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最近,浙江省教委出台七项职教改革措施:一是构建普职渗透的教育立交桥,举办综合教育班,为学生提供升学和就业多种选择。二是探索中、高职沟通的多种有效途径。对初中毕业生实施3+2分段职业定向教育。中职和电大联手进行3+2五年一贯制试验。三是按打破界限,实行市县统筹,调整规范各类中等职校。允许新生农转非,允许向全省招生。四是采取优惠政策,引导、鼓励社会力量举办中、高等职业教育。五是把就业预备教育办成开放性教育,向所有愿意接受职业教育的初中毕业生开放,允许多种学制并存,允许部分初三学生在最后学期提前接受职… 相似文献
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本刊讯:最近,浙江省教委出台八项职教改革措施:一是构建以普职渗透为核心的教育立交桥,举办综合教育班,为学生提供升学和就业多种选择。鼓励职校和普高实行多种形式的联合办学,非重点职校的专业和课程设置要朝“厚基础、宽口径”方向发展。二是探索中、高职沟通的多种有效途径。对初中毕业生实施“3+2”分段职业走向。中职和电大联手进行“3+2”五年一贯制试验。三是按“打破界限,市县统筹”的原则,调整规范各类中等职校。今后重点职校招生计划、招生办法、毕业生就业政策由市地确定,允许新生农转非,允许面向全省招生。四是… 相似文献
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随着我国经济社会的快速发展,加快发展中等职业教育已成为今后一个时期我国教育工作的一个重点,而扩大中等职业学校招生规模是推动中等职业教育持续快速健康发展的一项十分重要的工作. 相似文献
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申运生 《山西教育(综合版)》2014,(5):56-57
平顺县出台三项措施,规范中小学办学行为。一是扩大宣传。把《山西省中小学规范办学行为“十二条规定”》和省教育厅《关于严禁中小学校占用节假日组织学生集体补课的通知》转发到各中学、各中心校和各教学点,宣传到学生家长中,扩大民主监督范围,营造规范办学行为的社会氛围。 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(21)
今年,大连要围绕建立市场导向就业机制和政府帮扶机制,促进国企下岗失业人员再就业,将提供10万个城镇就业岗位。大连市劳动和社会保障局将采取五项措施来促进就业和再就业。 据《大连日报》报道,在财力支持、贷款担保贴息等方面,积极鼓励和扶持吸纳就业能力较强的 相似文献
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7月8日,青海省教育厅召开专门会议,研究2010年前实现“两基“的久治县、班玛县等18个县的“两基“攻坚工作.杨全玮副厅长就加强1 8个县的“两基“攻坚工作做了部署安排.…… 相似文献
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7月8日,青海省教育厅召开专门会议,研究2010年前实现“两基”的久治县、班玛县等18个县的“两基”攻坚工作。杨全玮副厅长就加强18个县的“两基”攻坚工作做了部署安排。 相似文献
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学生校内外的安全一直是紧系于学校和家长心头的一件大事。近日,汕头市制订出台了加强中小学和幼儿园安全工作的四项整治措施.包括彻底整治中小学、幼儿国周边环境,全面排查中小学、幼儿园内部安全隐患,严格整顿不合格办学机构和教职工队伍,严肃查处侵害中小学生人身财产安全的典型案件等, 相似文献
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小学一、二年级不布置书面家庭作业,中小学生每天1小时体育活动时间……山东省教育厅近日出台了一系列为中小学生减负的措施,对违规违纪的教师,3年内评定职称和评先树优实行“一票否决”。 相似文献
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近日,河南省西峡县石界河乡中心学校为了进一步提高教育教学质量,出台新措施,瞄准“实验课”,结合“课堂模式”的构建,以学习推广先进的课堂教学模式为动力,狠抓实验教学,带动教研工作健康开展。该乡进一步修订完善了《石界河乡关于教学管理的具体规定》。新《规定》明确要求:凡要求教师演示的实验,在课堂上教师必须进行演示;凡要求学生实验的项目,在课堂上教师必须组织学生亲自动手实验,真正做到直观教学,使学生在活动中提高能力,掌握知识。新 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(16):1-1
日前,教育部办公厅发出《关于公办高中严格执行招收“择校生”“三限”政策的通知》,对“三限”政策作出了明确的界定,要求凡政府举办的公办高中都要严格执行“三限”政策,一律不准招收自费生、借读生,或以自费班、特长班名义招生收费。 相似文献
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本刊讯 近年来 ,百色地区各级党委、政府认真贯彻落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想 ,带领全地区人民开展“八七”扶贫攻坚 ,取得辉煌成就。在教育方面 ,先后开展了全地区中小学改善办学条件大会战 ,实施“国家贫困地区义教工程”、“国家计委扶贫工程”、“边境大会战工程”等项目。特别是在救助失学儿童、控制学生辍学方面不断加大力度 ,如积极开展干部职工“一帮一”、“一帮二”助学活动 ;认真实施“春蕾计划工程” ;争取“广东、广州对口捐资助学”等。据统计 ,几年来 ,全地区干部职工和社会各界共资助 3万多名贫困少年儿童入学… 相似文献
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天越来越冷了,可小宝宝却是冷暖不自知。因此,保暖任务全落在了给宝宝选择衣服的妈妈身上了。那么,在给宝宝准备冬衣的时候,妈妈们有哪些地方需要多加注意呢? 相似文献