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吴彩凤 《数学学习与研究(教研版)》2022,(19):62-64
本文在阐明混合式教学概念,分析信息技术与小学数学整合存在的问题的基础上,提出了在小学数学教学中实施基于小学生年龄特点的混合式教学的基本方法.实践证明,该方法是行之有效的. 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(9):42-43
乐乐姐姐,你是我的知音,什么问题都可以解决。最近我比较烦,就是因为朋友们都笑话我太胖了!我制定了好多减肥计划。都无济于事。乐乐姐姐,你可以帮帮我吗? 相似文献
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