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相似文献
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1.
高考语文的二轮复习应与一轮复习区别开来,在夯实知识点的基础上从根本上提升学生能力。应进一步明确不同文本的特点,把握考纲要求,采取不同的复习策略。  相似文献   

2.
高考复习的有序性在很大程度上决定着复习的效果。一轮复习注重知识的巩固与知识体系的梳理,二轮复习的重点则应放在教材主干梳理,提高分析问题的方法、技巧上。教师要引领学生学会精选教材中的主干知识、教材的热点,要能够甄别有效的时事材料与考试导向。二轮过后,学生就可以对教材驾轻就熟、提纲挈领,准确地把握教材,能够提高学生的自信心与解题技巧。  相似文献   

3.
高考理综物理第二轮复习一般安排在三、四月这两个月进行.在第一轮复习的基础之上,第二轮复习要求:整合知识,综合提高,灵活运用.笔者结合近年高考理综物理试题的特点,谈谈在复习备考中的认识和做法,仅供参考.  相似文献   

4.
高考理综物理第二轮复习一般安排在3月、4月这两个月进行.在第一轮复习的基础之上,第二轮复习要求:整合知识,综合提高,灵活运用.本文结合近几年高考理综物理试题的特点,谈谈在第二轮复习中的一些做法,供同学们参考.  相似文献   

5.
罗文林 《学语文》2011,(3):43-44
当下,三轮复习法仍是各校高考备考采取的主要策略。一轮复习着重于点。将一个一个的考点各个击破:二轮复习则着眼于面。将已经占有的点序列化、网络化,形成一个缜密的结构体系;三轮复习主要是在综合训练中提高实战能力。我这里所说的二轮复习的难点突破.  相似文献   

6.
王旭东 《地理教育》2005,(2):38-38,41
一、建立起知识网络 1.熟记地理事物:重要的地理事物、地理名称、地理数据等等(大洋、大河、大山名称,重要国家、城市、工业部门、农作物名称等等).  相似文献   

7.
散文家秦牧曾说过:“学习金库,并不像某些动物的洞穴,只有一个洞口,而是像一座四通八达的大厦,认真学习的人可以从这道门进去,也可以从另一道门进去,甚至还可以跳窗进去。”由此,我们得到启发:要想获得优异成绩,必须要将知识条理化、网络化、规律化,从而融会贯通。这对高考二轮复习,尤为重要。  相似文献   

8.
经历了漫长的一轮复习后,很多高三学生未能正确地认识高考英语二轮复习,对二轮复习的阶段划分和复习重点不是很清楚。文章详细阐述了高考英语(人教版)二轮复习备考策略,以期为高三学生的复习备考提供一些思路和启发。  相似文献   

9.
高考历史的二轮复习承担着巩固提高的重任,是高三复习的攻坚阶段。高三历史二轮复习策略,可以概括为十二个字:明确方向,整合拓展,精准训练。  相似文献   

10.
高考语文二轮复习是对一轮复习的巩固,强化,找到学生的知识盲点、增分要点,实现点的突破,以点带面,从而提升学生的综合素质.  相似文献   

11.
新一届高三又开始了。师生又面临着各科紧张的系统复习备考。由于语文学科是门大科,150分,高考比分很重。可是语文是乱麻,千头万绪;语文是云,飘浮不定;语文是海,博大精深。因而语文的复习备考在许多老师和学生面前显得如此捉摸不定,神秘莫测:笔者就这几年的高考语文复习备考谈几点心得体会。权当抛砖引玉,请各位同仁赐教!  相似文献   

12.
(2006年江两卷)对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f'(x)≥0,则必有( )。  相似文献   

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14.
杨雅岚 《快乐阅读》2013,(11):116-116
高三复习夯实基础是根本,掌握规律是方向,提高能力是关键。复习中要引导学生搞清基本原理,体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟。因此我们在复习中要“以纲为纲”,明晰考试要求,从复习备考策略上多下功夫。  相似文献   

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贾涛 《学周刊C版》2013,(3):106-107
英语高考复习过程中,经过扎扎实实的第一轮基础知识复习之后,学生对知识网络的基本构建,基本词汇、短语和基本句型、语法已经熟练掌握,这为第二轮专题复习奠定了"物质基础"。二轮复习从本质上讲是将学过的知识和已具备的基本技能运用到解题过程中的专题复习。专题复习的主要目的一方  相似文献   

17.
高三备考往往分为三个轮次:一轮是基础,二轮是关键,三轮是升华。其中二轮是量变到质变的关键期,直接决定着三轮能否升华甚至高考的成败。下边笔者就高考语文二轮复习策略谈一些看法。  相似文献   

18.
直线与圆锥曲线的位置关系是解析几何的重点内容之一,也是高考的热点,这类问题往往与函数、不等式等知识综合、交汇考查,常涉及圆锥曲线的性质和直线的基本知识点、线段的中点、弦长、垂直问题等,因此分析问题时要利用数形结合思想、设而不求法与弦长公式及韦达定理综合思考,这样就加强了对数学各种能力的考查.  相似文献   

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高考地理第一轮复习结束后,这时学生已经具备了掌握得比较好的基础知识和基本技能,但这还不能满足高考的要求。一般来说,每年3月底到5月上旬是高考地理的第二轮复习时间,那么二轮复习的目标是什么?  相似文献   

20.
《学周刊C版》2017,(17):73-74
通过一轮复习,学生对高考考点做到了基本掌握,但知识体系尚未构建,知识迁移能力较差,还未形成成熟的解题模式,考试抢分能力有待于提高。二轮复习应整合知识专题,形成板块,由微观到宏观充分熟知知识网络。着力培养学生综合运用知识分析和解决实际问题的能力,建立完整的知识体系是考生答好答全题的关键所在。  相似文献   

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