高中数学学习困难的原因及解决方法

很多学生进入高中后,没找到或没去找正确的、适合自己的数学学习方法,仍然采用初中的方法,学不好数学。本文就高中数学学习困难的原因及解决方法进行探究。     

我的学习经验

我是一名刚结束中学生活不久的学生．中学的学习令我难以忘怀。学习必须从自己的实际出发，找到适合自己的学习方法．才能收到事半功倍的学习效果。经过10几年的学习实践，我逐步积累了一点学习经验，现浅谈如下，供中学生朋友们参考。     

浅议大学数学学习方法

本文通过对学生的中学与大学的学习方法的比较,来找到适合自己的学习方法以提高学生的自学能力.     

高中生物有效性学习方法浅析

随着素质教育的发展,在高中生物课堂上,学生成为了学习的主体,在教师指导下深入探索生物知识。在学习过程中,学生要提高自己的自主学习能力,通过深入探索掌握生物知识,并通过归纳总结使知识转化成学习能力。在学习过程中,学生要善于优化和改进学习方法,找到适合自己的科学有效的方法,深入探索,高效完成学习任务,实现有效性学习。     

掌握学习方法 提高学习效率

掌握学习方法提高学习效率湖南邵东双泉铺中学（４２２８０８）杨连进兴趣是学习的动力，方法是学习的途径。找到了好的学习方法，即找到了好的学习的途径，就可收到事半功倍的效果。学习生物学的具体方法很多，究竟选择哪一种方法好，要根据学生的实际情况和学习的具体内...     

农村初中英语教学与汉语教学相互促进的探讨

英语教学历来是农村中学教学的一大难题，特别是学生升入初中阶段后，学业任务加重，不少学生不能找到适合自己的学习方法，导致学习情绪低落、学习成绩下滑等情况的发生。另外，农村中学英语教师的教学方法欠科学、农村学习环境不佳、学习资源匮乏等因素也给教学工作带来了困难。     

引导学生自主学习三部曲

改变学生的学习方式,引导学生自主学习是新课程改革重要着眼点之一。教学是学生自主学习的过程,教师只是学习活动的引导者和组织者,引导学生找到适合他们自己的学习方法。适合学生自己的学习方法才是最好的学习方法。     

英语学习影响因素与对策探讨

影响学生英语学习的因素有很多种,而学生个人因素是其中的主要因素,包括个人天赋与智力、学习兴趣、学习方法、自身努力程度等。学生要端正自己的学习态度,明确学习目的,找到适合自己的学习方法后要持之以恒地坚持下去。教师要培养学生学习英语的兴趣,引导他们明确学习英语的目的,指导他们正确的英语学习方法,增强英语教学的吸引力,让学生成为英语学习中的"强者"。     

初四学生怎样提高学习效率

"提高学习效率"最终的落脚点在"找到适合自己的学习方法".我们知道学习方法有很多,可能每个人都有自己独到的方法,但是真正适合自己的才算是最好的学习方法.     

浅谈大学生在学习过程中出现的问题及对策

由于中学时期的学习方法对广大学生有着较深的影响,很多大学生在刚入学时,不能够及时地适应大学的学习氛围,不能找到合适的学习方法。本文针对大学生虽然付出较多的精力和时间,但事倍功半,成绩并不理想的现象,就大学生出现的学习问题进行分类,分析大学生出现学习问题的原因,阐述解决大学生学习问题的对策。教育大学生在学习期间,除了要有持之以恒的治学精神外,还需树立远大的学习目标,掌握科学的学习方法,要坚信只有一份耕耘,才能获得一分收获。     

黄冈学子的学习经

黄冈中学,湖北省重点中学。该中学不仅因在国际数、理、化学科奥林匹克竞赛中多次获金得银而声名远扬,而且还因其在历年高考中的高升学率和升入重点大学的人数众多而闻名全国。为什么黄冈学子能取得如此成绩?除了与黄冈中学特殊的氛围、老师的教学方法、经验有关外,他们各自是否也有一套独特的学习方法呢? 前不久,记者对黄冈中学的部分学生进行了采访,专门请他们谈了自己的学习方法。也许他们的学习方法不一定适合每位考生,因为万能的学习方法是没有的,笔者只是希望考生能从中有所启迪,进而找到一个适合自己的学习方法。     

