美好人生从注重养成良好的习惯开始

从事中职学校班主任工作多年，我感受最深的是，在正常的学习与生活中有些学生缺少礼貌、不拘小节、不服管理。在职业学校里这样的学生约占10％，这是一个不容忽视的数字，更折射出当前学校教育和家庭教育存在着严重危机，如果听之任之，教育不当就会产生不良的影响和严重的后果。     

明确要求养成习惯 注重方法提升能力——谈小学生语文预习习惯养成的思考

小学生良好的学习习惯的养成非常重要,这关系到他们学习能力和学习潜力的发挥。而且,学生预习习惯养成对我们教学,对学生的课堂教学,学生对教学内容的掌握、理解都有很大的帮助,因此,我们要注重学生学习习惯的养成。本文主要从学生习惯预习的培养这一着力点及效果谈谈个人的思考。     

重习惯养成 增德育实效

著名教育专家斯霞说过:"没有真正的爱,就没有真正的教育。"教育其实就是帮助学生培养良好的习惯。习惯从哪里来?从行为来。记得魏书生老师说过:"行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。"我们班主任的工作就是从小事抓起,狠抓习惯,常抓不懈,让学生养成良好的行为习惯。     

一条主线贯穿,各个击破——浅谈班级管理中的责任感和习惯养成

中学班主任工作应贯穿一条主线,即培养学生责任感。“各个击破”指的是学生的习惯培养,不能一蹴而就,要有耐心的从一个方面着手,下大力气扭转和培养一个方面。     

自编歌谣,助力学生习惯养成

小学阶段学生良好的生活和学习习惯的培养非常重要,小学低年级的班主任根据学生的实际情况,选择易读、易记的歌谣可以更有效地促进学生良好好习惯的养成。     

明确要求培养习惯 努力规范提升素质——浅谈学生英语学习的习惯养成

语言的学习需要有一定的语言运用环境和氛围,还需要一套科学有效的学习方法。而对小学生英语学习来说,还要养成他们良好的英语学习习惯。小学生养成良好的英语学习习惯,可以提高他们英语学习的兴趣和能力,提高课堂教学效率,也能形成学生可持续的学习能力,乃至养成终身学习的能力和素养。本文就小学生良好的英语学习习惯的养成,做一些思考。     

培养班级集体意识,养成集体学习习惯

著名教育改革家魏书生说过:“班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心,帮助,一起长大,成熟,直到离开这个家庭,走向社会.”一个班级集体在学生成长中的作用可见一斑,班级集体在学生成长中的作用是通...     

播种习惯

人们常说：习惯成自然。“教育便是一种早期的习惯。”林肯出是说。对此，我颇有感触。     

安全教育刍议

一、安全教育能促使良好生活、学习习惯的最终形成据统计，目前全国每天有近４０名中小学生死于各种安全事故，其中大部分因为中小学生、甚至教师缺乏安全意识造成。仅就这一现象来说，学校、教师就有责任对学生进行必要的安全教育，更不用说安全教育可以优化学生的生活、学习习惯。随着年龄的增长，越来越多的中小学生开始脱离父母的接送独自上学，且有相当一部分中小学生刚学会骑自行车，骑技不高，又往往车速过快，常出现交通事故，因此，最好选择交通安全教育作为安全教育的开端。班主任须耐心细致地给学生讲解交通规则，介绍交通信号、…     

浅谈幼儿习惯的培养

幼儿正处在人生的初始、启蒙阶段,一切都在学习中,这个时期是习惯养成的重要时期,不仅仅是养成幼儿个人良好习惯的关键时期,也是幼儿养成一些坏习惯的危机时期,如果这时候不对幼儿进行良好习惯的培养,就会失去最好的机会,影响幼儿的健康成长和终身幸福。因此,应当抓住幼儿这一重要阶段,高度重视幼儿良好习惯的培养。     

