加强家校联系,整合家校教育

在学生的成长中家庭教育是基础,学校教育是关键,教师只有通过多种形式与家庭交流、沟通,架起家访这座联系学校教育和家庭教育的桥梁,才能形成教育合力。     

加强联系,构建家校合一的教育平台

家庭教育对学生有重要的影响作用,教师要主动与家长沟通、积极联系．让家庭教育有助于学校教育：坚持与家长加强信息交流,让我们的教育行为得到家长的认可和支持;建立家校联系的长效机制,在联系中指导家庭教育的方法,促使家长分担教育学生的责任。     

运用网络平台,加强家校联系

作为新世纪的班主任,面对知识经济的挑战和信息时代、网络社会的到来,除应具有必备的素质外,还应该懂得合理地利用网络平台,辅助教育教学,     

运用网络平台,加强家校联系

作为新世纪的班主任,面对知识经济的挑战和信息时代、网络社会的到来,除应具有必备的素质外,还应该懂得合理地利用网络平台,辅助教育教学,使我们的工作收到事半功倍的效果!在运用网络的过程中,我主要通过以下途径加强家校联系,取得了较好的效果.     

加强家校联系合力培养学生

我是一个在小学里耕耘了二十多年的教师,也是一个十五岁孩子的家长。无论从哪一个角度来评判,小学生的作业让家长签字,(以下简称“签字”)我看都是“好”的。     

班主任加强家校联系的有效途径

在班主任工作中,加强家校联系是一项极为重要的内容,处理好学生家庭与学校的关系,会使班主任的工作事半功倍。班主任要做好班级管理工作就应当认识到与家长沟通的重要性,这样才能营造和谐的班级氛围,促进良好班风和学风的形成。因此,班主任与家长必须紧密联系,加强交流,才能互相配合,和谐施教。那么,班主任应如何加强家校联系呢?     

加强家校联系增强德育效果

为了扭转当前学校教育与家庭教育、社会教育脱节,学校德育工作低效的现象,我们在嵩县县直小学就如何促进学校教育和家庭教育的结合这一问题,进行了一些实践和探索,取得了明显的效果。我们是以“在校争当好学生,在家争当好少年”小红花月月评活动为中介,在家庭和学校...     

加强家校联系 增强教育效果

前苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出,家庭要有高度的教育素养。然而,由于受我国传统教育观的影响,很多家长以“学生最听老师的话”、“孩子只听老师的话”为借口,将教育的责任完全推给老师和学校。要更好地促进家庭教育和学校教育的和谐发展,就要求教师在加强学校教育工作的同时,努力让家长参与到我们的教育工作中来,打造一支家校合一的优秀教育团队。     

加强家校联系 促进和谐发展——浅谈新时期高校的家校联系

家庭教育在大学生的成长成才过程中具有特殊作用和重要地位。加强高校的家校联系,是做好当前新形势下大学生思想政治教育工作的一个重要因素。通过家校联系,可以增进师生之间的了解,推进学校教育与家庭教育的共同提高,促进家庭、学校以及学生个人的和谐发展,达到三赢。     

家校联系,促进学生知行合一

目前学校教育与家庭教育配合不紧,缺乏沟通,难以形成教育合力,造成了学生知行脱节,导致了学校德育实效性的严重缺失。利用家校联系卡,能加强沟通,调动家长直接参与学校育人工作的积极性,可以恰当地评价学生,促进学生知行合一。     

QQ群,发力家校联系

<正>如何才能打破家校之间沟通的障碍呢?是通过打电话的方式,还是邀请家长到校的方式,抑或是加强家访的频率呢?但显然这些方式的效果都不尽如人意,家长们因为生存压力而拼命赚钱压根没有那么多的时间,尤其是家访需要家长和老师沟通好协调好更加难以操作。那么究竟有没有更好的办法呢?随着电脑的普及,再加上家长朋友们普遍比较年轻,对QQ也比较熟悉,因此,我觉得组建一个班级家长     

加强了家校联系“三个一”

家校结合,对教育、培养德智体全面发展的一代新人的重要意义已被或正在被众多老师、家长所认识。那么,怎样实现家校的结合,以收到预期的教育效果呢?我们认为,开展“三个一”活动,有利于促进家     

家校合作平等互动

新旧观念的碰撞,多种价值观的并存,生活方式的改变,使学校不再是世外桃源,而成为社会汪洋中的一条船。所有社会中的风浪都会对学校产生影响,传播媒介以其新、快、可视性强等特点形成一种快餐文化,使得各种信息良莠并存,泥沙俱下。这种快餐文化使学校的德育工作面临新的挑战。如何为学生提供真正理解信息社会的钥匙,如何让学生在社会转型中保持良好的心态和发展健康的人格,家长和社会都期望学校和教师担负起解决这些问题的责任。然而这些问题的产生却源于社会,单凭学校的力量无法完成,它应当在构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局下,密切…     

家校合作 平等互动

新旧观念的碰撞，多种价值观的并存，生活方式的改变，使学校不再是世外桃源，而成为社会汪洋中的一条船。所有社会中的风浪都会对学校产生影响，传播媒介以其新、快、可视性强等特点形成一种快餐文化，便利各种信息良莠并存，泥沙俱下。这种快餐文化使学校的德育工作面临机关报的挑战。     

微信,让家校联系无缝对接

随着微信的学习工作生活化,促使班主任德育工作模式的转变,从思想观念、时空限制、内容形式、整合资源等多方面去认识微信的优势所在,突破传统,让微信为德育工作服务,构架家校联系的纽带,加强家校联系,确实提高德育工作的实效性。     

学习社区,家校联系新平台

我校从2003年开始,利用嘉信学习社区平台的班级留言、电子邮箱、校园论坛、家长博客等模块,拓宽家校联系渠道,让家长们即时跟踪、即时反馈孩子的情况。     

巧用联系单实现家校联系

<正>随着小学教育的不断发展,家校共育的教育思想逐渐被普及和落实。这样的教育理念不仅能够促进小学教学的有效落实,还能为学生建立起系统的学习网络。而家校联系单作为家校共育教学的重要组成部分,自然也有着这样的作用。基于此,本文对小学家校教育的现状和价值进行了分析。对两者进行分析之后,本文对联系单在家校联系中的巧妙应用策略进行了研究,希望能够为小学家校共育教学提供科学的理论指导和帮助。     

试论加强家校联系的重要性和方法

家庭是社会的细胞，是儿童、少年生活和成长的基本环境。从教育的角度说，家庭是儿童、少年的第一学校，家长是他们的第一任教师。孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行，都对其性格和品德的形成起着潜移默化的作用。一位英国教授说：“幸福美满的家庭犹如港湾、沃土，畸形的家庭则犹如染缸和腐蚀剂。”无数事实证明，儿童、少年不论向哪个方向发展，家庭的影响都具有举足轻重的作用。     

加强家校联系构筑育人"立交桥"

青少年是祖国的未来。他们的思想道德建设状况如何，直接关系到中华民族 的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。     

家校联系的是是非非

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:"教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性."我们常说,家庭是孩子的第一所学校,父母应是孩子的第一任老师;但是家庭教育不是学校教育的原样重复,也不是学校教育的简单延续,而是与学校教育互为补充的.因此,良好的家校联系对于孩子的成长尤为重要.