运用多媒体课件优化体育教学

多媒体教学是课堂教学的发展趋势，合理地把多媒体技术运用到体育教学中，能够给学生提供一个全新的身临其境的环境，这种新的环境能够满足教学的多种需要，也能够提高学生的兴趣和求知欲，对于提高教学质量具有积极的促进作用。     

浅谈体育教学与现代多媒体

电教多媒体技术发展已经有不少年头了，但实际体育教学中能合理运用的情况不容乐观。本文从自身体会出发，分析了如何运用好多媒体这项教学工具，让它真正在体育教学中发挥应有的作用。     

多媒体与体育教学相结合

21世纪体育作为素质教育的重要组威部分,也应该全面、均衡的发展.多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展、体育观念的更新、体育技能的提高以及思维品质的改善,起到良好的促进作用.     

多媒体与体育教学相结合

21世纪体育作为素质教育的重要组成部分,应该全面、均衡的发展。多媒体技术的运用,为学校体育室内课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。     

多媒体与体育教学

新的世纪对教育教学提出了新的要求,我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构等方面将发生历史性的变革,这是学校体育发展的趋势。作为新世纪的体育教师,我们必将主动地适应信息化社会的各种要求,把信息技术作为现代化教学手段。     

多媒体在体育教学中的应用

根据多媒体教学的特点，指出多媒体教学手段在体育教学中的应用及其重要性，为体育教学手段的多样性提供了发展的途径，为体育教学改革面向现代化提供了有效的方法。     

现代多媒体与体育教学

多媒体技术是一种重要的教育方式和教育手段．它可提高课堂信息的传递效率,实现教育的最优化,提高体育教学质量与训练效果．本文从现代化教育媒体的角度,阐述在体育教学与训练中,运用现代化教育媒体的必要性．     

论现代教学中的多媒体应用

多媒体教学是现代教育的重要组成部分，是一种现代化的科学教学手段。文章在总结多媒体的诸多特性的基础上，进一步就如何在现代教学中充分发挥多媒体的优势、如何结合新的教学理论提高现代教学质量等多媒体教学中的重要问题提出自己的看法。     

对多媒体辅助教学在现代体育教学中的应用研究

体育理论课教学目前仍是以讲授为主,如以幻灯片、挂图等形式展示动作给学生,这种"填鸭式",教学,手段陈旧、不能适应现代化的教学要求;技术课的教学,主要通过教师讲解、示范某一动作,但教师受多种因素的制约,很多技术动作难以做到标准,使学生难以依据教师的讲解示范建立正确的动作概念。另外,学生根据教师讲解进行模拟练习,通过教师的观察分析,再把练习结果反馈给学生,其反馈过程长,中间环节多,信息在各环节都会产生衰减,这样,学生难以建立完整的动作规格,学习效果得不到提高。     

多媒体技术与体育教学的整合

利用多媒体技术可以把各种教学媒体信息融合,创作出图文并茂、声像兼备的体育教学课件。在体育教学过程中,采用图形、图像或动画的形式将许多快速多变的技术动作或难以理解的内容转变为具体、形象和易于理解的教学课件,极大地丰富了教学内容,提高了课堂教学的效益,为教师提供形象、直观、生动的表达工具。     

多媒体在体育教学中的作用浅探

本文讨论了多媒体在体育教学中的作用与结合点，指出要积极开发多媒体在体育教学中的作用。     

浅谈多媒体与体育教学

体育是教学是完成学校体育任务的基本途径。而我们的体育教学大部分授课时间在室外进行。学生学习技术动作大都是通过教师言传身教来完成的，随着信息技术的不断发展，传统的教学越来越不适应当今社会。多媒体就是一种集文字、图像、音频、视频等媒体于一身，将这种全新的教学方式引入课堂，对我们的体育教学将起到积极的作用。     

多媒体组合教学与体育教学改革

根据多媒体组合教学的特点 ,指出多媒体组合教学手段在体育教学中的应用及其重要性 ,同时阐述了其中应注意的几个问题 ,为体育教学手段的多样性提供了发展的途径 ,为体育教学改革面向现代化提供了有效的方法     

体育教学中的多媒体运用

在全面推进素质教育的今天,计算机多媒体技术的广泛应用为学校教学提供了新的教学手段。体育教学作为素质教育的重要组成部分,理应充分合理地利用多媒体这一先进的教学手段。本文分析了多媒体用于体育教学面临的问题,并结合自己在体育教学中对媒体技术的应用进行了简要的说明。     

多媒体与体育教学

[摘要]科学的辩证观告诉我们，任何事物都有其所长，亦有其所短，现代化教学手段也不例外。体育教师应结合教学的实际需要恰当地选择合适的媒体，使更多媒体技术能同其它常规手段相配合，经教师经心的设计和安排，课堂上合理有效地运用，才能更好地显示现代高科技的优越性。     

多媒体在中学体育教学中的应用探索

针对中学传统体育教学模式的缺陷。分析了多媒体技术对教师、学生和教学效果产生的影响，阐述了多媒体技术在中学体育教学中的应用，对改革现有的教学方法，提高教学效果作了有益的探讨。     

多媒体辅助体育教学的反思

随着多媒体辅助教学在各级各类各科目的迅速普及,其教学的优势得到充分体现,然而,在体育课程中应用多媒体教学手段滞后却是不争的事实,究其成因主要表现为：对体育重视程度欠缺、资金缺乏、体育教师多媒体教学能力的不足和多媒体教学管理不善,并提出相应的对策。     

多媒体辅助体育教学的探讨

随着计算机和网络技术的不断发展,多媒体在学校教学中的应用越来越广泛,这也给学校的教育教学改革带来了历史性的飞跃。那么在体育课的教学中如何发挥多媒体丰富的视听功能进行教学,才能达到更好的教学效果呢?本文通过在实际应用中的一点体会,试论多媒体在体育课教学中的辅助作用。     

多媒体解决传统体育教学弊病的作用

体育课作为学校教育工作中重要的组成部分,就必须跟上现代教育的脚步,不断地改革和创新,提高体育课堂教学的质量。我们生活在一个科学技术飞速发展的时代,现代电声科技的发展,大大改变了课堂教学和课余生活的面貌,在现代科技迅速普及的今日,我们的体育课教学必须也跟上形势的发展。多媒体组合教学在体育课中的广泛运用,有利于培养学生的创造思维和创造能力,在潜移默化中培养学生的身体素质、审美能力,提高学生自身修养。