谈中小学的法制教育

青少年一代是国家的未来与希望 ,谁抓住青少年 ,谁就掌握了未来 ,中国依法治国的成败决定于青少年一代法律素质的高低。中小学是青少年法制教育工作的重点 ,为此 ,我们要十分重视中小学的法制教育 ,使青少年学生能够健康地成长。　　一、中小学法制教育的重要性　　邓小平曾强调指出 :“法制教育要从娃娃开始 ,小学、中学都要进行这个教育”① 。首先 ,青少年违法犯罪是社会普遍关注的问题。在刑事犯罪中 ,青少年犯罪是呈总体上升趋势 ,在部分地区还比较严重 ,不同程度地影响了社会的治安和稳定 ,影响了校园文明建设和整个社会的精神文明建…     

浅谈初中思想品德教学中渗透法制教育的策略

青少年是祖国的未来,民族的希望。加强青少年的法制教育,保障青少年人生观、世界观、价值观的健康形成,关系到国家的发展,民族的腾飞。作为一名思想品德教师,把握课堂教学对学生进行法制教育,加强青少年特别是中学生的法制教育刻不容缓。     

在《西门豹》一课教学中渗透法制教育

目前,青少年学生违法犯罪现象呈上升趋势,且具有低龄化、团伙化的特点,社会危害程度极大。而致使青少年学生犯罪的原因是多方面的,但最主要的还是青少年学生法制观念淡漠,缺乏基本的法律常识。因此,对青少年学生的素质教育、法制教育,是决不能忽视的内容。为了创新法制教育的方法和途径,让法制教育的渗透效果更加明显,可以在各个学科中结合教学内容,进行法制教育。为此,谈一谈如何在《西门豹》一课教学中渗透法制教育。     

创新法制教育课堂模式,预防青少年犯罪——以清远市连南瑶族自治县法制教育课堂为例

法治,乃众人之事,只有全民提高法律意识才能真正做到法治社会.青少年是国家的未来,青少年法律意识的提高显得尤为重要.连南当地的青少年犯罪情况令人堪忧,并且学生普遍对法制教育课堂厌恶,普法教育形同虚设.本文结合三下乡进行法制教育的经验,谈谈如何创新法制教育课堂模式,预防青少年犯罪.     

预防中职生犯罪探析

青少年是祖国的未来和希望。面对生活中青少年违法犯罪急剧增长的严峻现实,我们必须重视青少年的法制教育,特别是青少年中中职生的法制教育。     

浅析初中历史教学中的法制渗透问题

<正>当今社会是法制社会,每个人都必须懂法、知法、守法、用法。青少年作为国家和民族的未来,更应如此。加强对未成年人的法制教育,是未成年人思想道德建设工程中的一个重要组成部分。做好青少年的法制教育工作,是实现依法治国方略的根本所在。教师在向学生传授知识的同时,应当充分挖掘学科的教育因素,把握时机,适时适度渗透法制教育。作为一名初中历史教师,笔者在历史教学中对渗透法制教育进行了一些实践和探索。     

新教育要求对学生进行思想法制教育

我国青少年思想法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。只有有了过硬的思想政治素质,有了遵纪守法的法制意识,社会才能多一分稳定。本文就日常教学中如何有效地渗透法制教育,进行了简单的阐述,提出自己的几点建议,以便促进中小学生法制教育的有效开展。     

预防中职生犯罪探析

青少年是祖国的未来和希望.面对生活中青少年违法犯罪急剧增长的严峻现实,我们必须重视青少年的法制教育,特别是青少年中中职生的法制教育.     

沐浴法制阳光 健康快乐成长

<正>青少年学生是祖国的未来,21世纪的建设者,民族复兴的希望,加强对青少年学生的法制教育,保障其健康成长,已关系到国家发展、民族复兴的千秋大业能否顺利实现。再者,青春期的青少年伴随着生理、心理上的变化,独立意识、自我意识逐渐增强,人生观、价值观和各种行为习惯逐渐形成,在这一时期有针对性地对中学生开展法制教育活动,让中学生与法同行,构建阳光     

青少年法制教育功能初探

青少年法制教育功能体现着青少年法制教育工作的重要意义,对于这一问题的全面阐述,有助于提高社会各界对青少年法制教育的认识和重视程度.本文试从青少年法制教育的个体功能和社会功能两个角度来阐述青少年法制教育的内涵,以引起学界同仁的思考.     