学生爱读书的习惯是这样养成的

正中午班上很多孩子到校较早,为了防止出现意外,作为班主任,我习惯性地去教室看着他们。一天,去教室前,看到桌上放着的刚从同事那儿借的杜威的《民主主义与教育》一书,我便顺手拿着去了教室。     

谈学生学习习惯的养成

叶圣陶先生说过:语文方面许多项目都要经过不断练习,锲而不舍,养成习惯,才能变成学生的东西。这就是说,在培养学生良好习惯的过程中,同时也培养了他们各种语文能力。因此,     

明确要求 养成习惯 降低门槛 带动课外

<正>现行的《语文课程标准》对学生提出这样的要求:要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大知识面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。阅读,已经成为语文教学的一项重要任务,的确,再严谨的理论,再高深的道理,都必须以语言、文字的形式呈现出来,并通过阅读来学习理解,最终为人所用,发挥作用。阅读还是多方面吸收的过程,可以让学生积累知识、开阔眼界、发展智力、陶冶情操,影响学生的精神世界。从语文学习的角度来看,阅读是表达的基础,学生读得好,才能写得好。     

养成良好学习习惯

教育就是要培养良好的习惯,良好学习习惯的培养、学习方法的掌握、学习能力的提高过程,是一个长期发展的艰苦的过程,也是磨炼学生意志、性格、品质的过程。     

培养幼儿漱口的习惯

要保持幼儿的口腔卫生,除了早晚刷牙外,还要让幼儿做到餐后漱口。幼儿上午、下午都要吃副餐,特别是饼干、面包以及水果,食后常会在牙齿缝隙中留下残渣,它们对牙齿的腐蚀性较强。餐后漱口能有效地除去这些食物残渣,是保护牙齿的非常重要的措施。漱口习惯的形成在于坚持,还要家长的配合支持。为此,我们特为幼     

浅谈小学生良性习惯的养成

古代的“养习于童蒙”就是主张养成良好的道德习惯,须从小抓起。孔子提出的“少年若天性,习惯成自然”的论述,对儿童的养成教育产生了经久不衰的影响。我国著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯的教育”。笔者从事班主任工作10余年,觉得学生良性习惯的养成虽然越来越受到社会重视,但是在实际工作中却越老越困难。结合自己的工作经验,我觉得小学的良性习惯养成有必要分阶段进行。     

习惯养成之我见

习惯的培养是国内外教育者们都非常重视的问题,习惯贯穿每个人生活的方方面面。社会主义社会的教育,就是要培养学生在社会主义社会里生活的一切良好习惯。在德育方面要养成待人处事和工作的良好习惯,在智育方面要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯。     

从习惯养成谈如何做好小学低年级班主任工作

小学低年级是学生习惯养成的关键时期,影响着小学生一生的发展。班主任作为与小学生朝夕相处的人,对班级的管理和对学生的教育引导,对学生习惯的养成有着直接的影响。要做好小学低年级班主任工作,就要重视学生在习惯养成上的表现,及时发现问题并解决问题,利用好班主任自身的榜样力量带动学生健康成长。     

养成读书习惯

退去酷夏炎热,天气慢慢凉起来,没了蚊虫叮咬,也没了烦闷焦躁。天高气爽锁清秋,身心变得坦然宁静,在这个季节,我最喜欢做的事,就是一个人静心地读书。当我忙完一天的工作,回到可以让疲惫身心得到歇息的家中。吃过晚饭后,妻子在客厅里看电视,女儿开始做家庭作业,     

幼儿习惯养成计划

“这孩子啊,就是从小习惯没养好。”在我们的生活中,常常能听到这样的感叹。的确,小时候养成的习惯对一个人的成长起着至关重要的作用。家长朋友们一定都知道养成好习惯的重要性,但如何才能让孩子养成好习惯,为他们今后的人生打下好基础呢？就让我们从生活习惯、学习习惯、礼仪习惯出发,培养一个有良好习惯的孩子吧!