形意拳明、暗、化三劲

在形意拳老谱中首先提出“形意拳术有三层道理，有三步工夫，有三种练法”的是形意拳大家孙禄堂先生。在孙先生的著作《拳意述真》中，他是借用“郭云深先生云”而提出这一观点的，并给以定义解释，其实这是代表了他本人的观点，是他多年对形意拳技术的研练、资料的搜集、理论的学习，融合道家修炼理论而提出的，对形意拳的理论体系是一种提高和升华。     

三国演义之文化、历史、现实

日本围棋一直有一种唯美的文化色彩，注重构形，注重步调。“形”的美丑是许多棋手在思考下一手时的极其重要的标准，有宁愿输棋也不下恶形的实例。同时，由于海岛文化的特殊性，日本围棋有时也体现一种悲壮的“殉”之美。在这一点上，吴清源、林海峰、赵治勋以及后来的王立诚等人都不是其代表，真正能代表日本围棋的应该是大竹英雄、武官正树，应该是坂田荣男、藤泽秀行、依田纪基。     

法、意、德“客邮”《目录》补阙

法、意、德“客邮”邮票有多少？国内文献说法不一。人民邮电出版社的《中国清代邮票目录》（修订版）（下称《目录》）所载附录二“外国在华邮局邮票”为较权威的统计：法国“客邮”51套685种，意大利“客邮”16套74种，德国“客邮”10套96种。但据笔者对信销“客邮”邮票研究后发现，有17套61种为《目录》漏载，[第一段]     

试论“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗

“网球肘”是网球运动中常见的一种伤病。通过研究“网球肘”的成因、诊断、预防与治疗，预防伤病的发生。     

如何选漂、调漂、看漂、护漂

漂是钓鱼人的眼睛，是反映鱼讯的镜子，漂玩好了可以弥补其他设备的不足，反之设备再高档，漂没玩“明白”也同样“白忙活”。     

体育教学过程中的"望、闻、问、切"与"对症下药"

在学校体育课教学实践过程中，我们常遇到学生学习态度“冷”与“热”的“病症”。这时，我们常能观察或觉察到学生对所练习的项目内容，有的是热情奔放，有的积极认真，有的表现冷淡、缺乏主动积极性，有的则表现胆怯等等。这些都是教师“望”诊与“闻”诊直接得到的学生外显性反应；接着，教师通过询问某些同学关于练习的意见，了解练习是不是适宜、难度是不是太大，或者练习设计的形式是否合适，以及身体感觉如何等情况，这便是“问”诊了；至于“切”诊，则是当学生练习过程中，教师及时上前把住同学的脉搏，测量同学的心率次数，以便了…     

不同表现水准、性别、运动年龄的台湾运动员在认知型态上的差异

本研究以台湾运动员为对象，探讨了不同表现水准的运动员在认知型态上的差异。优秀运动员的“焦虚”，“专注”、“信心”和“动机”四个认知特性显著优于一般运动员，“心理准备”则无差异。而男、女运动员之间在五种认知特性上并未发现任何显著差异。     

意甲、德甲、法甲中的几条“龙”

在足球比赛中,决定 胜负的因素有多种,这其 中“主客场”是最不能被忽略的因素。应用到足彩竞猜的实战中,常用的战术则基本上有3种:当主队实力明显占优时,客队捞分的可能性基本不大,单选“3”是一种很尊重常理的选择;当客队实力明显或者稍强于主队时,基本策略应该是以“3”做“胆”,用“1”补缺;当主客队实力相对接近时,则首选主队获胜,若经济条件允许,再多选一种结果“1”,那么本场比赛就基本十拿九稳,可保无虞了。 以上分析只是一种宏观的投注思路、方针和策略,因为在足彩竞猜所涉及到的意甲、德甲和法甲中,每年都会冒出一些极擅长打主场或者是客场的球队,也就是我们常讲的“主场龙”和“客场龙”。细致的了解了这些“龙”的“脾气秉性”后,对足彩的实战投注是会带来一些帮助的。     

折叠式抄网、折叠式鱼护

又是春季，正当“三月四月钓浅，滩”，你是否发现：浅滩“阵地”已经悄悄地被青绵(水底一种状如棉絮的青丝底草)、青苔、笮草所占领。特别是青绵，只要挂上饵，一下钩，漂儿便下不到位，钩落不到     

论德育、智育、体育的关系

一、问题的提出以前我参加过一次关于教育方针的讨论会。对德、智、体三育谁先谁后的问题展开了辩论,出现三种对立的观点:一种以毛泽东同志的论述“思想和政治是统帅、是灵魂”为论据,认为德育应居三育之首;另一种也是以毛泽东同志的论述“德智皆寄于体,无体是无德智也。”“体育于吾人实占第一之位置”为论据,主张体育第一;还有一种出人意料     

运动协调相关概念、特征及其分类的理论解析

采用文献资料法，从生物学、生理学、训练学角度阐释了“运动协调”的相关概念；提出“运动协调”是一种立体的、综合的多向联系，具有整体性、系统性、层次性的宏观特征。并将协调素质进行纵向、横向分类。     

四、李派太极拳“十三丹”图示说明

“太极十三丹“或”十三丹太极拳”，后人惯称“十三丹”，是李瑞东老先生颇具匠心的重要创作。它在李派太极三大主拳中属人盘拳(五行捶)这一体系。由于它取十三种动物之特性和动作特征，相形取义，缘理悟化而成法式，故而形成了罕见的作势风姿和特强的导引功效，备受后人珍爱。术数十三，本于八、五，蕴含“演八卦、运五行、调阴阳、合太极”之理。而以物象演法定式又寓“亲和自然，爱惜自然”之义。换言之：依法演武，演武合道(自然之理)。     

