“文化大革命”词语的更新和异化

“文化大革命”(以下简称“文革”)结束十几年后的今天,有些“文革”词语(也包括“文革”前一段极“左”时期产生的词语)随着“文革”的完结而进入语言博物馆,但也还有一部分“文革”词语至今仍程度不同地存在于人们的言语交际中。目前,“文革”词语大都在感情上、词义上或用法上产生了异化,其中相当一部分已被更新,但这一更新和异化的过程是复杂而漫长的。本文旨在探讨这一过程,以引起人们对“文革”词语更新和异化这一问题的关注。     

校园“王朔热”透视

在近年来的文坛上,叫的最响、闹腾最红火的大腕人物当数王朔。且不说1988年因王朔的四部小说同时搬上银幕而被称为电影的“王朔年”,也不提京城万人空巷观看室内剧《渴望》的盛况,瞅瞅书摊上那几卷厚厚的王朔文集和中央电视台购买《爱你没商量》那天文数字般的价格,就足以掂量出王朔身价的沉重了。王朔以及他的“海马歌舞厅”在商业气息渐浓的时代括起了一阵旋风,作为社会的敏感部位——中学校园自然也受到了这一旋风的袭击。红透中国的王朔在崇拜偶像、明星的中学生心目中占有重要的位置,     

校园“私了”现象透视

“私了”,《现代汉语词典》的解释是:不经过司法手续而了结。从广义上讲,私了,就是发生了事情,出了问题,不摆到台面上来,不通过合法的正常的渠道来处理和解决,而是私下解决。在社会上,“私了”这种现象较为普遍,出了问题,两个当事人,或找个中间人,在私下里就可以解决。比如,发生了交通事故,问题不大,“得了,我们也不用找交警解决,你就给几个钱算了”,驾驶员花钱省了许多麻烦,受害者找交警处理也无非是得到点赔偿,既然你这么干脆,问题私下就可以解决了。而在学校,“私了”现象也正愈演愈烈,逐渐成为校园中一个突出的问题。一、根源在校园中,…     

校园里的“国旗护卫队”

雄壮的团歌声中,一队“少年军人”迈着整齐的步伐,走向升旗台。五星红旗在朝霞中冉冉升起……这是湖南省会同县一完小一道亮丽的“风景线”“国旗护卫队”激励着每一位同学为国     

校园里的“拍卖会”

我们班在高中三年中陆续添置了一些文体器材和其它用品,总价值约有三四百元,都是利用班费购买的。到了最后一个学期时,我便考虑如何妥善处置这些公有财产。按以往的办法,或留给下一个班级用,或放在老师办公室用,或送给同事的小孩玩……可这次我不想按过去的办法处理了,其原因主要是自从读了魏书生老师的一些文章之后,我便有意识地学习他的民主管理班级的方法,对每件事情的处理尽量做到民主公正。突然,一个大胆的主意冒了出来:何不搞一个拍卖会?大家民主竞拍,价高者得,拍卖所得作为班级毕业活动的经费。主意一提出,马上得到同学热烈响应,大家…     

校园里的“跳蚤市场”

“这位同学,你来瞧一瞧,这个游戏机多好玩啊!15元卖给你!”“《希腊神话》,原价23元,现价5元;《快乐精灵》,原价16元,现价5元,快来买呀!不要错过!”你不要以为这里是市场,这可是我们可爱的校长出的主意,让我们把自己不想要的东西拿来捐助或卖出,这样不仅可以丰富我们的知识,而且还可以培养我们的爱心。     

校园里的“小分队”

你爱学校吗?我们很爱!我们三(1)班开展“争做‘十爱好学生’活动”,成立了环保小分队、爱师长小分队……我参加的“护校小分队”,大家齐心协力帮助一些同学改正不良行为,比如:见到有同学乱吃乱扔,我们就说:“同学,不能在学校吃零食,也不能乱     

校园里的“跳蚤市场”

“跳蚤市场”是河南省郑州市纬五路第一小学同学们喜爱的一项活动。偌大的校园里摆了一列列的课桌,作为售货的摊位,同学们两人一组,把自己不再用的文具、书以及玩具拿到小市场上来出售。     

校园里的“海”

在商品经济大潮的冲击下,部分教师抛弃了“君子固穷、耻于言利”的传统观念,开始放下清高的架子,“下海”。请看下面几个镜头: 镜头A:中午,阳光下,某小     

校园里的“贪官”

小记者jiaxing报道最近一年来,我们班发生着一件令人发指的事:身为班长的她竟然仗势欺人,带头向同学收起钱来。只要有人不交作业,她就伸出“金”手向他要钱,不然他将会在家长会上“抛头露脸”。她还宣称熟人一次只需五角!直到不久前,我们才知道这些班干部已经把“赃款”花光了。据欧某某揭发,她们每天都大手大脚地买零食吃。不仅这样,在下课时她们还利用各钟酷刑(如:罚站、俯卧撑、掌嘴……)报复与她们有过节的同学。大家怨声载道。这种事情竟长达一年无人举报。真是可耻啊!神行太保:“贪官污吏”进校园,以权谋私手遮天。大王记者擦亮眼,道…     

校园里的“风景”

