浅谈小学作文教学中的几个教学误区

教学改革后，教师们都不遗余力开始了教学改革，但在教学改革中，出现了一些过急的现象。当前，个别老师在进行小学作文教学改革中，积极改变以往的教学思想、教学观念和教学方法，涌现出一系列新思想、新观点、新作法、新经验。但在作文教学改革中，在理论和实践上出现了一些教学误区，我们有必要冷静地反思一下，使小学作文教学进入正确的轨道。     

试论高职逻辑学课程的教学改革

时代发展呼唤着高职文科课程的教学改革,逻辑学教改是其中的重要组成部分。从逻辑学课堂教学对象、教学内容、教学方法等角度,阐述了逻辑学课程教学改革的必要性,并在教学实践的基础上总结出一些教学改革的具体措施,为高职文科教育教学带来一些启示。     

高中体育教学改革中存在的问题及对策

体育教学是学校教育的重要组成部分,新时期高中体育教学改革势必会对高中体育课程带来巨大的挑战,同时,也会影响高中体育教师进行角色转变。因此,在新时期高中体育教学改革过程中,会出现一些难以避免的问题,从而影响了教学效率。我分析了当前高中体育教学中存在的一些问题,并结合多年教学经验,对新时期的高中体育教学改革提出了一些对策。     

项目教学法在计算机教学中的应用研究

计算机教学改革一直是学校计算机教学课程改革的重点,本文主要就项目教学在计算机教学中的应用进行分析,希望为计算机教学改革提供一些参考。     

南疆高校少数民族预科汉语教学改革存在问题及对策研究

汉语教学改革的成败对汉语教学的成效起着至关重要的作用,南疆高校在现行的预科汉语教学改革中存在着一些共性的问题,结合南疆少数民族地区学生实际情况和部分授课教师的自身教学体验,就今后南疆高校的少数民族预科汉语教学改革提出一些思考和建议。     

高职院校数控加工实训课程教学载体改革

教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育又好又快发展的关键环节。而教学改革的内容又包括了人才培养模式、教学内容、教学方法、考核方法等。通过多年的一线教学我发现在一些工科专业的教学内容中,教学载体选择的好坏直接关系到教学质量和效果。本人通过几年的实践在教学改革上也摸索出了一些经验,现以数控实训课程为例将本人在设计教学载体中摸索出的一些经验和大家分享。     

《汽车发动机原理》课程教学改革的实践与研究

从分析《汽车发动机原理》课程的特点以及目前教学的现状出发,结合多年担任该课程教学工作的体会,总结出近年来在教学内容、教学方法和实践安排等方面教学改革中一些比较满意的实践经验,针对目前教学改革后还依然存在的一些问题,提出了今后教学改革的发展思路。     

高职铁道工程技术专业认识实习教学改革与实践

本文通过分析高职铁道工程技术专业认识实习教学中存在的一些普遍问题,针对专业自身特点,结合教学实际条件,提出了一系列具体的教学改革措施,在高职铁道工程技术专业认识实习教学改革方面作了一些有益的尝试。     

走出高职院校行动导向教学改革的误区

行动导向教学在高职院校的教学改革中如火如荼地开展,体现教、学、做一体的教学模式,各个学校和专业积极在教学改革中实践。作者通过实践行动导向教学,思考行动导向教学中的误区和现存的问题,总结了教学改革中的经验和教训,得出了一些关于行动导向教学的实施建议。     

高等学校异步教学实践初探

高等学校异步教学论是一种新的教学理论和方法。教师要从理论上和实践上掌握异步教学的实质 ,在教学改革实践中不断完善异步教学理论 ,进一步加大高等学校教学改革的力度。本文在异步教学实践的基础上进行了一些总结和探索     

专业导向视域下五年制高职数学教学改革探索

在新的时代背景下,教师认识到数学教学改革的重要性并采取多种措施,致力推动数学教学改革。为了进一步解决五年制高职数学教学中存在的一些问题,文章作者立足高职数学教学实际情况以及学生身心发展规律,采用理论结合实际的方式,提出了一些切实可行的教学措施,如加强专业知识的融入、更新教学理念、丰富教学方式、精选教学内容、完善教学评价等。研究证实,专业导向视域下进行五年制高职数学教学改革十分有必要,我国的五年制高职院校需要进一步推进教学改革工作,促进职业教育内涵式发展。     

浅谈中职计算机教学改革

本文根据笔者在中职学校计算机专业教学中的一些实践,讨论了计算机专业的现状,说明了进行计算机教学改革的必要性,并对如何进行计算机教学改革提出了一些观点。     

BIM在计算机辅助设计课程中的教学改革探索

文章基于东南大学土木工程专业本科生计算机辅助设计课程教学改革,探讨了BIM课程的教学目标、教学组织形式,并为BIM技术在高校教学中的进一步推广应用提出一些建议,可供高校土木工程专业基于BIM的教学改革参考借鉴。     

新课改背景下的中职数学教学改革与尝试

本文浅析了新课改背景下的中职数学教学改革的必要性和有效进行中职数学教学改革与尝试的方式方法及具体应用时要注意一些问题,以教学实践为例,力使数学教学改革在教学实践中发挥更大、更好的作用。     

大学计算机基础教学改革探索

本文在分析大学计算机基础课程教学现状的基础上,对大学计算机基础教学改革进行了一些探索,从教学理念、教学模式和考核方式等方面提出了一些教学改革方案,提出在计算机基础教学中以学生为中心采用微课的翻转课堂模式,建立多元评价方式,以提升学生计算机学习能力。     

英语专业文学课教学改革的思考

英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课。全文分析了英语专业英美文学课教学改革的必要性和可行性,并根据新大纲的要求提出一些教学改革构思。     

高职高专电机与拖动课程教学改革探讨

随着高职高专教学改革的深入,电机与拖动课程教学学时将大幅度减少,要达到预期的教学效果,必须从多方面进行教学改革。在教学实践和调研的基础上提出了一些具体的教改措施。     

高中地理如何实现由传统教学向新课程改革转变

高中地理新课程改革中教学理念的转变,否定了传统教学模式中的教学模式,对于一些习惯传统教学教法的老师而言,有些难以接受。这种情绪一定程度地阻碍了教育教学改革的开展。因为教育教学改革必须由一线的广大教师实施,广大一线教师把新课程教学理念和学科特点及教育教学实际相结合才能有效实现教育教学改革工作,让新课程改革在课堂教学中生根发芽。要让广大一线教师在教学中主动地实施教学改革,必须加强新课程教学理念的学习和培训,让教师明确教学改革的价值和教学改革的必要性、紧迫性。只有这样才能让教师主动参与教学改革实践。     

地理新课程实验教学中的问题与解决措施

新课程改革给地理教学带来了新的机遇与挑战,当前,课程与教学改革中还存在一些问题,教师应及时地反思教学,从而实现教学改革＂在继承中创新、在创新中发展＂。     

MIS课程教学改革的探索与实践

根据教学实践,强调了高职院校MIS课程的教学研究和教学改革的重要性,并介绍了作者对此课程的一些教学改革实践。