当代大学生价值观教育途径探析

当代大学生价值观教育的主要途径有：加强政治理论课教学，达到大学生价值观教育的目标；创新价值观教育体系，提高大学生价值观教育的成效；提高价值观教育主体的素质，确保大学生价值观教育的效果；优化价值观教育环境，巩固大学生价值观教育的成果。     

当代大学生价值观探析

面对多元的经济体制，多元的社会导向，大学生中出现了多种价值观并存的现象，体现出价值观的多元化、务实化、层次化、动态化等特点，集体主义价值观淡薄，因此，在高等院校适时地进行价值观教育势在必行。     

当代大学生价值观状况特点探析

根据从人与自然、人与社会、人与他人、人与自身关系四个维度对当代中国大学生价值观现状进行的问卷调查、个别访谈、座谈以及文献研究,我们发现当代中国大学生价值观呈现开放性、独立性、理性化、矛盾性四个方面的特点.     

大众文化对当代大学生价值观的影响探析

大众文化的流行与发展,已对当代大学生的生活方式、行为习惯、思维模式以及价值观念产生深刻的影响。本文主要分析了大众文化对当代大学生的社会价值观、消费价值观、道德价值观和人生价值观的影响,并提出应对措施。     

当代大学生价值观教育现状

当代大学生价值观教育问题是在经济全球化、社会信息及文化多元化、社会多样化的背景下产生的,如何在这种环境下做好大学生价值观教育是我们面临的最大挑战,以社会主义核心价值体系为核心是我们解决这一问题的基本立足点.     

当代大学生生命价值观教育

高校在对大学生进行生命价值观教育时,必须转变观念,树立"以人为本"的生命教育理念;必须加强心理疏导,引导大学生培育和谐心灵;必须实现课程融合,创设全方位的生命化课堂;必须开展情景体验,教育学生在社会实践中升华生命的价值;必须整合资源,构建学校、家庭、社会"三位一体"的生命价值观教育模式。     

浅谈当代大学生价值观教育

价值观是个体对各种事物的看法,是社会文化成员合理的信念体系,具有个体的评价性、选择性,同时也是个体不断社会化的过程。当代大学生成长于一个传统价值观、现代价值观与后现代价值观并存的社会．呈现出多元性、发展性、不稳定性的特点。在加强大学生价值取向多元化与价值导向一元化的价值观教育的同时,应注重价值观内化的教育方式和阵地建设。     

论当代大学生价值观的教育

我国传统意义上的价值观教育是和思想道德教育分不开的,而且更加侧重个人和社会,个人及团体和集体之间的关系.但是西方的价值观教育却与我国大相径庭.引入西方的对价值观教育的理解,并将其运用到我国价值观教育过程中,有助于改善我国目前德育的现状,走出困境.     

当代大学生人生价值观研究

当代大学生的人生价值观具有两个重点特点：一是进取性,二是多层次性。对大学生的人生价值观教育,要做到思想指导有高度,灌输教育有 深度,疏通引导有力度。     

论当代大学生价值观教育

价值观在人们实践中具有定向、动力、择判、调控、自觉和发展等功能，当代大学价值观呈现出的矛盾性、双重性、主体性、实用性和多元性的特点。当代大学生价值观教育要坚持正确的导向，找准切入机制。同时还应强化师德教育，培育校园文化，拓宽实践渠道，开展自我教育。     

大学生英语词汇学习策略研究

多年来，人们一直强调英语教学中语法知识的重要性而忽视词汇教学，然而词汇是语言学习的基础，也是语言应用的前提。语言学家Wilkins指出“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”川san。也提出了如下的公式，即:基础英语的掌握二(基础     

以人为本视域下大学生社会主义核心价值观的培育

以人为本是将人的自由全面发展作为社会发展和进步的目标,是社会主义核心价值观的精神内核。加强大学生社会主义核心价值观的培育和践行应当以中华民族优秀传统文化为着力点,着重吸收传统文化的精华,正确处理传统文化与现代文明的冲突。在实践中要突出大学生的主体地位,弘扬和培育民族精神、时代精神和大学生荣辱观,构建突显学生主体地位的大学制度。     

论大学生创造性的基本特征

从教育学的角度来看 ,创造性的本质是“人性”与“人力”的统一 ;按照这个标准 ,可将人的创造性划分为自我性的创造性与社会性的创造性。大学生的创造性存在个体差异 ;大学生的创造性处于由自我性向社会性过渡的关键期 ;大学生的创造性是全面的 ,但同时也具有明显的专业特征     

社会风气与当代大学生价值观的相关性研究

当代大学生价值观的形成和变化受多种因素的影响,其中社会风气是一个重要的因素。对贵州在校大学生的抽样调查和实证分析表明,社会风气与当代大学生价值观的形成和变化之间具有很强的相关性。必须营造良好的社会风气,教育和引导当代大学生形成健康向上的价值观。     

当代大学生社会主义核心价值观的培育

目前,大学生的价值观取向基本正确。但是在多元思潮冲击和教育浸润缺失的影响下出现了模糊、混乱和弱化的取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要：通过把握好培育的“双”原则和“合一”策略,确实有效把当代大学生培育成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

浅谈当代大学生如何培育践行社会主义核心价值观

大学生作为社会主义的建设者和接班人,社会主义核心价值观的践行者,因此,培育好他们的社会主义核心价值观,对于引领社会思潮有着至关重要的作用,对实现国家繁荣复兴有着重要意义。     

高校生命教育与大学生核心价值观的构建——基于社会主义“和谐”观的视角

从生命教育的角度入手,通过反思＂和谐＂观所包含的生命主题要素及其作用,寻求大学生核心价值观教育的有效途径。根据生命实现自我超越的四个归宿点,可以在精神和组织层面分别找到生命教育的主题,并以此作为大学生核心价值观建构的基本依托,即通过爱己实现个体生命内在的超越性和谐,通过爱人实现生命主体间的人际和谐,通过爱国实现生命主体间的社会和谐,通过爱天下实现生命主体间的世界和谐。     

当代大学生利用网络教学资源状况探析

互联网的发展使现代大学步入了一个新的时代,校园网络资源成为当代大学生学习、生活的重要依托。校园网络资源建设作为人才培养的新途径,日益引起人们的广泛重视。校园网络资源建设不能“只管耕种不问收获”,必须提高建设的针对性和实际的使用效率,必须尊重学生的兴趣、需要并加强对学生使用网络教学信息资源的引导。     

当代大学生友善价值观影响因素探析——以福建省高校大学生为研究对象

通过对786位在校大学生友善价值观知行现状的实证调查,从人格特征、面子、关系、同伴压力、政府倡议、校园氛围、家庭影响、友善价值观和友善行为意向等九个方面对大学生友善价值观影响因素进行验证,调查结果表明大学生的外向性、情绪不稳定性、开放性、面子、关系、同伴压力、政府倡议、学校氛围、家庭影响等都会对大学生践行友善价值观产生影响,亲和性和尽责性对大学生友善价值观形成的影响不显著。 根据调查结果,提出做好大学生友善价值观引导的启示。     

论体育舞蹈与当代大学生

体育舞蹈这项运动具有很强的魅力,经常参与这项运动有助于当代大学生生理、心理的健康发展和素质的提高,建设在大学生中积极推广和普及这项运动。