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李开霞 《希望月报(上半月)》2007,(8):180
面对中职生日益严峻的心理健康状况,中等专业学校的学生心理健康教育工作亟待加强.应当认真分析中职生心理发展的特点和存在问题,有针对性地采取有效措施,切实强化中职生心理健康教育,坚持以人的全面发展为本,注重学生人格培育,促进其知识、技能、良好身心素质的协调健康发展. 相似文献
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实现培养拥有中等专业理论、专项技能,适应现代企业发展需要的中职生这一目标,必须建立在学生具备较健康的心理素质之上.为此,大力探究对中职生进行科学、可行、有效的心理健康教育是一项重要而又紧迫的任务. 相似文献
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梁靖 《读与写:教育教学刊》2011,(3):178-179
国家教委新颁布的德育大纲第一句就明确地提出:"德育即政治、思想、道德与心理教育。"明确地把心理教育作为德育的一个重要组成部分。心理健康教育在德育改革的实践中,是对德育内容的拓宽,是对德育对象的深刻了解,是时代发展对人才素质提出的新要求。何谓心理健康教育,从内涵来看,就是使个体形成健康的心理,从而能适应社会,正常地成长、发展。从性质来看,则包括补救性和预防性两项任务。对中职生而言,心理健康教育意义重大。 相似文献
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浅议中职生心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
由于社会发展的客观要求,人们对健康的要求,加强和全面提高中职生的心理健康教育已日益重要。对中职生而言,心理健康教育是青少年身心发展的需要,是素质教育的需要,是提高教学质量的需要。 相似文献
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面对当前中职生的道德缺失现状,笔者通过数据统计和理论分析认为发展中职教育的主要矛盾是加强中职生的德育,而非仅仅是各种教学改革。道德缺失已是中职教育的严重危机。只有将德育作为发展中职教育和提高国民素质的战略高度,将部份学生有效转化,才能将中职学生培养成高素质劳动者与技能人才,社会才能更加认可中职教育。本文呼吁政府和社会各方面采取必要措施扶植与关注中职生德育发展,实现部份学生有效转化,以此促进中职教育发展。 相似文献
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对中职生进行心理健康教育是在新时期社会和教育发展背景下的必须教育手段。文章根据当前中职生的现状分析和对中职生进行心理健康教育的必要性,并初步提出了中职生心理健康教育的对策。 相似文献
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"没有心理健康的教育是有缺陷的教育,没有打好心理素质基础的人才是有缺陷的人才."培养学生健康的心理素质是素质教育的核心任务,这是知识经济发展的需要,是中职生健康成长的需要,也是未来职业的要求.由于多种因素的影响,中职生表现出许多不良的心理品质,极大地影响了他们正常的学习、工作和生活.为培养出具有良好的心理素质的学生,教育者应及时了解和把握学生的不良个性倾向,采取有效的教育措施,帮助学生形成健康和谐的心理品质. 相似文献
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当前中职生的心理健康令人担忧。随着年龄的增长,青少年的心理不健康或心理障碍的比例呈上升趋势。在新的历史时期,针对中职生的心理健康状况,加强对青少年的德育教育是学校德育工作的首任务。同时,在德育教育中积极渗透德育知识,把学校教育与家庭教育有机地结合起来,从而加强对中职生的心理健康教育。 相似文献
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“没有心理健康的教育是有缺陷的教育,没有打好心理素质基础的人才是有缺陷的人才。”培养学生健康的心理素质是素质教育的核心任务,这是知识经济发展的需要,是中职生健康成长的需要,也是未来职业的要求。由于多种因素的影响,中职生表现出许多不良的心理品质,极大地影响了他们正常的学习、工作和生活。为培养出具有良好的心理素质的学生,教育者应及时了解和把握学生的不良个性倾向,采取有效的教育措施,帮助学生形成健康和谐的山理品质。 相似文献
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心理健康是指一个人具有积极稳定的情绪、健全的个性和良好的社会适应能力。近些年青少年心理不健康的比例呈逐年上升趋势,受到社会广泛关注。本次调查采取分层抽样法,调查对象有国家重点、区重点、市级、县级等不同层次中职学校的学生。本文采用《中职生心理健康问卷》量表,对广西376名中职生进行心理健康测试,力求真实地反映少数民族地区中职生的心理健康状况,以便提供有效的心理干预和心理健康教育。 相似文献
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心理健康教育是现在学校教学工作中一个新的课题。特别是对中职生,他们面临着即将就业,步入社会,对他们开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要:是全面推进素质教育,培养高素质、高质量人才的重要环节。因此,对中职生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求,也是我们老师义不容辞的责任和义务。在课堂教学中,我们任课老师如何对学生开展心理健康教育呢? 相似文献
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心理健康是人才成长的重要因素,心理健康教育已日益引起社会的普遍关注。中职生是一个特殊的受教育群体,上没有天之骄子的光环,下没有挤独木桥的压力,内心对人生充满了迷茫和困惑。在中职生心理健康教育过程中,要运用课堂教学、环境感化和心理辅导来实施心理健康教育,造就适应市场经济需要的人格健全、心理健康、一专多能的高素质劳动者和初高级专门人才。 相似文献
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职校生心理健康状况的分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈庆璋 《福建教育学院学报》2009,10(3):82-85
文章通过对本校中职生一年的心理调查研究,寻找中职生心理问题的成园,提出要提高中职生的心理健康水平,树立正确的学生观是前提,要提高教师的心理健康水平和心理教育能力,并加强家校联系,多渠道、全方位地进行心理健康教育。 相似文献
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中职生的心理健康教育一直在不断探索与实践中,但随着社会的发展,中职生的心理健康仍然存在着问题。文章提出了对中职生实施心理健康教育的几个重要有利条件,以及进一步提高对中职生进行心理健康教育的具体措施和现实的重要意义。 相似文献
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中职生的盲目从众心理的存在,对班级管理和学生心理健康造成了严重不良影响,其原因主要是由于中职生的认知判断能力缺陷、不健康的心理倾向、不良的情景环境以及消极的群体压力等因素的影响,教育工作者应当全面研究中职生盲目从众现象,准确分析中职生盲目从众的原因,以便于针对性地开展教育和引导。 相似文献