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《教师法》表达了广大教师的心声宁夏大学张海滨教了几十年书，终于盼来了中国教育史上第一部《教师法》，欣喜之情，真是莫可言状。《教师法》的颁布，体现了党和国家对教育的重视、对广大教师的关怀与期望，也表达了广大教师的心声。身在讲台、从事最令人羡慕的职业的我... 相似文献
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<正> 一教师问题一直是人们普遍关注的一个“关键”问题,制订《教师法》更是广大教师的迫切愿望和要求。那么,教师问题的核心是什么?我们制订《教师法》的基本出发点是什么?这是首先需要搞清楚的一个重要问题。教师问题之所以长期没有得到很好的解决,《教师法》也是一拖再拖迟迟不能出台,都同对上述问题的认识有关。我认为,结合今日中国之现状,教师问题的核心是要解决进一步调动广大教师的社会主义积极性,更好地发挥他们在社会主义现代化建设中的作用问题。《教师法》中将要涉及的教师权利和义务,地位和待遇,资格和任用,培训和 相似文献
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我国第一部《教师法》颁布实施,不仅是广大教师政治生活中的大事,也是我国教育发展的一件大事,是国民经济发展乃至整个社会生活的一件大事.《教师法》颁布不久,国务院即下发了关于贯彻实施《教师法》若干问题的通知,在全国城乡掀起了学习、宣传、贯彻落实《教师法》的高潮.今后一个时期,全社会都应当把实施《教师法》作为国家政治生活中的一件大事情来抓,借贯彻《教师法》之风把“优先发展教育”战略推上新台阶.本文着重讨论实施《教师法》的问题和困难,并提出相应的对策.《教师法》的实施过程,主要会遇到以下几个方面的问题.(一)《教师祛》是我国所制定的第一部以某一特定职业者为调整对象的“职业法”,在立法及实施过程中出现不成熟及新情况、新问题在所难免.《教师法》是一部典型的以从业人员为调整对象的法,这在我国并不多见.我国的《劳动法》刚刚制定通过,至于以某种职业者作为对象,《教师法》可以说是第一部,或者说是最早付诸实施的一部.《公务员暂行条例》立法起步比《教师法》要早,但拖的时间也长,它在行政机构改革过程中出台,但要到九五年机构改革结束,公务员制度出台的同时才谈得上全面实施.由于众所周知的原因,我国教师地位及教师队伍现状十分可虑,迫切呼唤有一部《教师法》来维护教师权 相似文献
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成教教师合法权益不受《教师法》保护吗？山东纪希柱热切企盼、千呼万唤、《教师法）终于出台。广大成教教师和其他教师群体一样，也曾欢欣鼓舞，奔走相告。谁曾预料，随着《教师法》的宣传实施，不少成教教师反而受到冷落，他们的心情由喜转化、忧多于喜，终而至于怎么也... 相似文献
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《教师法》的颁行,是国家的大事,民族的期望,教师的福音。早在15年前邓小平同志就说过:“整个社会都应该尊重教师”。从那以后,几届全国人代会上都有代表提出制定教师法的议案。全国一千多万的教师企盼有一项专门法律,把教师的责权利固定下来,以便更好地施展自己的聪明才智,而不再有压抑。现在,经过八年的努力,《教师法》出台了,使领袖、社会、教师的愿望一起得以实现。从“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希 相似文献
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贯彻《教师法》 实施《纲要》的新举措日前，河南省信阳县教育局、教育。会联合发出通知，在全县中小学教师中举办第二届“教学能手”和“三笔一话”比赛活动。该县为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》及《教师法》，加强教师基本功训练，促进教师“岗位练兵”．全面提... 相似文献
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《教师法》颁布以来,广平县对照《教师法》要求,加强对教师的管理工作,逐步从行政管理向依法管理转变。一是确认教师资格,实行岗位聘任制。对1987年以来有职称的课任教师逐一进行评审,依法确认了高中教师68人,初中教师403人,小学教师1455人,并全部实行岗位聘任制。二是鼓励、支持教师参加“全员培训”和业务进修。目前全系统有102人参加大专以上学历的全员培训,585人参加函授、电大等形式业务进修,占教师总数的35％。三是严格考核奖惩。按照《教师法》和《教师教学有限目标责任制》的要 相似文献
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教育的“冷暴力”是相对于体罚而言的一种“精神惩罚”。中国青少年研究中心副主任孙晓云指出。出现教育“冷暴力”的根源在于我们的教育缺乏对孩子权利的认识和尊重。《未成年人保护法》《教师法》的出台也明确提出了教师要依法执教,严格禁止长期以来“棍棒下出孝子”“不打不成才”的肉体体罚方式, 相似文献
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教师年度考核工作五要岳阳市郊区教委彭端生一、要明确意义为什么要对教职工进行考核，这是首先要解决的问题。我觉得它至少有如下意义：第一，对教师实行考核是《中华人民共和国教师法》的规定。《教师法》第五章第２２条指出：“学校或其他教育机构应当对教师的政治思想... 相似文献
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落实《教师法》注重办实事赵志信，马福盛，王捷如何学习贯彻落实《教师法》，我校领导班子结合本校实际情况，坚持“四到位”的原则，认认真真地学习领会《教师法》精神实质，实实在在地抓好教师队伍素质建设，真心实意地为教师解决实际困难，提高教师福利待遇；切切实实... 相似文献
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教师聘任制亟待深化与完善——关于上海市部分中学教师聘任制实施情况的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，我国正在积极推行教师聘任制，有关实行教师聘任制的法律规定可上溯到1993年《中华人民共和国教师法》的颁布（以下简称《教师法》），《教师法》第三章第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签定聘任合同。明确双方的权利、义务和责任。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。”这是我国历史上第一次完整地对实行教师聘任制做出明确的法律规定，是教师任用制度上的重大突破。1995年颁布的《中华人民共和国教育法》（以下简称《教育法》）第四章第三十四条也明确指出：“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。”《教师法》和《教育法》的颁布和实施为实施教师聘任制提供了法律依据和法律保障。 相似文献
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新干县七琴中学多种形式宣传《教师法》、落实《教师法》《中华人民共和国教师法》于１９９４年１月１日正式施行。七琴中学党支部、工会为了让每位教师手中握有用以规范自己的言行，捍卫自己的合法权益的“尚方宝剑”，组织大家认真学习《教师法》。还结合学习《邓小平文... 相似文献
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《教师法》的颁布实施．对广大教师和教育事业无疑是一件大事，也是国家的一件大事，全面贯彻《教师法》，对于确保教育优先发展的战略地位，实现《中国教育改革和发展纲要》规划的我国教育事业改革和发展的宏伟蓝图，促进社会主义精神文明建设，有着十分重要的意义。《教师法》和其他法律一样，属于社会意识形态的范畴，不能自行发挥对社会行为的规范作用．董必武同志说过，“如果有法不依，法就是空的东西，起不了作用。”因此，有了法就必须全面贯彻实施．贯彻实施《教师法》是各级政府的责任，也是广大教师的责任．要使《教师法》得以全… 相似文献
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杨锏 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(3)
《教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。”《教师法》给教师规定的六条应尽义务中,把“教书育人”、“为人师表”作为最核心的两条。这一规定,不但明确确定了教师工作的 相似文献
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尊师重教率先垂范──三议“教育要起步，关键看干部”黄科好新学年伊始，我们迎来了又一个教师节。这是党和政府决定设立教师节以来的第一个，也是我国有史以来第一部《教师法》颁布实施后的第一个教师节。值此节日来临之际，我们谨向辛勤耕耘在教育第一线的全体人民教师... 相似文献