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相似文献
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1.
高中历史课堂教学过程是师生互动交流的过程,教师如何在新课程改革的理念下,在有效的四十五分钟,把历史课上得生动有趣,使学生能够学有所获,是非常重要的。这要求教师要有效把握三维教学目标,对知识进行深入浅出的讲解。那么如何提高高中历史教学的课堂效率,构建高效的历史课堂呢?这是一线教师必须面临的一个问题。  相似文献   

2.
小学英语是小学阶段学生学习的主要科目之一,具有基础性,侧重培养学生的学习兴趣。那么,如何判断英语课堂是否高效呢?主要看是否能够促进学生能力的提高,使其在英语学习中获得兴趣,成为学习的主体。  相似文献   

3.
在初中历史教学中,有效的历史课堂教学是广大一线历史教师所追求的目标。那么,如何结合历史课堂的实际情况,构建高效的历史课堂呢?本人结合自己多年的一线历史教学实践经验,谈谈具体的做法。  相似文献   

4.
随着新课程改革的进行,新课改理念越来越深入人心。以新课程理念为指导,打造高效的英语课堂,已经成为高中英语教师的共识。高效的英语课堂要求英语教师要在教学设计上苦下工夫,确保每个环节的有效性。每个环节的有效性紧密地构成了英语课堂的高效性。在英语课堂中培养学生自主探究的能力,养成严谨思维的习惯,不断调动学生学习的兴趣,提高学生学习的能力,确保每个教学环节环环相扣,让学生在课堂上学有所乐、学有所获。  相似文献   

5.
何东方 《考试周刊》2012,(76):98-98
随着新课标的颁布与新课程的实施.许多教师都在关注“高效教学、高效课堂”这一话题。本文从小学生的心理特点出发,探索了一些打造高效课堂的方法与途径.主要有:满怀激情教学,使学生爱上课堂;坚持英语教学.营造语言氛围;设计多元游戏,在快乐中体验英语:夸张练习英语.提高语用能力;运用现代教育技术,营造学习情境,希望这些方法能为各位同行带来一些思考与启迪。  相似文献   

6.
要适应新形势的发展、新课程改革的要求,教师必须转变教育观念,改变教学方式,才能真正提高课堂教学效率,为高效课堂的构建提供有力保障。本文围绕高效课堂的构建,从精心备课,做好充分的课前准备挖掘教材,设计提纲挈领的主问题猜想假设,点燃学生创新的火花课外迁移,扩大语文学习的外延四个方面进行阐述。  相似文献   

7.
王鹏 《学周刊C版》2014,(12):108-108
新课程背景下,以前那种耗时耗力的教育教学方式已经过时,要适应形势的发展,真正提高教育教学质量,教师要注重教学观念的转变,强化课前准备,优化课堂教学,重视课后延伸,着力构建高效课堂这一有效途径,这样才能实现新课改的目标.  相似文献   

8.
新课程背景下,以前那种耗时耗力的教育教学方式已经过时,要适应形势的发展,真正提高教育教学质量,教师要注重教学观念的转变,强化课前准备,优化课堂教学,重视课后延伸,着力构建高效课堂这一有效途径,这样才能实现新课改的目标。  相似文献   

9.
张辉祥 《教师》2021,(3):88-89
随着改革开放的深入推进,教育机制包括教学模式、教学任务、教学内容以及教学资源等得到全面改革.近年来,国内的初中历史教学效率日益低下,基于此,文章首先介绍了学生学习初中历史学科的重要意义,充分了解历史对学生未来发展的积极作用.然后概述初中历史教学发展背景及未来发展方向与趋势,并且总结了当前初中历史高效课堂教学存在的问题....  相似文献   

10.
新课程背景下,传统的英语教学模式已经不能适应新的要求,高效课堂成为当前高中英语教学的新追求,高效课堂致力于在最短的时间内促成最有效的学习。本文从传统高中英语课堂教学存在的问题,塑造高效英语课堂的建议,以及建立高效课堂的意义等方面入手,讨论分析了如何塑造新课程背景下的高效高中英语课堂。  相似文献   

