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1.
沙春杰 《数学学习与研究(教研版)》2009,(5):73-73
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,创新教育已成为现在教学改革的一个重点,数学课堂教学,这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地,对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要,本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面,来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
2.
尹金梅 《新课程改革与实践》2010,(14):52-52
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
3.
“通过义务教育阶段的数学学习。使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的重点之一,在全面推进素质教育的今天,随着培养学生创新能力的教育理念不断深入人心,教师们越来越注重对学生创新能力的培养,创新教育已成为广大教师的常用语。如何培养学生的创新能力.找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教学中显得愈来愈重要。作为数学教师,我就以下几点谈谈自己的感受。 相似文献
4.
随着高中课程改革的不断深化,素质教育的不断发展,学校越来越重视学生创新能力的培养,并对创新教育提出了更高要求。高中生物与人们的生活息息相关,这使得在生物教学中对学生创新能力的培养成为一个备受关注和值得思考的问题。本文首先介绍了创新与创新教育的含义,阐述了创新教育的必要性,并对如何在高中生物教学中开展创新教育进行了深入探讨。 相似文献
5.
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地.对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅.如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.本文将从学生创新能力培养与发展的心理环境和如何诱发心理动因方面来探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题. 相似文献
6.
正新课程改革以来,我们不断强调要在教学中培养学生的创新精神和创新能力。因为在这个快速发展的时代中,需要具有创新能力的人才,也只有不断创新和发展才能够推动社会的不断进步。因此,当前人们十分关注教育工作中对学生创新能力的培养,培养学生创新精神也成为了教育界不断探讨的热门话题。数学知识是思维的结晶,创造力的核心。想要在数学课堂中引导学生创新,培养学生的创新精神和创新能力,教师就必须改变 相似文献
7.
郑旭品 《学生之友(小学版)》2010,(12):29-29
“通过义务教育阶段的数学学习.使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育。培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。下面就来谈谈数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
8.
近年来,随着教育的不断改革,创新教育成为关注热点。新课改将对学生的创新教育摆在首要位置,要求教师在教学过程中注重对学生创新能力的培养,而在初中数学教学中同样需要培养学生的创新能力,本文主要探讨关于初中数学教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
9.
国家和民族的发展都离不开创新,创新是当今社会发展的关键词,具有创新精神及创新能力的创新型人才成为各行业发展和进步的主力军。教育事业和新课改在不断推进和发展,学校不仅要教会学生基础的文化知识,还需要加强学生的综合素质及各方面能力的全面发展,要重视和培养学生的创新精神和创新能力。因此,在日常教学活动中,教师应将培养学生的创新精神和创新能力渗透到各学科的教学中去,使之成为主要的教学目标之一。教师应充分运用科学合理的教学模式,加强在综合实践活动中培养学生的创新精神及创新能力。 相似文献
10.
在全面推进素质教育.培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际.教师更应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养.已成为广大数学教师的口头禅.如何培养学生的创新能力.找到培养和发展学生创新能力的有效途径.在数学教学中显得越来越重要.根据新课程教学方式的变化和学生的心理特点.结合自己这几年的教学实践.我就“学生创新思维的培养和创新能力的发展”谈几点做法和体会。 相似文献
11.
职业教育逐渐被重视,国家通过升级中职学校组建高职院校,高职教育逐渐成为教育主流。素质教育逐渐走入高职院校,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心,高职数学教学日益成为培养学生创新精神和创新能力的主阵地。因此.要重视研究培养学生数学创新思维的方法,以更好地培养创新人才。 相似文献
12.
赵冰 《新课程改革与实践》2010,(16):51-51
随着教育教学的不断深入和发展,培养创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实践教学过程中对学生的创新能力的培养,应引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效条件,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献
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正创新教育是学生学好数学的一种动力。随着数学教育的不断改革和发展、新课程的不断推进与深入,提高高中数学教学质量已摆在重要的议事日程,创新教育已成为数学教学的重点,已引起广大数学教师的高度重视。怎样培养学生的创新能力,以及培养和发展学生的创新能力的各种途径,是我们数学教师共同研究的方向,我是从以下几方面做的,愿与同行们共同商讨。营造氛围,注重能力高中数学课堂教学应注重培养学生的创新精神和创新能力,尤其重要的是创新能力的培养。在课堂教 相似文献
14.
孙琰 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂.是民族兴旺的动力.开展创新教育.培养学生的创新精神.提高学生的素质,是当今教育教学所要研究的重大课题."通过义务教育阶段的数学学习.使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学改革的一个重点.在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数学教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地.在数学教学中创设民主、自由的教学氛圈,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时谤发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展提供良好的条件,从而更好地培养学生的创新精神. 相似文献
15.
郭安超 《小作家选刊(小学)》2011,(6):153-153
在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,应关注数学课堂教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文将探讨数学课堂教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
16.
17.
随着科技的不断发展,当今社会已经成为一个信息化飞速发展的时代,各行各业对创新型人才的需求真的可以用“求贤若渴”来形容。教师在电子电工教学中把创新教育作为教学中主要贯彻的教学方针,实施创新教育目的就是培养学生创新的能力。本文概述了创新教育、教学方式以及电子电工教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
18.
培养学生的创新思维,发展创新能力,已成为现代教育的出发点和归宿点。因此,培养学生的创新精神和创新能力是语文作为基础学科责无旁贷的教育目标。那么,语文教学中如何培养学生的创新能力呢? 相似文献
19.
颜文理 《学生之友(初中版)》2010,(15):51-51
创新,是一个民族的灵魂。创新意味着对传统的挑战、突破与超越,创新教育是一个不断前进与发展的过程。创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 相似文献