中考化学联系实际题考查探微

当我们走进化学之门,了解和掌握了许多化学知识之后,我们便逐步体会到,化学无所不在,无所不有,化学就在我们身边。 近年来,以日常生活和生产实际为背景或素材的试题已呈星火燎原之势,充分体现了“从生活走向化学,从化学走向社会”的新课程理念。本文拟对2007年的中考中有关这方面的试题加以简单的归纳总结。     

今年中考化学命题的预测

笔者参加了2001年南京市中考化学命题工作,根据试题的特点和自己的体会,认为2002年中考化学命题有以下几种新走向。一、试题情境新颖,注重联系实际试题内容紧密与社会实际和学生生活相联系,强调学以致用,突出化学学科的应用性,是素质教育的重要体现。2001年南京市中考化学试题中有19     

2006年中考化学命题走向

分析近两年全国各地的中考化学试题，不难发现，在课改新理念的指引下，中考命题改革的力度明显加大，充分贯彻“从生活走向化学，从化学走向社会。”的新要求，新型试题层出不穷，命题特点明显突出，呈现出了新的走向和趋势。把握住这种命题的走势，可以很好的预测2006年的中考命题方向，对2006年的中考化学复习大有益处。     

对提高2010年河北省中考化学复习效率的思考

近两年,全国各地的中考化学试卷都是依据新课标命制的。总体来看,试卷结构、难度比较稳定,试题充分贯彻了从生活走向化学,从化学走向社会的理念,立足基础、注重与当地学生的生活实际相联系,以高起点、低落点、多角度的方     

物态变化中考命题新动向

近年来，中考有关“物态变化”的试题越来越注重对考生能力的考查．把知识点融入到具体情景中，真正体现了“从生活走向物理．从物理走向社会”的新课程理念；与学、化学、生物等学科知识相互渗透．突破学科界限．试题呈现开放性、探究性等特点．     

中考物理命题发展新特点

中考物理试题注重从课程改革新理念、新视点上考察物理基础知识及基本技能,注意情感、态度、价值观的渗透,三维目标在中考试题中得到全面体现。因此,试题出现了一些新的特点,现例析如下。一、命题情景关注学生生活、突出社会热点命题背景更富有时代气息。以学生熟悉的生活情景作为命题背景,广泛联系社会热点信息(工农业生产、环保、体育、交通、建筑、高科技、广告、典故等),充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”以及“科学教育关注社会热点、关注社会焦点、关注当前科技新进展”的理念,引导学生做生活的有心人,亲近社会,提高学生的…     

中考化学中衣食住行试题展示

“从生活走向化学，从化学走向生活”的基本理念深入贯彻，中考命题围绕生活的应用题也变得丰富起来。生活中离不开衣食住行，化学要走向生活就必须引导学生关心日常生活中常见的现象。下面是笔者围绕衣食住行选编的中考试题，但愿对大家有所启发。     

中考试卷中有关节约用电试题的赏析

近几年,全国上下出现大面积的频繁停电,给人们的生产生活带来诸多不便,节约用电成为各大媒体关注的热点,在中考试题中也悄然出现了以节约用电为情境的开放题。这是新课标“从生活走向物理,从物理走向社会”的基本理念的具体体现。这类试题以学生习以为常的生活现象为背景,通过阅读和求解过程,使学生亲身体验到“节约就是创造”的理念和“全民节约共同行动”的必要性。现从2005年中考试题中选取几例,谈谈本人的一些见解,求教于大家。例1(安徽芜湖课改实验区中考试卷第26题)QQ是一较流行的互联网即时通讯(聊天)工具,深受网友们的喜爱。从“Q…     

中考化学联系实际题

“从生活走进化学，从化学走向社会”是新课程所倡导的理念之一。近年来的中考试题具有强烈的时代感和浓郁的生活气息，广泛联系社会生产、生活实际，关注社会热点，跟踪现代科技，考查学生灵活应用所学知识分析问题和解决问题的能力，引导学生要做生活的有心人，亲近社会，学以致用。     

2004-2008年遵义市中考化学试题分析

随着近几年新课程标准的推出,遵义市中考化学试题出现了一些层次性、结构性的转变。分析2004至2008年的遵义市中考化学试卷可以看出,试题更加注重命题的基础性、应用性、探究性和开放性,更加注重学生综合能力特别是科学探究能力的考查,突出体现了“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标,以及“从生活走向化学,从化学走向社会”、“注重科学探究,提倡学习方式多样化”、“注意学科渗透,关心科技发展”等新课程理念。试题内容更加富于变化,灵活新颖,符合中考改革的发展趋势,有利于中学阶段实施的素质教育。     

