爱心鸡蛋

放暑假了,给爸爸妈妈做一次饭,表达对他们的感激之情吧！今天,我来教大家做爱心鸡蛋,既好看又好吃哟！     

爱心鸡蛋

“健康进万家,一颗鸡蛋工程”是在中共静乐县委书记王书东倡导下,由静乐县和中国医药卫生事业发展基金会共同发起的一项大型公益活动。静乐县是国家扶贫开发重点县,是山西省十大特困县之一,但是王书东仍带头节衣缩食发动全县人民为“一颗鸡蛋工程”慷慨捐款,此举在静乐引起了巨大的轰动,并广受好评。可以说,“一颗鸡蛋工程”救助的虽然是一个孩子,但它把爱传递给了千千万万个家庭。这项工程本身超过了一颗鸡蛋所能提供的物质营养,已然成为一种精神激励,它使更多的老百姓从中感受到党和政府所给予的温暖,使之成为一项民心工程和德政工程。从这个意义上讲,静乐县的“一颗鸡蛋工程”,值得更多的媒体和富有爱心的人关注,值得更多的细织和单位参与活动以期共襄善举。本刊专门辟出版面发表孩子们写的关于“一颗鸡蛋工程”的日记,就是想为“一颗鸡蛋工程”鼓与呼,也期望广大读者能为静乐的孩子们奉献一点爱心．     

一颗鸡蛋，一份爱心

1月12日晴 今天,我看了“健康进万家,一颗鸡蛋工程”的专题报道,还为这次活动捐上了自己的一份爱心。我深切地感受到了县委、县政府对我们少年儿童的关注和热爱,心里的感激之情就像沸水一样翻滚着……     

爱心是良药

“世界上没有完全相同的事物。”这是一句极富哲理的话，我常用它来教育学生正确地认识客观世界。有一次，我还用这句话抚慰了一颗受伤的心灵。     

鸡蛋的象征——分析舍伍德·安德森短篇小说“鸡蛋”

鸡蛋是舍伍德.安德森同名短篇小说中一个显著的象征。除了本身的意义之外,鸡蛋也代表美国梦和生活本身。作为象征,鸡蛋在本篇小说中的应用非常成功。这是因为安德森通过重复,构建战略性上下文和对小说中主人公进行心理分析的缘故。这个象征手法应用的唯一缺陷是未能统领整篇小说。但总的来说,"鸡蛋"是杰出短篇小说家安德森的力作。     

用“爱心”经营

家,要温馨甜蜜,需要家人用爱心经营;班级——几十个孩子组成的一个大家庭,要温馨甜蜜,朝气蓬勃,更需要家庭中每个成员用爱心经营。     

英语中的“鸡蛋词”

英语属于印欧语系(Indo-European Ianguages),包含着印度、西亚和欧洲的语言。目前使用的英语单词中,有不少是从非印欧语系拿来的,这就是英语中的外来语。这些白皮黄心的鸡蛋词,无须向英语世界做额外解释,就能顺利地理解、沟通。这些脱胎于汉语的鸡蛋词,早就默默地影响全世界了。除孔夫子(Confucious)中国功夫(kung fu)麻将(mahjong)或者豆腐(tofu)之类绝无仅有的称谓,再挑拣几个有中国气质、代表华夏气派、并影响全球当代生活的鸡蛋词。     

用爱心“疗伤”

一天下午,我正在办公室里备课,被一阵哭声惊扰。寻声望去,一个约六七岁的小女孩哭着走进了办公室,已委屈得泣不成声。这时,坐在我后面的一位老教师喊住了她,关切地问:“你怎么啦?”小女孩哭着说:“李林碰着我的额头了……”那位老教师马上慎重起来,在小女孩的额头上认真地抚摩了一遍,并没有发现什么异常。笑着对小女     

聚焦“人造鸡蛋”

前两年，“红心鸭蛋”曾经成为食品安全的丑闻。今天我想询问读者的是：你吃过人造鸡蛋吗？ 鸡蛋产于母鸡的肚子．红心鸭蛋也产生于鸭子胎盘之内。人不与鸡交配，何来“人造鸡蛋”？但是令笔者感叹的是．由于人世间的斑斑杂色的不断发酵膨胀。许多有悖常理的事儿。包括人造鸡蛋便在夹缝中诞生了。     

用爱心浇灌“青葵”

