浅谈如何构建高中政治课堂高效教学

高效教学,目前已经成为教育工作者共同追求的目标。如何在有限的课堂时间里更好地培养学生的学习能力,提高学生的学习效率,是一个值得深思的问题。教师可做好备课工作,激发学生兴趣,告知学习任务,发挥引导作用,转变学生学习方式,设计综合活动,精心布置作业。     

浅谈数学教学如何构建高效课堂

课堂时间是有限的,数学知识是无限的,如何在有限的时间,将更多的教学内容呈现给学生,让学生快速理解、快速吸纳、快速应用,是每个数学教师应该具备的职业素养和值得思考的教学课题。身为课堂的主导者教师,要积极探索如何快速推进课程进度,如何让学生快乐学习、轻松学习、高效学习。这也是多年来一直思考并不断尝试、实践的。现总结几点经验,同广大教师分享。     

浅谈如何构建高效课堂

新课程改革实施以来,确立了学生的主体地位,教学不再是教师教学生学、教师传授学生接受的过程,而是师生的相互交流、相互沟通、相互补充的过程,因此构建高效课堂就显得尤为重要。那么,如何提高课堂教学效率,构建高效课堂呢?笔者主要从以下几方面来谈一下自身体会,以期与广大同仁共勉。     

浅谈如何构建高效课堂

高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂。从教师的角度讲,能吸引学生的课堂才是好课堂,能让学生们对所授知识感兴趣的老师才是好老师。下面就如何构建高效课堂,激发学生的学习兴趣谈几点我的看法。     

浅谈如何构建高效课堂

随着江苏省素质教育的进一步深入推进,“减负增效”的理念的进一步的深入,近一年来,全省各地的学校及教师在课堂教学效果的提升方面,做了大量的探讨,但是在实际的教学的过程中,仍然有很大一部分的课堂教学依然存在传统灌输式的做法,过于强调完成教学目标,忽视课堂细节的处理,这样严重的制约了教学效益的大幅提升.笔者结合个人政治教学的经验,从教师应该关注课堂细节,注重有效教学角度出发,来探讨新时期下,课堂教学思路变革的必要性,望能起到“抛砖引玉”的作用.     

浅谈如何构建高效课堂

新课程改革实施以来,确立了学生的主体地位,教学不再是教师教学生学、教师传授学生接受的过程,而是师生的相互交流、相互沟通、相互补充的过程,因此构建高效课堂就显得尤为重要。那么,如何提高课堂教学效率,构建高效课堂呢?笔者主要从以下几方面来谈一下自身体会,以期与广大同仁共勉。     

浅谈如何构建高中数学教学的高效课堂

新课改对高中数学教学提出了新的要求,对学生的知识与技能、过程与方法,情感态度与价值观方面也提出了新的目标.而这些教学目标多数要在课堂教学中完成,因而提高课堂教学的效率是教者一直所关注的话题.一、简述高中数学课堂教学存在的问题1.学生思维开放的热情不够在课堂教学中缺乏激情和热情,使得学生更加没有激情和热情来配合老师完成教育教学任务.在调查中,有学生反映,某某老师上课无精打采,一点精神和激情都没有.众所周知,现在学生学习任务繁重,为了应对各种各样的选拔、考试,身心已经疲惫不堪,又加上一部分学生对数学学习本来就没有兴趣,这些同学就要靠老师在上课时极强的感染力来     

浅谈如何构建语文教学中的高效课堂

正新课程标准实施以来,在以人为本教育思想和生本教育理念的导向下,在自主、合作、探究学习的要求下,出现、形成和构建了一种体现素质教育精神、切实提高教学质量的新的高效课堂教学理念:教学中,教师重在善于启迪,使学生自奋其力,自致其知,非教师滔滔讲说,学生默默聆听。教师应在教学中培养学生的独立学习能力,从根本上减轻教学与学习负担,提高教学效益,达到少教多学的高效的课堂目标。小学语文教学中如何构建高效课堂,我     

浅谈如何构建高中政治课堂的高效教学

为呼应时代要求,促进现代高中生全面健康的发展,提高学生的综合素质,高中的政治教学也要改变原有的教学方式、制定更符合现代社会以及教改委要求的新方案。根据笔者的实际教学经验以及对教学的潜心研究撰写本文,本文主要从构建新型师生关系、教师精心备课、活跃课堂氛围以及合理运用现代教育教学手段等方面对提高高中政治课堂的效率进行初步的探讨,并与广大政治教师分享,望能共同进步。     

