社会主义精神文明建设刍议

社会主义精神文明建设关系到国际共产主义运动的命运，关系到社会主义事业的发展，关系到我党的旗帜与民族的精神支柱问题，关系到我国跨世纪宏伟蓝图的全面实现。高校精神文明建设关系到高校的办学方向与培养什么人的问题，加强高校精神文明建设关键在于认真研究和解决德育工作的５个课题。讲政治是社会主义精神文明建设的精神内核，只有讲政治才能保证精神文明建设的正确方向，才能划清一些重大问题的是非界限     

贯彻《著作权法》是形成高等学校教材管理机制的核心

高等学校教材的审定、编写、出版、发行问题，不仅关系到高质量的人才培养，亦关系到精神产品的知识产权及其在社会上的流传与影响，甚至关系到境外作品的著作权问题。如何形成既满足学校教学需要又在法律允许范围内运行的教材管理机制，我省部分高校已在省版权局的指导下...     

论大学生的心理健康与教育

论大学生的心理健康与教育沈阳大学于长玲社会变革中保持健康的心理状态，不仅关系到大学生的人格完善和身心健康发展、良好的政治思想和道德品质的形成，而且关系到教育目标的实现，关系到改革开放、社会主义现代化建设的顺利进行。探讨大学生心理健康与教育问题，势必成...     

中学差生转化问题的创新教育观点

当前，我国教育正在由应试教育向素质教育转轨，教育要面世界，面向未来，面向现代化。新世纪呼吁新的教育，从人的本性与社会的本质出发，教育要与时俱进，所以我们要提倡创新教育。在我国庞大的学生当中，存在一部分弱势群体，他们被人们称为“差生”，差生问题的解决关系到我们国家教育的成败，关系到我们民族的长久发展，关系到中华民族人口的整体素质。差生问题，是我们急待解决的问题。     

论可持续性素质教育

“可持续性素质教育”就是“可持续性发展”理论与“未来世代研究”在素质教育中的应用而形成的素质教育新理论。可持续性素质教育从大尺度上来看，它关系到社会经济的可持续性发展问题，也关系到人的未来世代问题，或者说它始终贯穿着人类文明的持续发展这样一个大问题。可持续性素质教育包括终身素质教育与世代素质教育两个方面，大致上终身素质教育主要是关于当代人贯穿一生的素质教育，而世代素质教育则着眼于未来、关系到整个人类的素质教育。     

浅谈教师队伍的建设

浅谈教师队伍的建设王海源，王进忠职工教育要改革和发展，面临着一系列的问题．其中最突出的问题是教师队伍的数量和质量问题，它关系到职工教育任务能否完成，关系到职工教育质量的高低，关系到职工教育的生存和发展，关系到企业的现在和未来。在社会主义市场经济飞速发...     

关于西部地区高等教育资源配置问题的思考

西部地区高等教育资源配置问题是关系到西部地区高等教育生存与发展的关键问题，也是关系到西部地区经济与社会可持续发展的大事。本文分析了西部地区高等教育资源配置存在的问题，并对如何优化西部地区高等教育资源配置提出了几点意见。     

新课程背景下的高考与竞赛对接

在新课程改革的大背景下，探讨高考与竞赛的对接问题，分析其对接的基础，探索其对接的策略，不仅关系到当前数学特长生培养方式的改进问题，从深层次上说，更关系到中学数学课程改革以及改进高中数学课堂教学行为等问题．     

谈学术期刊编辑的现代意识

现代社会中，具备现代意识是现代化的首要前提。期刊编辑的现代意识既关系到期刊自身的生存与发展问题，也关系到期刊如何服务于社会的问题。因此，具备现代意识应该是现代化社会对期刊编辑的基本要求。     

专科英语教学中的热点问题及关系处理

西方教学原则和理念的引进，导致我国外语教学中出现一些热点问题，比如结构法、交际法和专门用途英语等，如何看待这些问题关系到专科 发展方向，如何处理与这些教学法有关的实际教学问题关系到专科英语教学的功能和成败。     