<正>"青葵"意即青青的葵花,就是向日葵,记忆中它们一般都是向着太阳迎风而开,期间吸着雨水、沐着四季的甘露,恣意生长。作为一名教师,我一直觉得用这来比作孩童很贴切,青葵的生长需要阳光、雨露,而孩子的成长也是如此,需要老师更多的爱心呵护。2012年9月我第一次来到夏溪小学,站在阳光下参加开学典礼时,看到眼前队列整齐、天真无邪的低年级孩子们,很自然就想到了那青青的向日葵,于是心里就决定在这新     

爱心就是“上帝”

一个小男孩手里捏着一美元硬币,沿蓿大街上的商店重复地询问是否有“上帝”卖。一个又一个的店主,不是说没有,就是说他在捣乱。不由分说地便把他撵出了店门。     

“透视鸡蛋”——“生熟鸡蛋辨别”教学评析

师：《西游记》中有这样一个故事，说羊力大仙有双“透视眼”．能隔着木板看到箱子里的东西。最近黄老师也学会了羊力大仙的这种本领，能隔着蛋壳看到里面，所以，大家带的鸡蛋．我能辨出生熟，你们信吗？[第一段]     

“爱心竞投”

“爱心”大考验刚开学,学校就传来了不幸的消息:一个女生患上了白血病,急需20万元进行骨髓移植手术。对于那个经济并不宽裕的家长来说,这无疑是雪上加霜。于是女生所在的班级向全校发出“爱心捐款”的倡议。说到捐款,在我们学校一个学期就有几次。就在“爱心捐款”之前不久就有了一次捐款,所以同学们的反应都有些冷淡。于是,我把班干部找来商量,他们都非常支持,但也提出了一个很实际的问题:班上大多数同学自己可支配的金额不多。这倒是个难题。不久前的一次捐款已让许多同学“囊空如洗”了,就算有心也无力了。怎么办?正在我们一筹莫展的时候…     

“站”起来的鸡蛋

新的一年又来到,你的个子高没高？糖果姐姐这一年认识了好多好多可爱的小朋友,他们常在奥妙无穷的博客和群里给老编们留言,给糖果姐姐和咖啡猫写信、投稿,还提出了很多很难很难的问题打算把无所不知的咖啡猫难倒！你是不是其中一个呢？或者,你还没来得及把自己的心理话告诉糖果姐姐？别犹豫了,快来奥妙俱乐部和全国的小朋友一起开心吧,争取在这里赶走你的烦恼,让你的快乐加倍！     

“爱心妈妈”

67岁的退休教师曾美华,是重庆市未成年犯管教所的“爱心妈妈”。4年来,她近百次去看望未成年犯,写下近15万字的“警世”手记,希望有朝一日能放进博客或出版,让更多的人懂得如何教育孩子。     

是“爱心”还是“伤心”

目前,学校教育大力提倡以人为本、关爱学生,人文关怀、爱心教育已成为教育工作者的共识,并为之不断努力探索着和认真实践着。然而,相信有很大一部分老师会和我有同样的尴尬和困惑:为什么有的学生教师倍加关怀、悉心辅导,他们反而更加落后,一路滑坡?为什么有的后进生经过一两年的转化,仍没有多大起色?为什么教师对学生倾注了大量心血,但随着时间的推移,后进生却在逐年增加?前几天看苏州电视台《社会传真》,有这样一则报道:新学期开学之初,江苏省吴江、太仓等地的政府领导结对帮困献爱心,资助贫困学生。他们一改以往由受助学生上台领取钱物并…     

“玩”鸡蛋

“鸡蛋”作为一种教学材料，出现在小学自然第十二册《生物的启示》一课。上课时我让学生们每人带了一个鸡蛋来观察与实验，没想到学生们居然兴趣盎然地玩起了鸡蛋，而且还提出了不少问题。但是鸡蛋的研究在《生物的启示》一课中所占比例不大，所以学生们感觉意犹未尽。     

“爱心桥”的诞生

南京的小学生熊捷，偶然交了一个笔友，是云南省怒江傈僳族自治州自贡市马吉乡的小学生余丽芳。两个小学生在书信里无话不谈，一起走过了七年。     

有创意的“鸡蛋灯”

灯泡长得像鸡蛋,一点儿也不奇怪。如果灯泡需要剥去蛋壳,才能发光发热,那才叫好玩呢!     

“爱心存折”

威海市环翠楼街道共有退休人员4000多人,其中很多老年人虽然身体比较健康,经济条件也可以,但在平时生活中也常遇到一些实际困难：有的子女不在身边,一些重活