国家教委教学仪器研究所和本刊组织全国优秀自制教具评选活动

为了推动广大中小学开展实验教学,改进教学方法,提高教学质量,弥补学校实验装备不足,激励广大教师自制教具的积极性,有效地推广各地自制教具的成果,国家教委决定举办第三届全国自制教具评选活动。这项活动由国家教委委托国家教委教学仪器研究所联合《人民教育》编辑部、北京市智发教学用品厂共同举办。     

第七届全国优秀自制教具评选活动圆满结束

8月20日,第七届全国优秀自制教具评选活动于上海圆满结束,501件自制教具作品脱颖而出,76名教师荣获“自制教具能手”称号。     

河南省第八届自制教具评选活动圆满结束

２００２年８月１３～１４日，河南省第八届自制教具评选活动在河南省教育生产供应中心举行。全省１７个地市（新乡市未参评）选送的１３７件教具参加了评选，共涉及中小学理、化、生、自然、数学、地理、历史、音乐、体育、劳技、语文１１个学科。参加本次评选活动的各学科评委共１１人，分物理和综合２场讲解演示，评委逐件评比，评委集体提名评议”的办法进行。共评出获奖教具４８件，占参评教具总数的３５％，共中一等奖４件，占参评教具总数的３％；二等奖１２件，占参评教具总数的９％；三等奖３２件，占参评教具总数的２３％。河南省…     

锦州市举办中小学优秀自制教具评选活动

为深化教育改革,全面提高新课程教育质量,锦州市教育局将于2008年6月在全市范围内开展中小学优秀自制教具评选活动。     

上海市举办2006年优秀自制教具评选活动

以“创新探究实践”为主题的2006年上海市优秀自制教具评选活动于2006年4月12日开始。此次评选活动市教委领导十分重视,成立了由瞿钧副主任为组长,基教处、装备部、教研室参加的工作小组。进入初评的参赛作品共有247件。共有91件作品获奖,其中一等奖16件,占17.58%;二等奖29件,占31.87%;三等奖46件,占50.55%。本次活动各参评单位共推选了十八名自制教具能手候选人,经工作小组审核,其中13名符合市级申报条件,授予2006年上海市自制教具能手称号,其中5位教师被评为首届全国自制教具能手。在送选参加全国第六届优秀自制教具评选的20件作品(其中学…     

全国第九届优秀自制教具评选活动培训班在上海举行

本刊讯全国第九届(东方教具杯)优秀自制教具评选活动培训班于2016年2月28日在上海举行。教育部教育装备研究与发展中心副主任李玉先、刘诗海、处长陈琳,上海市教育技术装备中心主任竺建伟出席开班仪式。参加该次培训班的有来自全国各省(市、区)负责评选的工作人员近40人。据悉,第九届(东方教具杯)全国优秀自制教具评选活动将于2016年6月27日在上海举行。     

第五届全国自制教具评选活动在京举行

教育部于2000年9月17～23日在北京举行了第五届全国自制教具评选活动。全国共选送了666项自制教具参评,评出一等奖31项,二等奖68项,三等奖142项,提名奖425项。在表彰会上基础教育司李连宁司长做了总结发言。他说:教具的开发、研制是贯彻全教会精神,自制教具是有空间的,不能用现代技术的图、声、文代替,应开发出一套有利于培养学生探索、实践、创新等能力的教具,更新旧教具,保护旧教具的本质,使其具有启发性。发展能力、实践能力的培养应从教师的素质提高入手,通过自制教具的开展提高教师队伍的素质水平、创新精神、实践能力。自制教具不能停…     

第四届全国自制教具评选活动纪要

第四届全国自制教具评选活动。自1995年3月31日发出《关于第四届全国自制教具评选活动的通知》开始,到1995年11月23日召开表彰大会及随后的展览为止,整个评选活动历时8个月,现已完满结束。本届评选活动有29个省、自治区、直辖市,6个计划单列市教育部门共送作品481件,并派员到北京参加评选。由组委会聘请的56位专家组成14个评选组,按照事先公布     

第六届（海尔杯）全国优秀自制教具评选活动获奖名单

一等奖:1、月相演示仪武汉市东西湖区将军路小学王洪选杨磊二等奖:1、液体压强演示器石首市笔架山中学史荣徐七中2、自动控制演示器红安县电教仪器站王有基3、固体线膨胀演示器黄石团城山实验学校黄正国4、中学生化学实验通用操作台枝江市董市一中闫孝平肖达猛5、空气中氧气含量测定仪罗田县九资河中学黄善宗朱三定陈云庆6、吸热升温对比仪天门市实验小学杨汉雄7、肾单位(尿的形成)武汉市28中余志平8、简易电动机新洲区邾城小学张泽坤(学生三等奖:1、安培力演示器武汉市一中易建国刘章文顾世政2、“物体做曲线运动的条件”演示实验器翔宇教…     

