如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

本文通过教学实例从各个不同角度论述了如何激发学生的学习积极性，培养学生的学习英语的兴趣。     

英语教学中如何培养学生的学习兴趣

英语是一门基础性很强的学科，作为英语教师应该高瞻远瞩，放眼世界，放眼未来，让课堂教学成为对学生进行素质教育的主阵地。兴趣是学生学习的主要动力，是开发智力、提高素质的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息。如何培养学生的学习兴趣成为教师在英语教学中所面临的主要任务。     

英语教学中如何培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。作为一名英语教师,要善于在英语教学中培养学生的学习兴趣。只有学生对学习感兴趣了,他们才会积极开动脑筋,认真思考,并以最有效的方法去获取知识。     

在英语教学中如何激发学生学习兴趣

众所周知，在学习过程中，“兴趣是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对学习英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。笔者通过几年教学实践，认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。     

如何在小学英语教学中培养学生学习兴趣

兴趣是驱动学习的最好方法.小学生初次接触英语,对于英语既陌生又好奇,所以在教学的过程中,需要积极培养学生对于英语的学习兴趣,从而取得一个更好的学习效果和教学成果.对此,教师可就小学英语教学中学生学习兴趣的培养做简单地分析和探讨.     

如何在中职英语教学中培养学生学习兴趣

任何有效的外语教学环节和步骤都具有针对学习者的特点。大至教学大纲的设计,小至课堂练习的安排,莫不如此。道理很简单:外语学得好坏终究是发生在学习者身上的事。著名语言学家许国璋曾说过,外语不能教会,只能学会。同时,刘润清也告诉我们,目前外语教学整体研究发展的趋势首先是研究的对象从客体逐渐过渡到主体。客体就是语言本身,以及教材、教法等;主体就是学习者。而学习者的学习兴趣是影响其外语学习最重要的因素之一。因此,在职业中专,要想教好英语,前提是引起学生的思考,唤起学生的共鸣,让他们对英语感兴趣。     

英语教学中如何激发学习兴趣

兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为初级中学的英语教师，首先应该激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。通过几年教学实践，笔者认为，可以从以下几方面来激发和培养学生的兴趣。     

在英语教学中如何培养学生学习兴趣

兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,必须不断更新教学手段,用灵活多样的教学方法组织学生进行广泛的语言实践活动,激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。如何提高学生学习兴趣,完成新课程标准要求的任务呢？笔者在实践中有以下几点感悟：     

如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”当一个学生对某一事物产生兴趣时。他就会自觉地、主动地并且心情愉快地投入其中，从而使整个身心处于全面开放状态，特别对高中学生来说。培养学生兴趣尤为重要。下面我就从7个方面来谈谈如何培养学生的学习兴趣。     

英语教学中学生兴趣的培养

学生的学习兴趣是学习的强大动力.只有当学生喜欢学,要求学,有迫切的学习愿望时,才能积极地投入到学习活动中.一位成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲,为语言实践活动提供源源不断的动力.     

如何培养学生学习计算机课的兴趣

心理学研究表明,当人对某一事物感兴趣时,认识就快;如果毫无兴趣,认识就慢,或者不予接受。就学生的心理特点来看,一般来说,对他们学习兴趣起主导作用的是直接兴趣,作用时间也较长。因此,教师应帮助他们形成直接兴趣,并根据学生的心理发展水平,适时地帮助他们把直接兴趣转化为间接兴趣。一、培养学生直接的学习兴趣直接学习兴趣是由所学的内容或学习活动即学习过程本身直接引发的兴趣。(1)巧设悬念,激发学生的求知欲望。有效地导入新课,引入主题,开展自主、生动活泼的学习活动,是引发学生直接学习兴趣的关键因素,可激发起学生强烈的求知欲望,…     

如何培养和激发学生英语学习兴趣

正如何培养和激发学生的英语学习兴趣,成为提高英语教学质量的根本所在。教师可以从以下几个方面着手激发学生学习英语的兴趣。一、建立良好的师生关系,选择最佳的教学方法良好的师生关系,能使学生兴趣处于最佳状态。作为英语教师,我认为应该做到课上是老师,     

如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

随着社会的不断发展,英语已经成为国际性的语言。因此它不仅是学校教学的需要,也是社会生活和个人发展的需要。教师要想学生学好英语,首先要让学生对它充满兴趣。小学英语教学的目的旨在培养学生学习英语的兴趣,那么怎样才能培养学生的兴趣呢?     

兴趣:如何培养学生学习英语的兴趣

我是一个农村中学英语教师,通过几年的英语教学实践,我在教学中遇到的最大难题就是学生对英语的学习兴趣不浓,而导致教学成绩不理想。尤其是学生的口头表达能力普遍偏低,常用词汇量不大,这就增加了老师的教学难度。为了解决这一问题,我便在培养学生学习英语的兴趣上下功夫。文中是我的一些做法。     

如何在英语教学中培养学生的学习兴趣

课堂教学是教师激发学生学习兴趣、提高学生参与行为的重要场所,作为一个英语教师,如何在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,同时促进教学质量大幅度提高,笔者在实践中有以下几点感悟.     

谈英语教学中学生学习兴趣的激发

英语课是一门语言实践课，其教学目的是为了培养学生运用英语的能力。在英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣，培养语言的实践能力是广大英语教育工作者必须思考的问题。经过多年的教学实践，笔者认为注重情感培养、创设语言情境对激发学生学习英语的兴趣，保持学生学习英语的热情尤为重要。     

在英语教学中如何培养学生的学习兴趣

学习知识首先要对知识产生兴趣,兴趣是心灵的窗户,没有兴趣什么也学不好,兴趣是获得一切知识的根本,然而,学生普遍基础差,对学习没有兴趣,尤其是英语;作为一名英语教师就要想办法培养学生学习英语的兴趣,下面谈谈自己的做法。     

谈英语教学中学生学习兴趣的激发

英语课是一门语言实践课，其教学目的是为了培养学生运用英语的能力。在英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣，培养语言的实践能力是广大英语教育工作必须思考的问题。经过多年的教学实践，笔认为注重情感培养、创设语言情境对激发学生学习英语的兴趣，保持学生学习英语的热情尤为重要。     

如何在英语教学中培养学生学习兴趣

＂兴趣是最好的老师＂,兴趣可以让学生树立正确的学习观。若学生对所学学科及任课教师感兴趣,那么,他就会有百折不挠的精神,有克服学习上的重重困难的勇气,信心百倍地将这门学科学好,同时兴趣也增强了学生的学习毅力及学会学好的信心。英语教学不同于国语教学,学生无基础可言,对英语既陌生又好奇,对背单词和语法感到枯燥和乏味,加之缺乏语言环境,因此学习起来感到十分的累,这时学习兴趣就显得尤为重要了。所以,英语教学就更应该加大对学生学习兴趣的培养。以下谈一谈这方面的一些做法,以供参考。