积极发展现代远程教育 加快建设一流开放大学

本文全面回顾了陕西广播电视大学实施“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的情况，总结了试点工作取得的主要进展，介绍了本校以试点项目为龙头，推进电大教育的改革和发展，加快建设一流开放大学的目标和进程。     

以彰显优势求“本色当行”——简评《陕西广播电视大学学报》

本刊自 1999年 3月 15日创刊以来的 3年中 ,在编委会领导悉心指导下 ,在编辑部全体同志勤奋努力下 ,在全省电大师生和广大作者与读者热情支持下 ,始终坚持办刊宗旨 ,积极为全省电大教育事业和国家现代远程教育工程服务 ,初步树立起“发扬学术性、坚持理论性、注重实用性、追求权威性”的学术风格 ,愈来愈引起专家、学者、教授的注意和重视 ,不少知名人士还来人来电赞赏我刊学术品位和风采 ,给我刊全体工作人员以莫大的鼓励与鞭策。我们特别感谢段国超教授、胡健博士、李浩博士、李扬博士、罗静博士、李刚博士、刘勇刚博士生、崔建军博士生、李志慧教授、李亚军教授等对我刊的关心和厚爱 ,他们曾对如何办好我刊提出过不少富有建设性的建议 ,有的还义务承担过组稿和审稿工作 ,对此 ,我们深表敬意。本刊特将南长森先生评论我刊的专文转载于后 ,以激励我刊同志兢兢业业、一丝不苟地精心办好学报 ,百尺竿头 ,更进一步     

数字化校园建设与远程教育

20世纪90年代以来，远程教育主体趋多元化，竞争日益激烈，电视大学应对挑战必须加快基于计算机网络平台的校园数字化建设，使广播电视大学成为中国远程教育不可或缺的重要组成部分。     

现代远程教育中电大教师队伍建设

教师是学校办学的主体，是办学的关键。加强教师队伍建设，重点是提高教师综合素质。只有教师队伍素质的全面提高，电大才能抢占现代远程教育的制高点。     

新农村建设中远程教育的战略重构

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,新农村建设赋予远程教育新的使命。广播电视大学作为我国远程教育的专业体系,在服务农村发展方面,形成了功能优势。新时期中国远程教育应实现功能定位、实施主体、平台支持等三大战略的调整,并按照“发展开放教育、强化职业教育、拓展技能培训”的思路,依托县镇社区,服务新农村建设,增强社会和谐基础。     

关于现代远程教育文化建设的探索

广播电视大学探索关于现代远程教育文化建设研究目标是使富有人性的学习文化在技术的支持下,落实在网络环境中。研究的意义在于它能为教育向全民化、大众化发展,为构建学习型社会的学习模式,提供文化方面的具体材料。从文化细节上落实了对广大学生的关爱,真正达到了“开放教育”的办学目的。     

远程教育简论

近年来，“远程教育”已经在我国得到了一定的发展，而本文所要探讨的是，“远程教育”在我目当前的适用范围，并重点分析了如何结合我国“广播电视大学”的特点，寻求一种它所适合的“远程教育”方式。     

远程教育在天津的实践——兼论多元化的远程教育发展趋势

一、天津远程教育的发展 天津作为中国北方和环渤海地区的重要经济中心,其远程教育的发展有着比较长久的历史。我国的现代远程教育始于50年代,全国第一所以广播函授形式进行教学的远距离高等学校(天津广播函授大学)便诞生于天津。它的出现受到了广大学习者的欢迎,显示出旺盛的活力,其根本原因在于这种形成不仅教育效益高,而且适应了中国的国情和经济建设的需要。当时,天津广播函授大学设有本科、专科、预科及中学几个教育层次,形成了以大学专科为主的比较完整的远程教育体系,它有力地促进了天津教育的发展,为中国远程教育事业作出了突出贡献。     

在远程教育中实施素质教育的思考

在远程教育中构建实施素质教育的理想环境是其教育改革的重点之一，本针时在远程教育中实施素质教育所存在的问题，提出加强素质教育理论研究、转变传统教育价值观、制定教育评价标准、构建素质教育环境、深化教学模式改革等几点思考。     

