逐渐养成的行为或倾向。良好的数学学习习惯有助于学生提高学习数学的效率。促进他们形成其他学科良好的学习习惯。因此,初中数学应从课堂学习、课外作业和考试三方面着手培养学生学习数学的习惯。  相似文献   

19.
小学阶段的学习是人生中最基础的学习,这其中的学习不仅要学到基础知识,还将形成一些学习习惯.而这些学习习惯势必要影响一个人整个小学阶段的学习,进而影响到一生的学习.因此培养小学生良好的学习习惯,是每个教育工作者责无旁贷的首要任务.  相似文献   

20.
高飞 《山东教育》2011,(10):54-55
孔子说:少年若天性.习惯如自然。理论和实践都充分证明,从小养成良好的习惯是人不断进步走向成功的重要保证。心理学研究证明.具有良好的学习习惯。可以促使学生逐渐学会调节自身的学习。  相似文献   

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