从美、日、韩承办奥运会引出的思考

１９３２年刘长春代表中国参加了第１０届奥运会，抱恨而归。半个世纪后的今天，中国决定申办２０００年奥运会引起了国内外的普遍关注。本文运用文献法和比较法，通过对美、日、韩承办奥运会的历史问题回顾，引伸出几点值得思考的共性规律，从另一个侧面回答中国为什么要申办２０００年奥运会。其共性规律是：（１）“三国”执著申办的目的早已超越了发展体育这一范畴，更多的是出于政治目的，即国家振兴途中的一种政治需要。这种需要通过赛会的成功产生了内外两个方面的效益。对内，可以牵动经济发展，作为国家走向世界的历史契机；对外，可以全面展示自我形象，扩大政治影响，提高国际威望。（２）“三国”在申办之前，社会经济都经历了较长时期的高速发展，代表整体经济实力的ＧＮＰ和人均国民收入大幅度增长，正处于步入世界先进国行列的历史阶段。（３）政治稳定是经济高速发展的重要因素。（４）承办奥运会所取得的经济效益有显在与潜在两种表现形式。承办奥运会的“硬件”设施及通过申办促使国家经济发展产生的一次飞跃，是显在效益；通过振奋民族精神，增强民族自信心所产生的推动国民经济发展的效益，是潜在效益。（５）在奥运会取得优异成绩，是达到申办预期目的的关键。     

“德、智、体”与“德育、智育、体育”之我见

“德、智、体”与“德育、智育、体育”是两个完全不同的概念．德、智、体是培养对象的三大素质，德育、智育、体育是学校教育的三种具体教育，是实践活动．＂德、智、体＂是德育、智育、体育、美育与劳动教育等一系列教育的结果，德育、智育、体育是教育者为使受教育者获得德、智、体全面发展而施加的系统影响．＂德、智、体＂是目的，德育、智育、体育是手段、是过程．     

赵景深、陈葆藩题诗

大家都知道周谷城教授给我题过词：“玩物不丧志，集邮亦成家。”在上世纪80年代初，还有两位名家给我题过诗，都涉及“玩物丧志”的问题。可见在阶级斗争“年年讲、月月讲、天天讲”的时代，人们承受过怎样的精神压力。那时，在极“左”思潮统治下，“玩物”是绝对要遭到社会谴责的。后来，“四人帮”覆灭了，继而“两个凡是”也被否定，云开日朗了，人们的胆子渐渐大起来，个人的头脑都渐渐恢复运转。大家认识到，集邮以及其它健康的娱乐活动，不但不会使意志消沉，而且大大有益于身心。周谷老的题词“玩物不丧志”，     

竞争、竞赛与现代体育精神

英国建桥大学的狄金森教授曾指出，古代奥林匹克运动会的召开从根本上说是一种“宗教的庆典”，是为了纪念众神之王宙斯、太阳神阿波罗以及海神波塞冬而举行的活动。在运动场上，自然的美景、庙宇中的雕塑、祭品、祈祷、赞美诗和运动员健美的身躯彼此呼应，共同构成一幅优美而和谐的“艺术品”。     

治老年痴呆读、写、算

老年痴呆症给许多家庭带来不幸，医学界正在探索攻克它的办法，日本东北大学教授川岛隆太发明了一种“学习疗法”。通过读、写、算改善患者症状，引起了全世界的关注。川岛教授通过检测脑内紫外线和磁场证明，读、写、算可使大脑细胞活性化。让老年痴呆患者每天进行20分钟的“3+4=？”之类的简单运算，或让他们阅读和抄写童话，能使患者达到大小便自理，并能与家人进行简单交流的效果。每周学习5次比学习2次的患者疗效显著。日本制作所基础研究所负责人小泉英明指出，这是日本发现的新研究领域，它不会给大脑带来任何副作用，用动物和人都可…     

洞钓,鲜、奇、险!(上)

提及冰钓、溪钓、海钓、野钓，钓友们均有所闻，甚或已为行家里手，但谈到“洞钓”，恐怕就鲜为人知了。１９９９年５月１２日中午，我到菜市买菜时，遇见鱼贩子老周。因为鱼的缘故，我便蹲下跟他聊。他问我近来“战果”如何？我摇着头，吐露了现今“钓鱼难，难钓鱼”的苦衷。不料，老周却满不在乎地说：“有什么难，想玩就有办法，水库去不得去野河沟，实在不得就进山洞里去钓。”我以为他在开玩笑，就说：“吹牛，进山洞去刮蝙蝠屎差不多，哪有鱼钓？”“哎，你不信？你看这是什么？”他边说边把手伸进篓子里，抓起一条斤多重的鲶鱼。“年…     

浅谈小学体育教学中的方法——趣、新、活、美

小学体育教学方法有很多，但任何教学法，只有运用得精，才能产生良好的效用，即贵在“得法”常言道：“热爱是最好的老师”兴趣是能量的调节，是行为的动因。因此，要使学生乐学，老师就应有善教的本领，在教学总目标的要求下，结合小学生心理、生理特点，不断地摆脱传统教法和过程模式的束缚，坚持发掘教学过程的情趣，把学生的学、练摆在中心地位，创设学生充分表现的环境和乐学的形式，捕捉他们适应的感觉，揣摩他们思维的过程，探索教与学的途径，下面介绍小学体育教学改革的几种方法——趣、新、活、美。     

澳门世界电信日纪念封、戳

澳门邮政近年每逢“世界电信日”皆印制纪念封并刻制纪念邮戳。邮政、电信分离后，2001年5月17日，经邮政局批准后，澳门“电信暨资讯科技发展办公室”印制纪念封一种，编号为“ENX039”，主图以彩色叠印古今(以现代为主)电信示意图，以纪念“世界电信日”，并赠送给广大市民。