对当前“素质教育”争论的思考

我们现在正处于世纪之交。基础教育是提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程。它以什么面貌迎接21世纪，不仅是关系到我国整个教育事业的改革与发展，关系到创建21世纪大业的生力军——亿万中小学生的健康成长，而且是关系到我国社会主义现代化建设的全局性、战略性问题。     

爱的教育——浅谈导师制在留守学生中的应用

留守儿童的教育问题，不仅关系到留守儿童自身的健康成长也关系到农村教育的改革和发展，甚至会影响我国教育的整体发展，关系到农村社会经济的协调发展，关系到我国社会的发展进程。针对农村留守学生的身心特点和教育现状，我们认为高等教育的导师制可以适当借鉴到农村留守学生的教育之中，与传统班主任制相结合，可以发挥很好的教育效果。     

独生子女独立自主能力教育和培养问题研究

独生子女教育问题已成为全社会关注的热点。独生子女独立自主能力的教育和培养，不仅关系到他们能否在社会中生存下去，而且关系到他们能否成才的重大问题。从长远观点来看，独生子女教育是关系到社会主义现代化建设事业的成败问题，是关系到党和国家前途命运的重大问题。教育和培养独生子女独立自主能力是个复杂的系统工程，需要家庭、学校和社会共同努力、相互配合、齐抓共管，才能取得良好的效果。     

高考历史“新专题”全程复习指导——专题9 20世纪的战争与和平

20世纪先后爆发了两次世界大战，出现了战后的全球性冷战。在新的历史条什下，战争与和平问题关系到世界上所有国家和民族的生存与发展，关系到人类命运和文明的兴衰。当今世界，维护和平的斗争已经成为时代的潮流。     

小学生习作要不要中心

何为中心，小学生的习作要不要中心?减少束缚，提倡自由表达，若不要中心了，习作课怎么指导?若要中心，又怎样界定与操作?这不仅关系到学生习作的评价问题，而且直接关系到教师的作文教学与指导问题。我们迷茫，我们实践，我们思考，我们探究。今天，特邀几位教师对这一问题各抒己见，畅所欲言。期望能加深对这一问题的认识。引发广大教师的思考。     

谈在新形势下弘扬马克思主义学风问题

学风问题是对待马克思主义的根本态度问题，它关系到党的生死存亡，关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。这就要求我们必须弘扬马克思主义的学风，正确处理理论与实践的关系，坚持辩证唯物主义实事求是的世界观，以与时俱进的精神状态，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。     

化学教学与环保意识教学

化学教学与环保意识教学阜阳十中吴幼钟水污染、空气污染和土壤污染，是当会世界三大污染。防治污染问题，是环确保护的重要内容。当今世界合国都面临着这一环境问题。环境的污染、治理和保护已列入我国的基本国策。它关系到我们人类的生存，关系到国计民生。环境问题，在...     

试论理论成熟是政治成熟的基础

中国共产党是非常重视理论指导的党，在创建初期就十分重视马列主义的学习与宣传。今天，“三讲”教育把讲学习放在第一位，充分体现了我党一贯重视理论学习的优良传统，而理论是否联系实际，则不仅是一个学风问题，而且是一个政治问题，关系到我们事业的兴衰成败，也关系到一个人的成长进步，关系到正确的世界观、人生观、价值观确立，理论联系实际是理论和政治上成熟的根本标志。     

下一期论题：语文到底“姓”什么之三：语文是学科吗？

语姓什么的问题是关系到语课以什么为已任的问题，是关系到语课目的任务的问题，是关系到语课方向的问题，因此，这是一个十分重要的问题。遗憾的是，今天仍然有许多人在这个问题上时常犯糊涂，一 些人以非理性的态度维护“工具性”，另一些人同样以非理性的态度反对“工具性”，     

“第三类”普通高中的课程取向及其对策

当下，新课程实施轰轰烈烈，新课改高考跃跃欲试，作为课程或考试主体的学校、学生恰似山雨欲来风满楼，作为普通高中的弱势群体——“第三类普通高中”，更是雾里看花。怎样在新课改中找准定位、寻求对策，关系到学校生存与发展问题，关系到学生的终身发展。