成全他人的善意

有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说：“师傅,您的草鞋带子松了。”他回答了一声：“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚才系紧的带子复又弄松。     

食喻

国朝尚书刘南垣公．告老家居。有直指使蜡,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰：“此吾门生,当开谕之。”     

回报

有一回 ,日本歌伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时 ,一个门生提醒他说 :“师傅 ,您的草鞋带松了。”他回了一声“谢谢你呀” ,然后立刻蹲下 ,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时 ,却又蹲下 ,把刚才系紧的带子又弄松。显然 ,他是想以松垮的草鞋带子来表现一个长途旅行者的疲惫。有位记者到后台采访 ,亲眼看到了这一幕 ,他问勘弥 :“您该当场教那位门生 ,他还不懂演戏的真谛。”勘弥答 :“要教导门生演戏的技能 ,机会多的是。在今天的场合 ,最要紧的是要以感谢之心去接受别人的亲切 ,并给予回报。”(摘自《视…     

“一句话”

最近,我听说一个已考上高中的昔日的学生,在作文中写到了我。说实在话,昔日的“门生”在现时写孩提时代的老师,确是常事。然而,这个学生的关于我的“一句话”的记叙,倒使我引起了重视。这是怎么一回事呢?原来,这位昔日的“门生”在写一篇人物的习     

“闭上一只眼睛”看“错误”

“睁一只眼，闭一只眼”一般是指对周围的各种不合理现象等，看见了装作没看见，不去较真。这样的生活态度是苟且，是敷衍，是圆滑；而这样的工作态度就是不认真，无原则，缺少责任心。在通常情况下，此般态度和做法是不足效仿的。可是，在教育教学活动中，对待孩子的不足、缺点以至“错误”，有时却不妨“闭上一只眼睛”。有一回，日本歌伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时，一个门生提醒他说：“师傅，您的草鞋带儿松了。”他回了一声：“谢谢你呀。”然后立即蹲下，系紧了鞋带儿。而当他走至门生看不到的舞台入口处时…     

“眼见”就能“为实”吗？

据《吕氏春秋》卷十七记载，孔子带着门生周游列国时，被匡城人“穷于陈蔡之间”，“七日不尝粒”，极度困顿。门生颜回好不容易弄到一点粮食，连忙生火煮饭。当饭快要熟的时候，孔子看见颜回从锅里抓了一把饭送到嘴里吃了，很不高兴，对颜回的为人产生了怀疑。待颜回把饭送到他面前时，他故意说：“刚才我打瞌睡时梦见死去的父亲，想祭奠他老人家，饭要干净才行。”颜色连忙说：“不行，这饭不干净。刚才煮饭时，烟尘掉在锅里，我不想把饭都泼掉，又怕先生吃了烟尘，于是我就把这一团脏饭抓起来吃了。”孔子听了颜回的话，心里很不平静，感…     

镜静境——读《非非堂记》有感

初读欧阳修的《非非堂记》,非常认同他的“宁讪无谄”、“非非之为正也”。 讪：攻击诽谤。谄：奉承。欧阳修提出“非非之为正也”,意在劝诫我们：与其别人言“是”我亦附会,不如对自己不肯苟同的观点、不肯认同的现象加以批判,形成独立的判断力。观欧阳永叔一生,“非非”是其为人处世的原则,无论是对旧友吕夷简“庸贪”（才能平庸、贪污严重）的批判,抑或是对门生王安石通过新政为国家敛财的竭力反对,其判断之敏锐、心镜之洞明都可见一斑。     

回报

有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,正当他要上场时,一个门生提醒他说:“师傅,您的草鞋带子松了。”他回了一声:“谢谢你呀。”然后立刻蹲下,系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时,却又蹲下,把刚才系紧的带子复又弄松。显然,他的目的是,以草鞋的带     

张门三才子探析

清代大诗人张船山门生甚众,善掖后学。崔旭、梅成栋、姚元之皆其弟子,在船山悉心教诲指导下,他们在各自领域中均取得了卓越成就,人称“张门三才子”,可与“苏门四学士”后先辉映。     

张门三才子探析

清代大诗人张船山门生甚众,善掖后学。崔旭、梅成栋、姚元之皆其弟子,在船山悉心教诲指导下,他们在各自领域中均取得了卓越成就,人称“张门三才子”,可与“苏门四学士”后先辉映。     