我国现代远程教育的发展与电大的教育改革

一、国家为什么重视发展现代远程教育1 .社会经济的发展要求教育必须发生革命性变革。党的十五届五中全会和本届全国人代会重点讨论“十五”计划时 ,一致认为我国将进入一个重要的历史时期 ,主要表现在三个方面 :第一 ,我国的国民经济将进入一个持续发展时期。要想保证经济持续发展 ,对人才的需求非常迫切 ,江主席提出要培养数以亿计的高素质劳动者 ,要培养数千万各级各类的专门人才。国际环境也是如此 ,培养人才 ,必须发展教育。据统计 ,像美国这样的发达国家 ,本科以上学历的人占国民总数的 2 5 % ,受过专门训练的占 6 0 %。我国人才状况…     

积极建设“现代远程教育工程”构筑知识经济时代终身学习体系

随着知识更新周期的不断加快，劳动密集型，资本密集型经济向知识密集型经济转化，终身学习的观念深入人心，现代远程教育在现代信息技术支持下，得到迅速发展，并以其大众化，民主化，开放性成为实现终身教育最重要的学习形式之一，实施“现代远程教育工程”，对提高全民素质，构建终身学习体系具有重要意义。     

现代远程教育条件下的网络“校园文化”建设

随着我国经济社会发展对人才需求的不断增加，各类成人教育正在蓬勃发展。各级广播电视大学作为众多成人高等教育机构之一，如何凸现自身的办学特色，提升自己的品牌形象，除了注重专业设置、教学方式和教学手段的改变之外，还应该更加注重具有自身特色的校园文化建设。     

远程教育技术模式及启示

随着计算机多媒体技术的成熟，在电大远程教育中引入计算机多媒体教育手段，已成为历史的必然，它是电大实施远程教育的重要保证。通过分析信息技术和远程教育技术模式发展过程，可以明了信息时代的这场教育技术模式变革的发生，给电大教育带来了前所未有的机遇和挑战。     

学习邓小平教育理论 建设有中国特色的现代远程教育开放大学

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是建设有中国特色社会主义教育事业的根本指针。改革开放20年来,在邓小平教育理论指导下,我国的教育事业迅速摆脱了“文化大革命”造成的灾难,取得了突飞猛进的发展和辉煌的成就。广播电视教育在中国的发展,就是邓小平教育理论的一项伟大实践。一、加速发展广播电视教育是邓小平教育理论的组成部分“文化大革命”结束后,面对百废待兴的中国,邓小平深刻总结了中国革命和建设的历史经验和教训,面对世界科技的飞速发展和我国教育与科技同发达国家相比落后ZO年的严重局面,他自告奋勇抓科技…     

发挥电大优势,抢占远程教育和终身教育制高点

终身教育作为一种理念，已在国家法律中体现，而且越来越深入人心。电大远程开放教育作为终身教育体系的一个组成部分，应明确自己在该体系中的地位和作用，充分发挥自身优势，抢占远程教育制高点，并以终身教育理念为指导进行改革，更好地服务于终身教育和学习化社会。     

现代远程教育与广播电视大学的发展

信息产业的迅速发展,社会化信息基础设施不断完善,信息资源的极大丰富和被广泛应用,计算机技术、多媒体技术、网络技术以及因特网的普及,是知识经济时代到来的重要标志之一。教育作为知识经济的先导和基础,要率先实现教育技术的现代化。世代相传的以教师为主导的课堂...     

电大远程教育教学模式的选择

现代远程教育与信息技术的发展密切相关，本通过对当前广播电视大学教学模式的现状分析，提出了现代信息技术环境下远程教育教学模式选择的思考。     

论远程教育中图书馆的作用

远程教育是一个系统工程，作为其链条中一环的图书馆工作所起的作用，一直是人们探讨的问题。本文以广播电视大学图书馆工作为例，从理论上阐述了远程教育、教学中图书馆工作中的重要作用。     

浅议远程教育教学资源的建设与应用

教学资源的建设和应用是学生自主学习的前提。文章就开放教育教学资源的建设和应用情况进行调查与研究，并对教学资源的建设和应用提出了一些看法和建议。