一所深受农民欢迎的农技校——肇州县朝阳沟镇农民技术学校的调查

<正> 肇州县朝阳沟镇农民技术学校,是一所以镇农技中学为主体,以镇各站、院、厂为依托,校站合一,厂校合一,农科教结合的新型学校。学校创办于1980年,由于坚持服务农村的方向,先后培养出有理想、有文化、有道德、懂技术、会操作、应变能力强的技术人才1300多名。这些人在农村经济建设中做出了积极的贡献,深受广大群众的欢迎。     

我们是如何办好乡镇农民技术学校的

几年来的实践证明,乡（镇）农民技术学校是具有中国特色的一所农村成人技术培训学校,它符合国情,顺乎民意,深受各级领导重视和群众拥护,培养的学员能够掌握一至两项先进科学技术发展的前景是广阔的,社会的效益是显著的。下面是我县办好乡（镇）农民技术学校的做法：一、建立完善的管理机制办好乡（镇）农民技术学校,是实施科技兴乡。科技富民的重要保证。要建立健全乡（镇）农民技术学校组织领导机构,把抓好乡（镇）农民技术学校工作纳入乡（镇）党委。政府的重要议事日程。乡（镇）成立农民技术学校领导小组,组长由乡（镇）党委书…     

农技校也可举办家长学校

农民教育是一种内容丰富的成人教育，它不但包括文化教育、技术教育，而且也包括法制教育、人口教育、社会公德等精神文明建设方面的内容。     

这样的农技校 农民是欢迎的——湖坪乡坊塘村农民文化技术学校调查

要想农民富,教育要上路。怎么上?这是从事农民教育的同志所遇到的一大难事。首先是因为包产到了户,以家庭为单位安排生产,怎么把农民组织起来学习?这是第一难;还因为用过去办夜校教文化的老办法行不通了,农民急需科技,学校教师又不大懂,请谁教?这是第二难;要开实用技术课,教材要买,讲课报酬要付,设备要添置,经费从何来?这是第三难。然而,三难在乐安县湖坪乡坊塘村农民文化技术学校却都迎刃而解了。坊塘,曾是特困乡的特困村。全村有176     

“豆芽屯”奔小康──肇州县双发乡长发屯豆芽生产情况的调查报告

“豆芽屯”奔小康──肇州县双发乡长发屯豆芽生产情况的调查报告刘海燕，邢林长发屯的豆芽生产，规模不断扩大，经济效益不断提高。他们转变观念奔小康的事实令人欢欣，他们给人们的启示在于：解放思想，根据市场需求，把剩余劳力和闲暇时间利用起来，发展多种经营，增加...     

农民教育要打持久战

近日笔者下农村采访，发现有的地方原来搞得轰轰烈烈的农民教育似乎凉了起来，农民文化技术学校有名无实，变得“门前冷落车马稀”，有的甚至改换门庭，另作他用。问及个别成教干部，他们竞振振有词地说：“该教的教了，该借的借了，下面就靠农民自己干了。”此言差矣!     

一所后来居上的农技校

一所后来居上的农技校韦民瑞，韩连根，张改莲农村奔小康，农民怎样才能在短期内富起来？高平市城关镇大冯庄村加强农民实用技术培训的经验很好地回答了这个问题。大冯庄全村有５２９户、２０５８口人，耕种着２１００亩耕地，人多地少、资源缺乏是该村的主要特点。因而，...     

深层次培训带来的效益——关于广西罗城仫佬族自治县龙岸乡“农民技术员培训班”的调查

一个贫困地区脱贫以后,如何巩固脱贫成果,使农民尽快富起来?这是我们面临的一个新课题。带着这个问题我走访了罗城仫佬族自治县龙岸乡成人文化技术学校。该校校长蒙锡敏同志深有体会地说:“要使农村经济发生质的变化,让农民富起来,必须进行智力开发——办深层次的科技培训班,为农村培养急需的实用技术人才。”确实,龙岸乡在深层次培训方面已走在全县前列。他们利用乡成人文化技术学校为全乡培养了第一批初级农民技术员。学员结业回去后在农村大显身手,做出了可喜成绩。 龙岸乡成人文化学校于1989年4月—1990年4月     