门

“门“是人类日常生活里一种最恐怖的威胁。开着的门,是陷阱;紧关着的门,是绝望的面具。无论是铁门、木门、蓬门、朱门,高高的门和低低的门,厚的门和薄的门,卧室的门、厕所的门,无不象征一种不可告人的故事。中国人有所谓“门人”或“门生”之称,更是树朋党立门户的前奏曲。《宋书》说徐湛的门生千余人,皆三吴富人子,每次出入行游,“涂巷盈满”,这使人想到时下文坛林林总总的帮派,各创惊人之语,然后当街漫骂,然后执笔上阵,然后各揭阴私,然后非置仇人于死地而不休。这都是“门”的罪过。     

门生舞剑 意在后生

门生舞剑意在后生今年４月，福建省永安职业学校（即永安四中）又开始了在全市各个中学的招生宣传工作。与往年不同的是，校领导、老师在前往各学，校时，还带上了自己的“门生”，他们以舞蹈、独唱、歌伴舞、小品、讲故事、乐器演奏、时装表演等多种形式，来展现学校的实...     

教师课堂消极体态语言的心理透视、危害及纠正

在课堂教学中 ,一些教师不同程度地存在着对教学效果起负作用的消极体态语言 .如 :“法官进课堂”、“镜口窥学生”、“脚印印墙上”、“小事动怒容”、“尘沫共飞舞”、“眼睛盯门生”、“食指点学生”、“倒背双臂踱”等 .作者剖析了其产生原因及危害 ,提出了纠正对策 .     

高考现代文（选考类）复习指要——传记

【题型示例】 一、阅读下面的文字。完成1—3题。（2009年全国高考广东题）、 黄侃先生二三事 ①黄侃为章太炎门生,学术深得其师三昧,后人有“章黄之学”的美誉;其禀性一如其师,嬉笑怒骂,恃才傲物,任性而为,故时人有“章疯”、“黄疯”之说。     

尊重学生的率直

曾听过这样一个故事:一位扮演旅行者的演员刚要上场时,一门生提醒他:“师傅,您草鞋的带子松了。”这位演员忙说:“谢谢你呀！”紧接着就蹲下来系紧带子。可当他走进门生看不见的舞台入口处时,却又把刚才系紧的带     

中国现代文人教书四状

自己是弄教书这一行的吧,平常浏览文史,格外注意有关前辈名家教书的行述。一鳞半爪,拈花成趣,虽恨未能亲为门生,却也间有“吾闻之于夫子”的畅慨了!     

中国文化经典诵读篇章注译选编

[题解]《大学》原是《礼记》中的一篇,主要是讲“修身”的途径和目的。“经文”大概是孔子的言论,由他的门生曾参(公元前505——426年 字子舆,又称曾子)口述;“传文”则是曾参的见解,由他的学生记录下来。朱熹认为:“大学者,大人之学者”,是“初学入德之门”。     

“溜须拍马”趣谈

“溜须”一词源于宋朝名相寇准.寇准有一个门生叫丁谓,一次,二人共同进餐,寇准的胡须上不小心沾上一个饭粒.丁谓瞧见,忙上前将其小心顺下,并将胡须梳理整齐,极尽奴媚之相,后来称丁谓这种行为是“溜须”.     

康海事略

康海是明“七子”中的重要人物，倡言复古，在传统诗文尤其是散文方面开了一代风气。致于其生平事略大端，尚有几事需要辨疑，如：康海与刘道的关系及其罢官的原因，康海与宁夏之叛的关系，关于康海为马中锡门生的说法等，本文皆作了考辨．另对康海著作存佚情况，亦有简说。     

眼见未必为实

根据《吕氏春秋》记载，孔子带着学生周游列国时，被匡城人“穷于陈蔡之间”，“七日不尝粒”，极度困顿。孔子的门生颜回好不容易弄到了一点粮食，就连忙生火煮饭。当饭快要熟了的时候，孔子偶然看见颜回从锅里抓了一把饭送到嘴里吃了，他很不高兴，于是，就对颜回的为人产生了怀疑。过了一会儿，颜回把饭送到孔子面前时，孔子故意说：“刚才我打瞌睡时梦见了死去的父亲，