法律硕士专业学位教育的现状和发展——云南大学法学院法律硕士专业学位教育

云南大学的法律硕士专业学位点是2000年经国务院学位办和全国法律硕士专业学位教育指导委员会批准设立的全国28所院校之一,有在职攻读和全日制两种培养方式,其中在职攻读为秋季考试,春季入学,主要招收公安、检察、法院、司法行政、安全、政法委系统的在职人员;全日制为春季考试,秋季入学,主要招收应届和往届99 的非法律专业毕业生。从最近两年情况来看,每年报考人数呈明显上升趋势。对该专业学位现状进行分析并研究其发展,能更清楚的认识到该专业学位教育的重要性,以使该专业学位成为我省培养实用型法律人才的重要来源。 一、云南大学法学…     

西安交通大学成立专业学位管理办公室

本刊讯 西安交通大学自１９９１年开始招收、培养专业学位研究生以来，专业学位研究生教育的规模及专业学位的种类迅速扩大，目前已设置了５种专业学位，２０００年招生规模已达到１２００人。 为加强和改进专业学位研究生教育工作，保证和提高应用型专门人才的培养质量，西安交通大学于２００１年１０月在研究生院建立了专业学位管理办公室，统一管理和协调有关专业学位研究生教育的各项工作。其具体的职责如下： ①协调专业学位研究生的招生、培养。学位授予等管理工作。②建立健全针对性较强的各类专业学位教育工作的规章制度。③汇集和…     

浅析中美两国的职业法律教育

我国现阶段的高层次法律研究生教育主要包括法学硕士研究生和法律硕士研究生。法学硕士研究生主要招收法律专业本科学生，侧重于对理论的学习和研究，其毕业生也主要侧重于在学术研究机构就业。法律硕士研究生(简称JM)主要招收非法律专业本科生，其在校学习侧重于法律实务的解决，目的是培养     

网络模式下农业推广硕士培养模式探讨

自2000年全国24所高校开始招收和培养农业推广硕士专业学位研究生以来,因为其有别于全日制科学硕士的招生、培养方式,及其自身的实践性、职业性、复合性等特点,各高校在不断探索其创新培养模式的同时,发挥各自优势,创造性地总结出很多管理经验。我校已经招收四届农业推广硕士专业学位研究生,目前已经有两届毕业生。在培养过程中,我们也在不断地进行有益的探索,通过全日制研究生信息化管理的进一步推进, 我们感觉在农业推广专业学位研究生的培养过程中,应用信息化管理不但能够实现规范化管理,为     

燕山大学学位与研究生教育概况

燕山大学1961年开始招收培养硕士研究生,1978年恢复招收培养硕士研究生,是全国首批硕士学位授权单位,1983年获得博士学位授子权,学位授权学科门类包括经济学、法学、文学、理学、工学、管理学和艺术学。现有研究生指导教师1119人,其中博士研究生指导教师328人;专业学位研究生校外导师1311人;研究生在校生人数8837人,其中学术学位博士研究生897人,专业学位博士研究生35人,学术学位硕士研究生3808人,专业学位硕士研究生3997人,在校留学研究生100人。     

动态

[全国]2006年专业学位硕士招生学校增加《2006年全国招收攻读硕士学位研究生简章》显示,明年专业学位硕士招收学校有大幅度增加。其中,教育硕士招收学校增加了山西大学、延边大学、烟台师范学院等9所院校,而去年参加招生的西南师范大学今年未被列入招生院校名单。MBA(工商管理硕士)招收学校增加了大连海事大学、南京航空航天大学、安徽大学、山东财政学院等6所,至此国内可招收MBA的学校共达到94所。法律硕士招收学校增加了中央财经大学、河北大学、内蒙古大学、大连海事大学、东北财经大学、上海财经大学、福州大学等10所院校。     

11月高教大事追录

★２００２年全国研究生招生工作将开始。据１１月６日报道，教育部日前发出关于做好２００２年全国研究生招生工作的通知，就招收攻读博士、硕士学位研究生以及从香港、澳门、台湾人士中招收研究生工作作出部署。同时，教育部与国家计委联合发出《关于编制２００２年全国研究生招生计划的通知》，至此，２００２年全国研究生招生工作已经全面展开。★首次全国专业学位教育工作会议在京召开。１１月９日，教育部和国务院学位委员会在北京召开了首次全国专业学位教育工作会议。会议要求有关部门和学校要以适应市场需要为导向，深化专业学位教…     

“双导师制”在法律硕士教学与培养中的完善与推广

双导师制是国务院学位委员会办公室和全国法律硕士专业学位教育指导委员会审慎提出的专业学位研究生教学与培养的一项重要内容,对培养适应社会需要的复合型、应用型高级法律专业人才,意义重大。虽然培养单位在相关实践中存在的问题很多,亟待深入研究,但是,双导师制作为已被培养单位及法律硕士研究生认可的一项制度,应逐步完善,不断推广。     

内蒙古大学法律硕士专业学位教育简介

法律硕士（J．M）专业学位是具有特定法律职业背景的专业性学位，主要培养立法、司法、行政执法与法律监督、法律服务以及行政管理等方面需要的高层次、宽基础的应用型和复合型法律人才和管理人才。     