11.
随着新课程改革的不断深入,构建高效课堂变得越来越重要。本文基于课堂的教学现状,从情感教育的渗透、实施多元化教学方法、创新教学模式和转变教育观念四个方面对构建高效初中语文课堂进行探讨。  相似文献   

12.
在新课程改革的背景下,学生可以通过采用颠覆传统的创新教学方法,从而有效提高课堂教学的效率,培养学生的自学能力,延长其独立学习的时间,提高学生的创造性技能。由此可见,在新课程改革的背景下,提高课堂教育的有效性是非常重要的。立足于中学教育改革创新的这一立场,探索在新课程改革背景下显著提高中学教育实效、支持基础素养发展的途径。  相似文献   

13.
课堂是学生学习的主阵地,在学生的成长发展过程中发挥着重要的作用。随着课程改革的不断推进,课堂教学的有效性成为教师探讨的重要课题。优化教学,构建高效的语文课堂是实现语文教学改革的重要路径。在新课程标准的影响下,教师要更加注重高效课堂的构建,实现学生的全面发展。本文探讨了构建初中语文高效课堂的意义,研究了新课标背景下初中语文高效课堂的构建路径,以供参考。  相似文献   

14.
新课程改革在不断地深入发展,给初中语文教学提出了更高的要求,教师不仅要完成基础的教学任务,提升学生的知识水平,更要开展有效的教学,提升学生的文学素养与综合能力。基于这样的教学目标,越来越多的教师开始探讨如何构建高效课堂,使学生在学习过程中不断创造更好的学习效果,从而切实提升综合能力。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合初中生的学习特点,从多方面论述在新课程改革背景下如何构建高效课堂。  相似文献   

15.
齐华 《教育教学论坛》2014,(14):256-257
随着新课程改革的不断深入,化学学科的改革也取得了很大的进展,但是也存在一些问题,本文则根据存在的问题,探讨出实施的对策,进一步构建高效课堂。  相似文献   

16.
新课程改革对于学生的学习条件和学习规范提出了新的要求,并且制定了更加科学和合理的教学目标。在高中数学教学中,新课改指出了需要更加注重的是学生数学思维和数学能力的培养。因此作为高中数学老师,我们需要不断地改进教学方式,努力打造高效的高中数学课堂。本文将针对新课程背景下如何打造高效的数学课堂进行探析,希望能够对大家有所启示,以便于更好地提高高中数学的教学质量。  相似文献   

17.
在新课改背景下,高效课堂成为一种较为常见的教学需求。本文重点结合教学实际探讨总结初中语文高效课堂的构建策略,以期全面促进初中语文课堂教学提质增效。  相似文献   

18.
新课程改革在河北省已经进行了多年,越来越多的一线教师体验到了新课程理念的高效和符合素质教育的要求。那么,什么样的物理课堂才是符合新课程改革要求的课堂?作为一线物理教师,笔者认为,物理课堂首先应该是高效的,其次应该是符合素质教育要求的。  相似文献   

19.
伴随着新的学科核心素养新要求的课程改革,传统的课堂教学方法已经不能完全适应当前环境下政治课堂教学需要.探索创新的教学模式,创建高效的课堂已成为高中政治教师的重要任务.在本文中,我们将重点探讨如何在高中政治中创建有效的课堂.  相似文献   

20.
《考试周刊》2020,(7):45-46
新课程标准对初中语文课堂教学提出了新的教学要求,让教师在教学过程中注重教学方法和教学模式的改进,从而为学生创建高效的学习环境,使学生主动探究课堂知识,自主构建知识体系,以此为今后的成长和发展奠定基础,为此,本文从教学模式、教学方法、教学内容多个方面进行了探讨,以期让初中语文课堂教学变得更加有趣和高效,促进初中语文教学的发展。  相似文献   

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