走进“虚拟语气”

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表现的,因此掌握虚拟语气所使用的谓语动词的各种形式变化是学习虚拟语气的关键。     

虚拟语气及用法

语气就是我们常说的说话人说话的口气。在汉语中,语气是由说话人说话的语调、情节等等表现出来的,动词没有任何变化。而在英语中,除了语调之外,最主要的是动词发生变化而表示不同的语气。     

虚拟语气“小课堂”

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，不是表示客观存在的事实，因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段]     

第五节 虚拟语气

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。下面分别介绍虚拟语气在各种句式中的用法。     

聚焦虚拟语气

虚拟语气表示说话人认为所说的话是与事实相反的内容或者是不可能发生的情况,而只是一种愿望、假设、猜测、建议或空想。虚拟语气是通过谓语动词的特殊形式来表示的。在初中英语中,我们学到了一些含有虚拟语气的句子,下面简单地归纳一下它的用法。     

“虚拟”不“虚”——虚拟语气教法新究

虚拟语气向来是英语课堂教学的重点和难点。从本质上深究其难学的原因,跳出＂虚拟＂这一概念,化繁为简,从谓语动词的变化切入,先分类,再告诉学生何种情况动如如何变化,再辅以大量练习,从而让学生达到理解掌握的目标。     

虚拟语气高考考点点拨

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望、假设、怀疑、猜测或建议,而不表示客观存在。所说的是一个条件,不一定是事实,甚至与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。     

语法点击Unit4

虚拟语气 一、词的语气 指我们平常说的说话人说话的口气。（在英语中，语气除了指语调以外．最主要的是通过动词发生变化而表示不同语气）     

虚拟语气的论述及教学

探讨虚拟语气较难掌握的原因,研究中外语法家对虚拟语气的不同论述及虚拟语气的历史发展,提出可将之简化,抛掉虚拟语气的概念,将其用法分散到各个相应的语法内容中讲述,具体地告诉学生,在什么情况下,句子的谓语动词应采取何种形式,并辅以大量的练习,学生学起来会更容易一些。     

浅谈虚拟语气的运用

语气是动词的一种形式,表示说话人对发生的动作或所处的状态持有的态度或看法。英语中有三种语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。其中,虚拟语气表明假想的、不真实的情况或一种不能实现的愿望。本文就虚拟语气在高中阶段经常出现的几种情况作一总结。     

浅谈虚拟语气的运用

语气是动词的一种形式,表示说话人对发生的动作或所处的状态持有的态度或看法。英语中有三种语气：陈述语气、祈使语气和虚拟语气。其中,虚拟语气表明假想的、不真实的情况或一种不能实现的愿望。本文就虚拟语气在高中阶段经常出现的几种情况作一总结。     

情态动词表“推测”与虚拟语气用法区别

高三学生在进行总复习时往往套觉得虚拟语气与情态动词“推测”性甩法容易混淆，这是因为虚拟语气在表示与过去事实相反的假设时，它的主句谓语动词的构成是would(could，should，might) have done；而情态动词“推洲”性用法在表示与过去事实进行相反的假设时很多形式都是情态动词 have done。这样．两在形式上有非常相似的地方。那么．在做这一类选择题时要注意什么问题呢?我认为要从三个方面击区别。     

虚拟语气的考点归纳与解题指导

一、考点归纳语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。1．if条件句中的虚拟语气。虚拟条件句从句和主句的动词形式（以do为例）列表如下：     

英语动词的虚拟式和英语的虚拟语气

英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词，而是句中动词的虚拟式，没有动词式的变化，就不可能有所虚拟语气，因此，正确认识英语的虚拟语气，关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能，本从虚拟的目的，虚拟的条件和结果,助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配，以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径。     

大学英语中教好虚拟语气初探

文章总结归纳了在大学英语教学中虚拟语气的几种形式和用法。     

从语用角度看虚拟语气的动词形式

虚拟语气是一种动词形式,表示说话人的意图和态度,包括命令、建议、愿望、假设、委婉、祈求等多重含义。本文从语用角度分析虚拟语气的特点,并进行重新归类。     

虚拟语气考点透视

一、用过去式表示的虚拟语气 1．在虚拟条件句中的运用（1）与现在事实相反：条件句的谓语动词用一般过去式（be一般用were），主句谓语用would／should／could／might＋动词原形。如：     

浅谈高中虚拟语气的教与学

虚拟语气是英语语法中一个很复杂的一项,也是语法教学中的一项重点难点。从认知角度出发,以范畴理论来解释和简化虚拟语气动词形式,对该项语法教学大有裨益。