聚焦“铁的冶炼”中考命题走向

铁的使用与生产是人类文明和社会进步的一个重要标志.随着我国经济、科技的高速发展,对钢铁的生产量、需求量、科技含量提出了更高的要求."化学源于生活,服务于社会",所以对"铁的冶炼"的研究就成了近几年中考命题的热点.下面就以近两年的典型中考题为例,解读"铁的冶炼"的试题特点与命题走向.一、以铁的冶炼为背景,加强炼铁知识学科内的     

中考化学最难一题

为了突出化学学科的特点,中考化学试题在重视考查基础知识和基本技能的同时,更重视化学与生产、生活、社会、科技的联系和应用,很多试题情境都是社会实际和生活实际。从化学试卷的命题角度讲,试卷的难度比例一般是8:1:1,即有难度的题基本控制在20%左右,使得同学们都能发挥出正常水平。分析2009年各地的中考试题发现,难度较高的试题大多集中在实验部分。     

以重大事件为背景的化学试题

初中化学新课程要求课堂教学力求做到"从生活走向化学,从化学走向社会",学生活中的化学.运用所学知识解决生活、生产、社会实际中的问题。纵观近几年课改实验区中考试题,以重大事件为情景命题,着重考查化学知识在社会生产和生活实际中的应用以及在具体的情景中考查学生的探究能力和动手能力;同时注重对学生观察能力、思维能力、自学能力,获取信息等能力的考查。试题充分体现化学学科特点,重视化学与STSE的联系,加强了能力型和应用型试题的考查力度,突出了化学知识的应用性。现以最近发生的重特大事件为背景材料,笔者设计了如下试题:     

中考化学与实际联系试题例析

近年中考试题中出现了化学与社会、化学与环保、化学与生活联系的试题,这既贯彻了新课标中要求的‘学以致用’的思想,又考查了同学们理论联系实际的能力,同时还唤起了同学们关注社会、关注环保的意识,激发同学们“保护地球——我们的家园”的社会责任感。这样的试题已经成为中考化学试题的重要组成部分,因此,提高用已学知识解决实际问题能力是中考化学复习的一个重要环节。     

生活——中考化学试题的源泉

随着课程改革的不断深入,各地中考试题更加密切联系实际,从生活走向化学,许多试题都是从同学们的生活经验,熟知的自然现象中选择素材,生活气息浓郁,拉近了生活与化学知识间的距离,使同学们在答题过程中体会到化学的实用性,感受到化学就在我们身边。下面从近年中考题中选几例供读者参考。     

中考概率统计题取材探究

查看近年来各地中考试卷,不难发现概率统计题也融入新课标的教育理念,多角度、多视点地考察学生的数学素养,使学生的自主性和个性得以发挥.充分地体现数学与社会、人与自然的和谐统一.许多试题体现了时代气息,有创新特色.本文将结合2013年中考题谈谈中考概率统计题取材具体动向.这类题关注学生生活,试题中有大量生活背景,充分体现了"从生活走向数学,从数学走向社会"、符合新课标"学习资源和实践机会无所不在,无时不有"的理念.例1.(2013年娄底中考)课间休息,小亮与小明一起玩"剪刀、石头、布"的游戏,小明出"剪刀"的概率是()A.1/2B.1/3C.1/4D.1/6     

聚焦2012年中考碳与碳的化合物

2012年各省市中考化学命题将更加紧密联系实际,通过设置情境来体现化学与社会、生产、生活等方面的广泛联系,体现化学学科的实际应用价值和学科特点.试题的情境仍是同学们常接触的与工农业生产和日常生活紧密联系的实际问题,选取这些素材作为试题背景的目的在于考查同学们在真实情境中提出问题、解决问题的能力及收集、整理、运用处理     

中考化学STS试题分类解析

“源于生活、源于社会，服务于生活、服务于社会”、“从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题”等新课标的理念在近年中考化学试题中得到充分的体现，突出表现为在试题中设置了大量的STS[英文Science（科学）、Technology（技术）、Society（社会）的缩写]试题．本文以2005年各地中考试题为例．剖析该类试题的命题特点。供参考．     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施,中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新,题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视,不难发现“从生活走向物理,从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念,也是中考命题的基本原则。     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施,中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新,题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视,不难发现“从生活走向物理,从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念,也是中考命题的基本原则。