一片丹心献农民

宜都市王家畈乡成人文化技术学校位于我省西南边陲的大山中。学校虽然地处偏僻,规模也不大,但却在当地乃至全省小有名气。学校是省级示范乡镇成校,学校基地被确认为省级教育兴农示范基地。 从宜都市区西行20公里,驶上坡陡弯急的山区公路,便进入王家畈乡境内。此时,山坡上一群群体型硕大     

深受农民欢迎的自然课

在农村自然课教学中,我从当地实际出发,让学生参加社会实践活动,将所学的自然知识与农业生产和生活实践结合起来,解决农民遇到的科技难题,宣传普及科学知识,学以致用,促进了当地经济的发展,受到农民欢迎。 改进烟棚、增加农民收入 我村是个白肋烟烟叶生产大村,种植总面积达五千亩。今年在加工晾晒时,由于技术不过关,发生了烟叶腐烂现象,烟农心急如焚。面临这一问题,我组织学生到晾晒烟叶的烟棚里去研究,原来,烟棚四周用薄膜密封围成棚壁,受热后,烟叶水蒸气蒸发上升,而棚壁密不透风,水     

黑龙江省农民专业合作经济组织的发展现状、问题及对策——基于黑龙江省大庆市肇州县朝阳沟镇东兴村

基于对黑龙江省大庆市肇州县朝阳沟镇东兴村的调查,该文认为黑龙江省农民专业合作经济组织发展中存在的：激励机制不完善,社员间委托代理问题和“搭便车”问题突出;品牌建设整体水平不高,不利于提高农产品的市场;资金来源受到约束,限制其发展。为提高农民专业合作经济组织运行效率,建议从完善产权结构和分配制度、加强设、拓宽资金来源等方面着力。摘有力建题争牌问竞品     

一个办得好的镇成人文化技术学校

华舍镇成人文化技术学校创办于1985年。8年来,在成人、职业教育上进行了以下几个方面的探索: 一、突破传统的办学模式,把目标定在提高农民文化科技素质上 他们本着“实际、实用、实效“的原则,以乡镇     

一所受到群众欢迎的农业技术学校

临川农业技术学校的前身是临川县共产主义劳动大学,有着较长的办校历史,校址地理位置好,有一定的师资力量、教学设备和实验基地。从一九八一年以来,这个学校端正办学的指导思想,以多种规格、多种形式办学,坚持当前与长远相结合,教学、生产、科研三结合,长班与短班相结合,为帮助农民发展生产、劳动致富、科学致富,培养各种人才。长班招收应届初、高中毕业生,学制二至三年,开设了畜牧兽医、果树、农技、建筑等专业班,专业课占百分之三     

一所深受群众欢迎的巡迴小学

阳新县枫林公社白田大队的杨桥巡回小学,是一九六四年九月间办起来的。服务范围是三个生产队,巡回点分设在杨家垅和黄桥畈,教师进行巡回教学,教学效果好,很受群众欢迎。     

深受农民欢迎的长葛三中

河南长葛三中几年来全面贯彻党的教育方针,坚持执行阶级路线,把学校办得深受农民欢迎,取得了不少成绩。这些成绩中最突出之点,一是与当地农民群众、当地农业生产和当地生活实际的联系密切,一是对学生德智体几方面全面负责,而且负责到底,不仅管校内,而且管校外。这些方面都值得我们重视和学习。     

一所深受欢迎的半农半读学校

巴中县立志公社,为适应当地农业生产需要,于一九七六年十月办起了一所半农半读学校。这所学校创办三年来,努力贯彻党的教育方针,坚持为农业服务的方向,实行课堂教学、生产劳动和科学实验三结合,以校办农场和工厂养校,不断巩固发展,     

深受农民欢迎的农业科技推广网络

2004年3月8日下午,我们来到北京市通州区西集镇胡庄村村民侯卫华的温室大棚,侯卫华正在侍弄着他种的白灵菇.扑入眼帘的一朵朵硕大雪白的蘑菇,令我们这些参观者赞不绝口.侯说:"这些是采摘后剩下的B级菇,A级菇直径要超过12厘米呢!"问他种的蘑菇为什么长得这么好,他说,只要抓住温度、水分、光照这三个环节就行了.."这都是远程教育教的."