浅谈如何构建高效小学数学教学课堂

在素质教育已经普遍的今天,教学质量的提升变得尤其重要,教师不仅要让学生学会,更要让其高效地学习。目前,小学数学教学课堂中出现的一些问题,如学生对于数学的学习提不起兴趣,课堂效率低下等都亟待解决。小学数学是为了让学生学会运用基本的数学思维观察和解决日常生活中的问题,单纯的灌输式教学不能起到很好的教学效果,甚至会适得其反。基于此目的,并根据以往的教学经验,提出一些自己对于构建高效小学数学教学课堂的经验。     

浅谈如何构建小学数学计算教学高效课堂

在小学数学教学当中,计算是小学数学的重要组成部分和必须掌握的技能之一,作为最基础的计算,它与我们的实际生产生活联系是相当紧密的,不仅是一种技能,还是一种数学的基础,因此在实际教学当中,小学数学计算教学中如何建构高效的课堂也很重要。作为提升小学生计算能力和水平的重要环节,下面就如何提高计算课堂效率展开论述。     

浅谈如何构建高效的初中英语教学课堂

构建高校的英语课堂是时代的需要,是新课标对我们提出的要求。因此,我们不仅要转变教育教学观念,还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式,还要改变我们的教学模式。只有这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。     

浅谈如何构建高效化学课堂

在素质教育的要求下,要更好地完成教学任务,唯有抓住课堂,提高课堂效率。如何才能提高化学课堂效率,打造高效课堂呢？这是摆在教师面前亟待解决的问题。为此,笔者结合教学实践,谈一些体会和想法。     

浅谈如何构建历史高效课堂

当前,正在大力推行高效课堂建设,掀起了以微课为主导的课堂教学改革,大胆尝试,勇于探索,正在走出一条具有黄遵宪纪念中学特色的高效课堂改革之路。黄遵宪纪念中学教师响应学校号召,积极投身于高效课堂的探索实践中,已经取得了初步成效,并积累了一些实践经验,尝试着和大家共同分享一下如何构建历史高效课堂。     

浅谈如何构建高效历史课堂

<正>众所周知,教育改革的核心是课程改革,课程改革的核心是课堂教学。历史教学中要随着课改的不断深入,用新教学思想、方法去思考问题、解决问题,来转变传统的教学观念。为了进一步推进素质教育,深化课堂教学改革,充分挖掘历史学科的特色,优化历史课堂教学,提高课堂教学效果,全面提高教育教学质量,笔者开展了历史高效课     

浅谈如何构建高效信息技术课堂

初中信息技术课程标准（起草稿）明确规定：“义务教育阶段信息技术教育的目标是培养发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣,提高信息素养和信息技术操作能力”。而构建高效课堂是培养学生良好信息素养和提高信息技术操作能力的有效途径。本文从农村中学信息技术课的现状出发,结合日常的教学工作实践,就如何构建高效信息技术课堂谈谈自己的一些想法和做法。     

浅谈如何构建初中英语高效课堂

所谓＂高效课堂＂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,而教学效益应取决于课程目标的达成度,即学生在知识与技能、过程与方法、态度情感和价值观的培养方面,收益愈大,则课堂效率愈好。高效课堂,它是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。     

浅谈如何构建数学高效课堂

构建高效课堂是新课程对每一个老师提出的新要求、新挑战,老师备好课,充满激情地上课,真正驾驭课堂,不仅使学生学会,也要使学生乐学、会学,这样才能构建高效课堂。     

浅谈如何构建高中物理高效课堂

随着新课程改革的不断深入,在高中物理教育教学中,如何实现高效教学成为每一位一线教师必须要认真考虑和研究的课题。我认为要实现高效教学教师必须要在课前准备、课上组织和学生的学法指导上下工夫。     

浅谈如何构建初中英语高效课堂

<正>随着新课程改革的进行,传统的初中英语教学方式暴露出越来越多的弊端,提高学生的英语学习兴趣,建立高效的英语教学课堂,成为每个初中英语教师亟需思考的问题。本文结合笔者多年的英语经验,谈一谈自己对构建初中英语高效课堂的认识。一、营造良好的师生关系,创设宽松的课堂氛围在初中英语教学中,教师起着主导的作用,还应充分发挥出学生的学习积极性和主动性。建立良好的师生关系,让学生感受到教师与学生之间是一种平等、和谐的关系,那么