思想品德课中有效的法制教育

青少年具备良好的法律意识和法律素质,是他们身心健康发展的需要,也是当今社会发展的需求。青少年学生是社会的未来,是社会发展的基石,是社会稳定的中间人群,因此,帮助他们树立正确的人生观,树立良好的心理素质,健康成长,就是政治教师肩负的历史使命。因此,思想品德教师应开展有效的法制教育,以便于对青少年学生进行更有效的法制教育。     

中小学法制教育的缺失与完善

改革开放以来，经过法制教育（特别是自全民“一五”普法以来），青少年学生的整体法律意识水平有了很大程度的提高。但是，纵观我国中小学法制教育现状，又令人不容乐观。主要表现在：     

让每个孩子都享有美好的未来

青少年学生是21世纪的建设者,法律素质是青少年综合素质的重要组成部分。如何加强对青少年学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,是全社会面临的重大课题。2002年10月,教育部、司法部、中央综治办、团中央联合下发《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,要求完善在校学生的知识结构,使法律知识成为各级各类学校的必修课内容;逐步将法制教育纳入教学大纲和教学计划,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”;根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地开展法制教育。《意见》指出,要构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。本期刊发的这篇文章,是一名优秀法官在长期的工作实践中对青少年犯罪问题的思考,对我们广大的教育工作者具有很强的借鉴作用。它使我们认识到:每一位教师对预防和减少青少年违法犯罪都负有何等重要的责任!如何切实担负起这副重任,让每个孩子都享有美好的未来,值得每一位教育工作者深思。     

浅谈思想政治课堂中如何培养学生的法制意识

邓小平同志在1986年提出“法制教育要从娃娃开始,我们的小学和中学都要进行这个教育”。近年来我国违法犯罪现象呈现两大特征：一是青少年犯罪直线上升;二是青少年违法犯罪渐趋低龄化。这种状况不能不令人担忧。青少年是国家的希望和未来,重视和加强对广大青少年学生的法制教育,既是加快培养社会主义现代化建设新型人才的需要。又是实施依法治国方略,实现国家长治久安的基础工程。     

从“道德教化”论看法制教育在中学教学中的主导作用

中国历史上的青少年法律教育在与传统教育思想的磨合和对西方法律教育模式的扬弃中忐忑前行,然而,当前中国的青少年法律教育依然在不合时宜的教育理念及体制疏漏面前备感迷惘。青少年学生一代是国家的未来与希望,谁抓住了青少年,谁就掌握了未来,中国依法治国的成败决定于青少年一代法律素质的高低,中学是法律教育工作的重点,为此,我们要十分重视中学的法制教育,使青少年学生能够健康地成长。     

健全教育网络创新教育方法努力提高学校法制教育实效性

青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容，法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育，针对青少年的特点，努力构建法制教育的新模式，提高了法制教育的实效性，取得了显著的效果。学校连续１１年没有犯罪学生和辍学学生，有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定，被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络，实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程，它需要全社会的参与共同努力完…     

中小学法制教育评估机制建设现状调查——以湖北省宜昌市X区为例

随着社会主义法治国家建设的不断深入,法制教育已开始在各地中小学推广普及,法制教育内容不断丰富、形式也日渐完善,但各地对法制教育效果的评估机制尚未全面建立起来,以致对法制教育实效缺乏科学准确的判断,一定程度上对开展青少年法制教育的积极性产生负面作用。因此,加强对青少年法制教育评估机制建设,对推动我国青少年法制教育向更深层次发展有着很重要的现实意义。     

信息窗

我国将构建学校法制教育体系教育部、司法部、中央综治办、共青团中央日前联合下发《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，要求进一步加强对青少年的法制教育，努力形成从小学到大学的渐进、科学、合理的法制教育体系，使青少年学生法制教育工作日益科学化、制度化、     

在学校管理中加强青少年法制教育的思考

加强青少年法制教育，提高青少年法制素质是全面提高青少年学生素质的内在需求，是提高全民族素质的关键。也是当前教育系统工程内容之一。本文通过分析当前教育教学工作中法制教育所面临的问题，提出了通过政策引导，加强青少年法制教育的方法与途径——应从课堂教育为主向家庭、社区延伸，形成社会化法制教育网络，使法制教育在全社会的共同营造下和谐地落实到青少年的教育教学活动中，促使青少年健康成长。     

浅谈中学思品课堂中的法制教育

青少年学生是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人.近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪现象日渐突出,在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年学生的法制教育,促进青少年学生的健康成长,是每位思品教师义不容辞的责任.通过思品课教学,让学生自觉地学法、知法、懂法、用法,达到自觉守法之目的,是每位思品教师应该认真思考的问题.下面我就结合教学实际谈谈对学生进行法制教育的一些简单做法.