安庆师范大学法律硕士专业学位点和马克思主义法学理论与法治实践学术学位点简介

<正>安庆师范大学高度重视法学专业和法学学科建设,2002年开始招收全日制法学本科专业;2006年获硕士学位授权单位后就积极谋划法律硕士专业学位授权点建设;2010年成立法律硕士专业学位授权点建设领导小组并制定建设规划;2014年成立法学院以进一步加大建     

消息三则

第二届全国法律硕士专业学位教育指导委员会成立大会于2004年6月16-17日在北京召开。本届指导委员会的主要任务是:探索我国应用型高层次法律人才的培养模式,指导、协调全国法律硕士专业学位教育活动,加强高等院校与应用部门的联系,推动法律硕士专业学位教育的     

谈专业学位研究生的职业规划与就业指导——以法律硕士为例

随着我国研究生招生规模不断扩大,尤其是专业学位硕士招生政策的放开。研究生就业难问题开始显现。导致研究生就业难的因素很多,如何有针对性地进行研究生职业生涯规划和指导引起了社会各界的广泛关注。本文以法律硕士为例,分析指出：需要科学规划和安排法律硕士三年学习生活,需要充分利用各种信息资源和校外实习基地．充分发挥导师、辅导员的育人作用和就业指导职能,为社会主义现代化事业培养和输送高层次、复合型、实务型法律专业人才。     

谈专业学位研究生的职业规划与就业指导——以法律硕士为例

随着我国研究生招生规模不断扩大,尤其是专业学位硕士招生政策的放开,研究生就业难问题开始显现。导致研究生就业难的因素很多,如何有针对性地进行研究生职业生涯规划和指导引起了社会各界的广泛关注。本文以法律硕士为例,分析指出:需要科学规划和安排法律硕士三年学习生活,需要充分利用各种信息资源和校外实习基地,充分发挥导师、辅导员的育人作用和就业指导职能,为社会主义现代化事业培养和输送高层次、复合型、实务型法律专业人才。     

中国学位与研究生教育大事记(一九九八年)

1月6～9日全国法律硕士专业学位研究生教育指导委员会成立大会暨第一次会议在京召开,法律硕士专业学位试点工作研讨会同时召开。会议讨论并通过了《全国法律硕士专业学位教育指导委员会章程》,规定了该指导委员会的性质、职能、组织原则、工作任务和经费来源、使用情况。明确了教育指导委员会下设的各专门小组的职责、人员分工和1998年工作要点。会议还对试点工作进行了研讨,对1998年的招生考试工作进行了研究。法律硕士专业学位于1995年设置,到1997年共有13个培养单位开展了培养法律硕士试点工作。1月7日国务院学位委员会办公室下发通知,组…     

法学（学术型）硕士与法律（专业学位）硕士的区别

在全国硕士研究生招生考试中,有些考生不清楚法学(学术型)硕士与法律(专业学位)硕士的区别。法学硕士与法律硕士在学位上处于同一层次,但规格不同,各有侧重。法学是学术型硕士研究生法学门类下设的一个一级学科,专业代码为:030100;法律是专业学位硕士研究生的一个类别,包括"法律(非法学)"和"法律(法学)"两种,领域代码分别为:035101和035102。     

泉州师范学院书法学专业2015年招收艺术硕士（书法）研究生简介

泉州师范学院书法学专业将于2015年招收艺术硕士专业学位研究生。目前已全面启动硕士报名工作,拟计划招收4人。2014年9月25日开始预报名,10月份正式报名,12月底参加全国研究生初试。初试科目共4门,分别为：英语（二）、政治、古代书法理论、中国书法史。具体事宜请查看我院艺术硕士研究生招生简章,欢迎符合条件的考生踊跃报考。     

十年风雨 一路精彩——发展中的中南财经政法大学MBA教育

中南财经政法大学自1994年开始招收工商管理硕士(MBA)研究生,是全国第二批开展MBA专业学位教育的试点院校之一。2002年,经国务院学位委员会批准,我校成为全国30所EMBA办学院校之一。     

韩国法学专业大学院教育制度运行状况及其借鉴

对韩国法学专业大学院的设置、招生、教师配备、法律实务教育、毕业生的律师资格考试及就业状况进行了研究,指出中国法律硕士专业学位研究生教育目标与韩国法学专业大学院教育目标相似,并分析了韩国法学专业大学院教育制度对我国法律硕士专业学位研究生教育的借鉴意义。     

教育硕士面临的困境与高校的对策

经国务院批准,我国自1997年起,开始招收教育硕士专业学位研究生。八年间,全国招收各学科教育硕士已逾万人,这在一定程度上,提高了我国师资队伍的质量,提升了基础教育的办学品位,也为中国基础教育的深化改革,提供了人才保证。但是,作为新生事物,教育硕士专     

农业推广硕士专业学位研究生培养方案的制定及其管理问题研究

1、成果主要内容 （1）制定出了《西南农大农业推广硕士专业学位研究生培养方案》 农业推广硕士专业学位是我国首次在农业领域设置的职业学位类型，在我国农业院校研究生教育中是一项崭新的工作。培养方案是研究生培养工作的基本依据和重要保证。我校自2000年开始招收并培养农业推广硕士专业学位研究生，为搞好专业学位教育工作和保证专业学位教育质量，我处将该培养方案的制定工作作为课题研究获准校级教改项目资助。