学习定势对儿童从小学向初中过渡中的消极作用

在初中的教学过程中,常会出现一种使许多教师和学生家长感到疑惑的现象:有些小学时成绩很好的学生进入中学后成绩急剧下降,学习大幅度滑坡.教师和家长在这种现实面前束手无策,学生自己更是忧虑忡忡,苦于不能找到良方而面对现实.出现这种现象的原因有多方面,但其中一个很突出的原因是由于学生在小学的学习过程中形成的学习定势对中学学习的消极作用所致.什么是学习定势呢?心理学的研究告诉我们:学习定势是一种心理现象,它是学生在学习中所具有的心理准备状态.学生在学习过程中,他们学习新知识时所具有的生     

初中英语单词记忆妙法

在英语教学中,记忆单词的方法很多。作为英语教师,要指导学生从自身实际出发,不断探索,善于总结;要教会学生记单词,帮助学生找到适合自己的高效记忆的方法,为学生的英语学习打下良好的基础。     

如何避免英语学习的两极分化

采用多种办法,提高学生学习的自主性,克服学生性格,教材特点,班额大,学习基础不同等因素,避免学生出现两极分化,提高学生对英语学习的兴趣,最终找到适合自己的学习方法。     

和中学生谈谈英语学习

常常有同学问怎样才能学好英语 ,这个问题很难用一两句话总结出一副屡试不爽的灵丹妙方。要知道学习外语和学习任何知识一样 ,是不能投机取巧的 ,必须要有刻苦钻研的精神和持之以恒的决心 ;必须要有科学的符合自身特点的方法 ,这样才能学有所得 ,学有所成。一、找到适合自己的方法由于人的年龄、个性、学习环境、知识基础等诸多方面的不同 ,学习方法也应该因人而异有所不同。学习方法没有好坏之分 ,不能说哪些方法好 ,只能说哪些方法适合你。这就需要学习者认真思索、不断调整 ,找到最适合自己的学习方法 ,而不是盲目地随从别人。目前 ,在中…     

班主任应重视培养学生良好的学习习惯和心理素质

学生进入初中以后,许多老师都有这样的烦恼：尽管自己的学生很努力,但成绩却不如小学时好了。这是巾于学生不适应中学学习生活的缘故。一方而是课程的提高、知识量的增多;另一方而学习需要一定的方法。因此班主任要重视对孩子学习方法的指导,帮助他们学会科学地学习、从小养成良好的学习习惯及健康的心理素质。     

地理学习方法刍议

因为地理学科的学习需要一定的逻辑思维,所以对于大多数文科生来说,地理是文科综合中最困难的学科。然而如果能够找到适合自己的学习方法,地理学习也可以变得简单。听课方法地理偏向理科,需要理解的知识很多,所以听课效率的高低很大程度上决定了地理学习效果的好坏。学生学习     

教学生掌握学习方法,提高数学学习效率

<正>当看到这个题目时,很多人肯定会提出自己的疑问:小学阶段的知识相对比较简单,学生用得着掌握学习方法吗?答案是肯定的。小学阶段是一个人学习生涯的开端,同时也是一个人良好学习习惯养成的开端,还是学习方法培养的开端。试想,一个学生在小学阶段没有养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,我们又怎么能保证他进入中学以后能够轻松地应对更加复杂的学习呢?事实上,在小学阶段,我们就会发现一个有趣的现象:有些学生学起来非常轻松,而有些学生则不     

浅谈高中数学教学的几点体会

高中生无论从生理、心理上来说,都比初中生较成熟。因此,自制力相对来说较强,在学习上相对主动。数学教师要帮助学生端正态度,找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,找到适合自己的学习方法,不但要让学生学会,而且要让学生会学,使学生快速地融入数学的广阔天地中。     

初中数学学习方法探究

相比于小学数学,初中数学当中涉及了初步几何知识和深层次代数知识,学生在学习初中数学知识具有一定的难度。初中数学虽然具有很多的知识点,但是只要学生找到适合自己的学习方法,就可以更加轻松的学习初中数学知识。本文就是针对初中数学学习方法进行探究,促进初中生更好的学习初中数学知识。