第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选活动启动

为进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》精神，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，经教育部同意，在教育部基础教育二司的支持、指导下，定于2012年暑假期间在浙江省杭州市举办第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选和展示活动。     

优秀自制教具展

河北省获第七届全国优秀自制教具评选团体第一名。 河北省共选送17件教师、学生作品,获得9个一等奖、7个二等奖、1个三等奖,5名教师荣获“全国自制教具能手”称号。     

湖北省参加全国优秀自制教具展评活动

由教育部教学仪器研究所主办的"2012年第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动"于2012年8月13～18日在杭州市举行。湖北省选报的20件教具作品中,由武汉市蔡甸区第五小学的肖海利与武汉市蔡甸区电教仪器站的杨魁合作完成的《火火箭》与武汉市第一初级中学的熊李妍同学(指导教师:张楚宏)制作的《冰火交融—用气体打火机做气化、凝固、凝华现象实验的学具》两件教具获得了一等奖,应城市第二高级中学的程云生和许金华制作的《简易氢氧燃料电池演示器》等6件     

广西举办中小学自制教具评选活动

广西中小学自制教具评选活动于１９９９年９月１～３日在南宁评选结束。评选出获奖作品３７件（套）,其中,一等奖２件（套）,二等奖１２件（套）,三等奖２３件（套）。这次评选活动是根据自治区教育厅桂教装备〔１９９９〕４９号文《关于举办’９９全区中小学自制教具评选活动的通知》和广西教学设备供应站桂教供办〔１９９９〕１号《关于’９９全区中小学自制教具评选活动的安排》的要求进行的。首先由各地、市广泛发动师生动手自制教具,并在地、市范围内进行了评比。到１９９９年７月底,全区共收到了各地、市和柳铁选送的优秀自制教…     

第九届江西省优秀自制教具评选活动在南昌市举办

本刊讯近日,江西省11个设区市在进行层层评选、逐级选拔后,共推荐了146件教具送省参评。专家评审组共评选出一等奖28件,二等奖45件,三等奖73件,同时还当场选定了20件教具报送参加第八届全国优秀自制教具评选,并     

安徽省成功举办幼儿园优秀自制玩教具展览与评选活动

正本刊讯2014年5月30~31日,安徽省幼儿园优秀自制玩教具展览与评选活动举行。该省16个市和两个省直管县参加了展评活动。本次活动旨在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关要求,展示各地自制玩教具成果,丰富幼儿园教育教学手段,全面推进素质教育。此次安徽省幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会共收到各市、县推荐的385件优秀作品,     

全省幼儿园优秀自制玩教具展览与评选活动成功举办

<正>教育部教育研究与发展中心等三部门《关于举办第三届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》发出后,安徽省教育厅高度重视,广泛宣传,发动全省幼儿教育工作者积极参与到幼儿园优秀自制玩教具活动中来。5月30日至5月31日,安徽省幼儿园优秀自制玩教具展览与评选活动在合肥市举行,全省16个市和2个省直管县参加了展评活动。本次活动旨在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要     

中山市教育局举办第七届全市优秀自制教具评选活动

本刊讯第七届中山市优秀自制教具评选活动于2011年11月28-29日在广东省中山市石岐中心小学所属大信学校举行。此次评选活动参与度高,参评作品数量多,活动影响面广。全市共有329件作品参评,数量创历届之最,涉及中小学15个学科,部分镇区此前还进行了初评选拔,超过半数镇区超额上交作品,充     

教育部将举办第五届全国自制教具评选活动

本刊讯　为贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,深化教育改革,全面推进素质教育,教育部决定１９９９年度举办第五届全国自制教具评选表彰活动──《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：要重视实验课教学,培养学生实际操作能力,积极推进教学改革、提高课堂教学的质量。国家和地方要奖励并推广符合素质教育要求的优秀教学成果。制教具是教学改革的重要内容和教学科研成果之一。开展自制教具活动有助于培养创新精神和增强实践能力,正日益成为各级领导和广大教师的共识。通过全国性自制教具评选活动将进…     

山西省开展第十一届中小学自制教具、幼儿园自制玩教具评选活动

本刊讯 随着课程改革的进一步推进．学校教育教学活动有了很大变化。为了更好地推动中小学和幼儿园广泛深入地开展自制教具、玩教具活动,丰富教学手段,提高教育教学质量。倡导教师、学生利用现有教育资源就地取材,研制开发教具、玩教具,培养广大师生的创新精神和实践能力．展示和推广师生在自制教具、玩教具方面的科研成果。