从某种意义上说，校园就是师生的第二个家园。这个家园里如果有好看的风景，无疑是大家的福分。     

校园里的“灾难”

提到灾难,你可能会想到地震、海啸等。其实,在校园里,若不注意防范,可能遭遇到的是看似细小、琐碎、很容易被忽视的校园伤害事故,有的同学也会遭受突如其来的＂灾难＂。在此记录三起,以引起大家注意。     

校园里的“女儿国”

《西游记》里有个女儿国,校园里怎么会又出现一个女儿国咧?其实呀,不过是我们女生的小天地——幼师班。我们的女儿国有50位公民,都是花季少女.个个都很出色。瞧,机灵鬼豆豆款款走来了。豆豆走起台来颇具名模风范,特别是走到座位上的那个亮相,嘿,韵味十足。可她没想到“女卓别林”胖胖正走在她后面,     

校园里的“上班族”

本刊驻山西阳曲小记者蓝韵宝贝报道在我们学校里,有许多参加各种辅导班的同学,我们称之为“上班族”。走在校园里,参加各种辅导班的男女同学随处可见。他们背着画板,带着乐器,拿着写作书、奥数书……东奔西跑地在人群中穿梭,忙得不亦乐乎。就拿我表姐来说吧,她参加了朝日学校的小作家班、数学思维训练班、北大少儿英语班、语言表演班,这还不够,还要学爱乐艺术中心的小提琴和电子琴,双休日都排得满满的,连写作业的时间都没有了。再看看表妹,也是“身兼数职”,根本没时间玩。参加这么多辅导班,他们有何感想?大多数同学认为,辅导班是“应酬”—…     

“校园里的舞会”

题目1.简单地介绍一个小制作,尽量运用比喻说出这个小制作的结构和特点。2.制作一件小工艺品,写一篇介绍制作过程的短文。(苏教版)提示:本单元作文训练的主题是“说明小制作”,这就明确要求了写的文体是说明文,所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念:什么是说明文,说明文怎么写,常用的说明方法有哪些等。另外还要提醒大家的是:文章最好能够体现出科学精神和创新意识。第一个题目要求简单地介绍一个小制作,例如贺卡、书签、工艺品等。首先你要确定介绍的对象,然后向大家介绍它的结构、特点以及它的意义等。写作时应注意:1.一定要注意说明顺序,避免文章杂乱;2.尽量运用比喻,使说明语言形象、生动。喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写第二个题目。它要求写一个小工艺品的制作过程,那么写作顺序当然要按照制作的顺序来写。要写好这篇文章,大家需注意:1.掌握该工艺品的制作流程;2.文章安排要详略得当,如制造该工艺品的关键步骤要详写,原材料的准备则可以略写等。3.语言应生动,充满生活气息。(刘志刚)     

校园里的“灌篮高手”

校园里喜欢打蓝球的男生占男生总数的一半以上。“走，打球去喽！”，他们总能“纠集”一帮狐朋狗友，七手八脚换上穿了一百遍也不洗的球衣，带着一两个破球冲上球场，找一块空场，便冲锋陷阵起来，若不幸没有场地，碰到较熟识的还可此混着一起打，哪管人口密度已如沙丁鱼罐头一般。要是观遍全场，没一个认识的，便一脸乞相：“嗨!哥儿们，能加入一个吗？”从此便成了朋友。     

校园里的“另类”

我所说的另类可不是身着奇装异服、口吐外星语的"新新人类",而是和我们共同生活在这广阔世界的动物们。傍晚我和爸爸一起从外面回来,走到校园拐角处小花园时,耳朵灵敏的老爸听见小花园的草丛里传出了一阵"窸窣"的声音,爸爸便轻轻地拉住我,踮着脚尖走     

“小”词语里的“大”语文

词语教学在阅读教学中是一个相对独立又不可分割的一部分,重视词语教学,便可起到“画龙点睛”的作用。教学中,我们不能简单地以词解词,而应根据词语的不同特点,采取各种方法,让学生理解、感悟词语并领悟其中的内涵。     

透视幼儿园里的“子弟”

某日上年，某幼儿园大班的小朋友们正在进行分组活动，前来观摩的教师和领导几次被一个大个子男孩的哭声所惊扰。仅半个多小时，他大哭了三次。第一次是另一个男孩先拿走了他也想要玩的拼图接龙玩具。第二次是他将细细的沙子往小小纸盒里面装，沙子撒在了盒子外面。第三次是老师奖给陆续完成作品的小朋友每个人一颗闪光的小纸星，他没有得到。     

透视语文课堂里的“热闹”

随着课堂教学改革的不断深入,各种新的教学理念、新的课程标准填塞着教师们的耳朵,许多教师也纷纷在自己的课堂中运用各种新的教学手段和教学理念,提倡小组合作学习,创设有趣的课堂情境,让学生参与表演……小学语文课堂不再是那么冷冷清清、平平淡淡了。教师在课堂上充分体现学生的主体地位,各种“热闹”现象纷纷走进了小学语文课堂,让我们有喜有忧。这样的情境导入有必要吗?曾听过这么一堂公开课《雨点儿》。课前,教师把大屏幕投影仪打开,屏幕上出现了课题:雨点儿。上课铃响了。教师想用谜语的方式激趣引入,于是说:“老师给大家出个谜语,千…