一堂失败的汇报课

开学第四周,我将要进行本学期的汇报课,作为刚刚过五关斩六将才进入这所私立学校的新人,这一节汇报课显得非常重要,成功与否不但关系到我在同事们心目中的能力定位,也关系到我今后在这所学校的发展前景,无论如何不能失败。我下定决心:争取出色完成,最好一炮走红。     

一堂失败的估算课

这是一堂失败的估算课。孩子们的反应出乎我的预料,原本以为孩子会头头是道地说出估计的过程和方法,但没想到学生在看到“老师想买2箱王老吉,每箱12瓶,每瓶3元,请你们不动笔估计一下我今天带的钱够吗?”后,竟脱口说出:老师,钱够,是72元!我口算出来了!你看每箱12瓶,每瓶3元,每箱     

一堂失败的评优课

2006年3月中旬,县教研室举行中学政治学科优质课评选暨市优质课选拔赛,我一路过关斩将,最终在三十多位选手中“脱颖而出”,获得了一等奖的第一名,并代表县参加4月份举行的市级优质课评比决赛。     

一堂“失败”的课

“叮，铃铃……”伴随着上课的钟声，我迈着轻快的脚步向音乐室走去，心里酝酿着本节课的教学内容和计划。这节是五（2）班的课，这个班一直是音乐素质最好的，无论是上唱歌、器乐还是欣赏课，我总能和他们一起找到共鸣，享受音乐带给我们的乐趣。     

一堂失败的口语交际课

今天该上口语交际课《骑驴》了。课前,我想:《骑驴》是一个有趣的故事,孩子们一定非常喜欢。故事本身所蕴含的哲学思辨,一定能让孩子们的思维碰撞出火花。只要我巧妙地创设一个让孩子们畅所欲言的课堂情境……我一边美滋滋地想着,一边快步走进教室。果然,当录音机里播放这个故事的时候,孩子们静静地听着,还不时发出会心的微笑。对于小毛驴,孩子们并不陌生,《阿凡提》和《八仙过海》等影视作品也给他们提供了足够的感性经验。有的小朋友还指出:“小毛驴能驮好几百斤重的东西呢!”于是,我对后面的课更有信心了。“是啊,到底应该听谁的呢?老爷…     

对一堂失败课的思考

教 学 内 容 求 一 个 小数 的近 似 数。 教 学 设想 1. 示 “ 学 习 目标 ”, 出提 出学 习 要求 。 2. 出 示 学 生 “ 自 学 指南 ”(6分 钟 自 学 、2分 钟 讨论): (1)复 习 :怎 么 求 一个 整数 的 近似 数? (2)思 考 :怎 样 求 一个 小 数 的 近 似 数 ? 你 是 怎么 想的 ? (3)小 组 讨 论 :求 小数 的 近 似 数 与 求 整 数 的 近似 数有 什 么联 系和 区 别? 然 后 安 排 学 生 自 学 ,待 学 生 学 习 活 动 结 束 后 ,要 求 学 生 完 成 教 材 上 的 练习 题 , 再 向 学 生 出 示 两 道选 做 题 ,整 个 练 习 活…     

一堂失败的展示课的启示

难忘2011年4月18日,那天我在全校教师面前上了一堂展示课。说难忘,不是这堂课的精彩,而是它的失败。直到现在,我还在琢磨着它,思考着它……清明节刚过,教导处通知我和另外四位老师:在上个月的多媒体公开课评比中,我们被评为优。     

一堂“失败”的成功课

人教版大纲教材高中生物第二册《基因的自由组合定律》是一节内容比较抽象，学生掌握有一定的难度的重点章节。在备课时本人进行了精心的教学设计，特别是针对《自由组合定律》的实质这一难点，我改变以往直接让学生识别挂图并讲述的方法，而是试行让学生自己动手绘图的方法来突破。     

一堂失败的“模仿课”

我曾有幸聆听特级教师王崧舟老师执教《我的战友邱少云》一课。王老师紧紧抓住了“纹丝不动”这个重点词，牵一发而动全身，带动了整篇课文的教学，当时深深为他的大胆取舍、巧妙设计所吸引。时隔一年，我也要上这一课，决定借王老师的设计。一用。于是我找来王老师的上课录像，一口气看了好几遍，直至每一句话、每一个细节都熟记于心。我期待着也能精彩一回。     

