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《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
<正>卢梭说过:"没有感恩,就没有真正的美德。"感恩是人性的一大美德,感恩是人生最大的智慧,感恩是精神上的一种宝藏,而这种"宝藏"在当今幼儿的身上,却逐渐淡化,甚至缺失……如今大多数家庭,都以孩子为中心,孩子从小到大都是扮演被爱的角色,久而久之,很多孩子认为从长辈那里得到东西是理所当然的,生活中只知索取,不知回报,自然不会想着关心别人和感激他人,感恩不是"本能",所以"感恩教育"十分有必要。 相似文献
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感恩是一种品德,是一种生活态度,感恩是中华民族的美德。古人说:滴水之恩,当涌泉相报,真切地表达了对给予自己帮助的人的感激之情。感恩具有积极的意义,感恩可以让人充满爱心。每个人都应该学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。拥有一颗感恩的心,就 相似文献
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王国锋 《教学月刊(中学下旬版)》2009,(10)
古人云:"施人慎勿念,受施慎勿忘."可见,我们的前辈就告诫人们要拥有一颗感恩的心.感恩是一种生活态度,是一种品德,是责任,也是义务.但让我们再看看现实生活中的人们,尤其是那些"被爱"得渐趋冷漠与麻木的孩子,他们大多对己不负责,对事不关心,对人不感恩.因此,在班级管理中去培养学生的感恩意识,对于培养学生健全的人格和增强德育教育的实效性都是非常必要的. 相似文献
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由于工作竞争的压力.许多父母把孩子的时间填得满满的.对孩子的教育是如何考上好大学,找一份好工作。在孩子心目中,我只要学好了,别的都不用理会,甚至为所欲为。在父母心目中,你只要学好了,别的都不用管,自己任劳任怨。孩子不理解父母望子成龙的一片苦心.父母不理解孩子为什么不理解他们的一片苦心。恶性循环.孩子的心离家长越来越远。作为班主任老师,看在眼里急在心里,帮家长和孩子建立起这种沟通.就从一年级开始。从现在开始,让沟通形成一种习惯。第一阶段:教育孩子学会感恩。我发出"感恩与期盼"的倡议。请家长写出在抚养孩子过程中最感人、能震撼孩子心灵的一件事. 相似文献
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儿童教育专家郭建国教授说:"感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。"感恩,是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基础,是实现"富民强桂"新跨越的精神动力。近 相似文献
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如今,家庭物质条件越来越好,在家父母往往竭尽所能地给孩子创造最好的物质条件,在学校教师给予孩子最多的是知识,久而久之孩子习惯了他人的给予、付出,不懂得感恩。感恩是一种美德,是每个人都应该具备的基本道德素养,是做人的起码的修养,应在思想品德课上渗透感恩教育。 相似文献
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要努力办好人民满意的教育,就要增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感.在"感动中国"的光辉事迹中,张丽莉在危急时刻,为了救护孩子们,凭直觉挺身而出,体现出最具魅力的大爱无疆的纯正师德.陈斌强每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班,以自身的朴实的感恩行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课.……
感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧.一个智慧的人,不应该为自己而斤斤计较,也不应该一味索取,使自己的私欲膨胀.学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给予你的一切.这样你才会有一个积极的人生观,才会有一种健康的心态.学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要.因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中往往只有自己,很难想到别人.要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人.当孩子们见到别人感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人.学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩.西方的感恩节就是要教化人们学会感恩.让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩. 相似文献
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朱珠 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
一、活动设计意图在三生教育活动中提出,要让孩子学会感恩,激发孩子感恩之情。感恩,即对自己身边的一切充满感激之情。从家人到朋友,再到我们整个生活的环境,都应该让孩子们怀揣一颗感恩的心去对待。只有学会感恩,孩子才会真正的热爱生活;只有学会感恩,孩子才会拥有一颗真诚的心。然而感恩对于孩子来说比较 相似文献
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“优雅阳光”四个字是我们花桥中心校学生成长文化素质的内容之一。为使这一目标得到有效训练与落实,我们从感恩开始。因为感恩是中华民族的传统美德。现代社会,感恩,还是一种礼仪,更是一种健康的心态。然而,现在的孩子都是家里的小太阳,很少会主动关心长辈、关心他人、关心社会与大自然。常言道:滴水之恩,涌泉相报。如果—个连自己的父母都不会去感恩的人,又会感恩谁呢?优雅阳光又从何谈起呢?为了帮助孩子舍弃“自我意识为中心”的娇气, 相似文献
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董爱华 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
感恩是一种美德。不知感恩,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解宽容待人,更不会主动地帮助他人。学会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”“小公主”。家中四五个大人围着他们转, 相似文献
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<正>由于工作竞争的压力.许多父母把孩子的时间填得满满的.对孩子的教育是如何考上好大学,找一份好工作。在孩子心目中,我只要学好了,别的都不用理会,甚至为所欲为。在父母心目中,你只要学好了,别的都不用管,自己任劳任怨。孩子不理解父母望子成龙的一片苦心.父母不理解孩子为什么不理解他们的一片苦心。恶性循环.孩子的心离家长越来越远。作为班主任老师,看在眼里急在心里,帮家长和孩子建立起这种沟通.就从一年级开始。从现在开始,让沟通形成一种习惯。第一阶段:教育孩子学会感恩。我发出"感恩与期盼"的倡议。请家长写出在抚养孩子过程中最感人、能震撼孩子心灵的一件事. 相似文献
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王利民 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
感恩教育是教育者通过一定的教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,是一种以人性唤起人性的人性教育.
今天,虽然物质生活已达到较高水平,但是学生的感恩意识缺失.究其原因是:现在的孩子多数是独生子女,一些家一长对孩子过于溺爱,言听计从,加之社会、学校感恩教育的缺失,使孩子养成了唯我独尊、自私自利、专横霸道的性格,对他人给予的关心、爱护熟视无睹,只管"拿来"而心安理得,只求索取,不懂得感恩,更不懂得去关心爱护他人. 相似文献
20.
杨春梅 《中国校外教育(理论)》2014,(4):26-26
感恩是一种生活态度,一种关于发现美并欣赏美的道德情操,我们的教育中不能缺失感恩教育。我们要让孩子学会感恩,首先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,让孩子明白,感恩是一种幸福。 相似文献