化学反应计算中有关极值问题的归类

化学反应中的有关极值问题,难度较高,但是近几年高考频频出现.现归类如下: 第一类:第一个反应中的某一反应物又能和某一生成物反应,即反应物的用量比不同,生成物不同.如:H2S在氧气中的燃烧,这类问题最常见.     

直线运动问题归类分析及解题指导

直线运动习题可分为“单物单过程”、“单物多过程”、“多物单过程”、“多物多过程”四大类。下面结合例题进行分析说明．     

带电粒子在有界磁场中运动的极值问题归类分析

当带电粒子垂直于磁场方向进人有界均匀磁场，在只受洛伦兹力作用时，粒子做匀速圆周运动，其运动轨迹受速度大小、方向，以及磁场形状、边界、强弱等条件的约束．当这些条件变化时，粒子的轨迹也随之变化，从而可能使粒子轨迹从一种形式向另一种形式的转式．这个转折点就是带电粒子在磁场中运动的临界点，找好这个临界点是解决极值问题的关键．现以这类问题归类分析．     

匀速直线运动中摩擦力易错题解析

摩擦力是一个难点知识,有些同学很难掌握它。然而经常要分析匀速直线运动中的摩擦力,不能理解它的实质,只凭主观意识判断,往往又会出现错误。为了帮助同学们有效掌握这方面知识,现把这类题型介绍如下:题目用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块,在水平木板上以2m/s的速度做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为2N,则木块受到的滑动摩擦力的大小为()A.3NB.2N     

匀速直线运动中摩擦力易错题解析

摩擦力是一个难点知识，有些同学很难掌握它。然而经常要分析匀速直线运动中的摩擦力，不能理解它的实质，只凭主观意识判断，往往又会出现错误。为了帮助同学们有效掌握这方面知识，现把这类题型介绍如下：     

直线运动易错问题解析

例1在平直公路上,一汽车以v_0= 15m/s的速度匀速行驶．从某时刻开始刹车,汽车以a=2m/s~2的加速度做匀减速运动．问刹车后第10s末车离刹车点多远．     

直线中对称问题归类解析

直线中的对称问题主要有:点关于点对称;点关于直线对称;直线关于点对称;直线关于直线对称.下面谈谈各类对称问题的具体求解方法.1.点关于点的对称     

化学式归类解析

1、根据元素质量比判断化学式 例1 在某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，该氧化物的化学式为（ ）     

平抛运动与直线运动的综合归类

平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动，这两个分运动具有等时性，通过时间这个物理量就可以与直线运动中的匀速运动、自由落体、竖直上抛等运动综合起来，形成平抛运动与直线运动的综合题．解决这类综合题的基本思路是：①根据题意判定物体的运动性质     

求解匀变速直线运动问题的方法归类

匀变速直线运动习题的最大特点是一题多解,这主要是由于这类问题公式较多,几个公式联立便可以求解某一物理量．因此,正确分析物理过程、选择合适的公式及解题方法,是提高解题速度和准确度的有效途径．求解匀变速直线运动问题的常用方法归纳如下：     

圆中两解问题归类解析

近年来从各省市中考试题来看,有关圆的两解问题经常出现.这类题目重在考查同学们对基础知识的掌握与运用情况,要正确解决这些问题,就必须应用分情况讨论的思想方法,这有利于培养学生严谨的逻辑思维能力.如果解题时考虑不严密,形成思维定势,就会漏解.现就圆中常见的两解问题归类解析,供大家参考.一、点与圆的位置不确定时,会有两解问题例1在同一平面内,点P到圆O的最长     

电路中的极值问题分类解析

在解直流电路问题的过程中,常会遇到一些求解电学量的极值问题．这类问题往往是物理学公式结合必要的数学知识才能得出结论,这就要求学生不仅理解掌握物理概念、规律,还要具备较高的运用数学知识解决物理问题的能力,因此学生普遍感到无从下手．本文就这类问题举例解析．     

遗传学中探究性实验的归类解析

一、探究某一性状出现的原因受环境因素影响还是基因决定基本规律方法:①生物性状主要是受基因的控制决定的,但是又受环境的影响。②当生物的某一性状发生改变时,有可能是基因决定的,也有可能是环境影响的。     

浅谈解析法求函数极值问题

函数中极值问题涉及知识面广,方法灵活多样,综合性强,常用的求极值的方法有一元二次型函数的配方法、构作二次函数的Δ法、巧用三角变换法、利用基本不等式、柯西不等式,利用复数的模的性质及求导法等。但有些函数的极值问题常有其几何背景,若把问题置于平面直角坐标系内,充分揭示其几何背景,利用图形性质、以形辅数、以数论形、数形结合的方法,往往能得到直观独特的解法,且解题过程非常简捷,不失为一种巧妙方法,平时注重     

简单机械问题归类解析

简单机械在生产、生活中应用非常广泛，各地中考也时常出现，其中，杠杆的平衡条件及应用，杠杆的五要素，力与力臂的画法，滑轮的实质和作用，滑轮组的作用及绕线是本章的重点知识．本文对相关问题的分析解答作分类分析．[第一段]     

同分异构体考题归类解析

解析：根据题意必须紧扣同分异构体的概念加以分析得出结论。A中两结构简式表示的是同一种物质，因为该分子的结构是以中心碳原子为中心的四面体。B选项符合同分异构体的概念，选B。     

化学方程式试题归类解析

关于化学方程式的试题有很多,研究其题型,探讨其解法,无疑是十分有意义的。本文拟从以下几个方面,结合近几年的中考试题,谈谈自己的体会。1 完成化学方程式 根据题目的要求将化学方程式完成.现举几例如下。 例1 配平下列化学方程式(在方框内填上适当的系数): □CO □Fe_2O_3=□Fe □CO_2↑ 解析:一般来讲,在具体配平时,都是选用自己比较熟悉的方法,该题配平的化学方程式为 3CO Fe_2O_3=2Fe 3CO_2↑ 例2 配平下列化学方程式(在方框内填上适当的系数):     

概率题型归类解析

概率作为考查学生应用意识的重要载体,已成为近几年新课标高考的一大亮点和热点,它与其他知识融合渗透,情境新颖,充分体现了概率的工具性和交互性.同时概率与现实生活联系密切,是新课标考查应用性理念的一个很好的落脚点,下面对高考中概率题型进行归类,并对各题型的解法进行总结,