一堂“失败”的成功课

在一次较大规模的观摩教学活动中,发生了下面这样一件事。一位青年教师上公开课,在学生的热烈争辩中,不知不觉下课的铃声响起,可是仍有几项教学任务没有完成。更让人苦恼的是,听课的教师们手里都有一份公开课的“简案”。原本想借公开教学活动来展示教师风采和学校形象,可是竟连起码的教学任务也没有完成,下面听课的教师议论四起,有的说: “学生讨论的时间太长了,教师上课怎能没有计划呢!”;有的说: “要善于控制局面,发挥教师的主导作用……”总之,众多教师议论的弦外之音恐怕是:教师要把学生的讨论、争辩引向问题的实质,启发、引导学生顺利而高效地解决问     

由一堂失败的展示课说起

杨老师是一名刚参加工作不久的英语教师。一天,主抓教学工作的李副校长找到他,说要听他的一节展示课。杨老师很紧张,有些不知所措。见状,李副校长安慰道:"没事的,你可以先和其他几位同科老师一起集体备课,然后,再确定上课思路。"杨老师找到了其他几位同科老师,请求帮助。A老师说:"我认为本课单词较多,可以开门见山。然后,将重点放在课文的讲解处理上。"B老师说:"单词是最基础的,我赞成以小故事的形式将单词呈现出来。这样,学生们的识记效果要更好。"C老师说:"我建议将课文提炼出一个话题,让学生们充分去表达。这样,不但可以激发学生们的学习兴趣,还能强化学生们的口语表达。"三个同科老师,你一言我一语,都尽心尽力地为杨老师参谋着展示课的教学思路。杨老师也是很虚心地听着,记着,想着。     

一堂失败的“模仿课”

我曾有幸观摩过特级教师王崧舟老师执教的《我的战友邱少云》一课。王老师紧紧抓住“纹丝不动”这个重点词，牵一发而动全身，带动了整篇课的教学，当时我深深地为他的大胆取舍、巧妙设计所吸引。时隔一年，我也要上这一课，决定借王老师的设计一用。于是我找来王老师的上课录像，一口气看了好几遍，直至每一句话、每一     

一堂“失败”的成功课

2003年11月11～14日，第八届化学实验教学创新研讨会在重庆市召开。研讨会由京、津、沪三市化学教学研究会于1986年倡议举办，至今已举办多次。本次研讨会由重庆市教育科学研究院、重庆市渝北中学承办。来自京、津、沪、渝、川、辽、粤、滇、黑九省市     

一堂“失败”的“成功”课

在新一轮基础教育课程改革的背景下,一节怎样的课才算是“成功课”呢？对这个问题,不同的人从不同的角度出发,可能会仁者见仁,智者见智。实际上,这个问题的重要性不在于答案,而在于问题本身。唯有经常进行这样的思考,才能促使一线教师不断对自己的课堂教学进行反思,从而在新课程教学中更好地成长,帮助学生在学习中得到更多的收获。     

一堂失败的公开课

不久前,校长安排我带领全班学生到中心校为老师上一堂公开课。我宣布这个消息后,教室里一片沸腾。     

一堂失败的语文课

从事语文教学工作很多年了,成功的经历也不少,可是我更想谈谈那次失败的语文课。它对我的影响是深远的,至今想起来,心跳仍会加速!那是去年的事了。当时市教研室的老师要来学校检查新课程标准的实施情况,其中一项就是要听课。虽然我也     

一堂失败的语文课

尽管省教学能手评比的最终结果还没出来 ,但从当时个人的感觉、课堂的气氛、学生的调动、听课教师的反映等方方面面的情况看 ,胜券当稳操在手了。返校后 ,课程又正好进行到《沁园春·雪》(参赛时所讲的课文 )。信手拈来 ,参赛时精心设计的教案未加任何改动就被我“搬”到了自己的课堂。从导语到结束语、从目标的确立到诵读的安排、从词上下两阕分析的三步骤到两阕之间自然而巧妙的过渡语……一切重复以往 ,但令人失望的是 :原来的那种良好的感觉找不到了———从自己到学生似乎都缺少点什么 ,或许就是所谓的“涌动的师生的生命活力”吧 !自…     

一堂失败的阅读课

按进程还不该上作文课，作文训练应安排在学完《梅花魂》后的基础训练中进行。所以这节课我做好了学习新课的准备，先放幻灯，以美丽的梅花图引起学生注意；然后切入新课，在学生的表情朗读中，引导学生抓住梅花的精神“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气”展开讨论：梅花的精神代表着中国人民坚强不屈的精神，你知道哪些中华民族的“顶天立地，不肯低头折节”的英雄人物？使学生在朗读与讨论中受到思想教育，培养优秀的人格。一上课，我便用幻灯放出梅花图，激发学生的学习兴趣。那美丽的梅花色彩鲜艳，高雅清纯，使学生受到艺…     

一堂失败的好课

只有真实的公开课才有价,无论这堂课是成功的还是失的,从这样的课堂中,才有可能现教学规律,才有可能改进教,改进课程设置。