从希腊神话故事探讨新时期英语教学

希腊神话是人类发展史中的一颗璀璨明珠。教师在英语教学中如能穿插一些希腊神话故 事,对所讲内容做进一步的背景知识介绍,可以加深学生对知识的了解,拓展他们的知 识面。     

希腊神话对英语词汇的影响

希腊神话是西方文化的两大源头,它影响着西方文化生活的各个领域,许多英语成语都来源于希腊神话。因此,学习英语的人除了掌握一些语言知识外,还应对希腊神话有所了解。本文主要谈希腊神话对英语词汇的影响。     

探析源于希腊神话的英语习语

西方文化的源泉主要是希腊神话和希伯来的《圣经》。有大量的英语的词汇和习语来源于此,希腊神话对英语语言的影响俯拾皆是。笔者在这篇文章里主要解析源自希腊神话的习语,以探寻隐藏在这些习语背后的神话故事,从而让读者更加深刻地理解这些习语背后的文化内涵。     

希腊神话中的英语习语

本文通过了解英语习语的一些来源,帮助英语学习者更好地掌握英语习语这一重要的语言现象,避免望文生义,简单推测,与此同时,通过语言学习一种文化.     

藏不住的希腊神话

既然他已经感兴趣了,那就让他看吧,故事里的问题就留给他自己去发现好了。     

希腊神话在现代英美文化中的积淀与影响

希腊神话是西方文化的源泉之一,深刻影响着西方社会、文化的各个领域。由于历史原因,基于希腊神话的词汇大量出现在英语中,或用其本意,或用其引申义,极大地增强了英语词汇的表达能力。在西方文化发展中,绘画、雕像和文学等领域都不同程度地受到希腊神话的影响,在希腊神话文学素材库中吸收营养。即使到了现代社会,影视、商标和广告语言等还在积极地利用希腊神话元素,以此提高自身的文化影响力。     

从故事中看神话——希腊神话与中国神话之比较

本文是在“神话是关于神界的故事”的基础上,对希腊神话和中国神话的故事系列作了比较、分析,认为二者的差异主要表现为:形象的系列化与单一性、故事的情节化与概括性两方面.     

浅析希腊神话对英语学习的影响

希腊神话作为西方文化的重要渊源之一,对英语学习的影响是潜移默化的.本文主要从英语词汇和英关文学等方面等探讨希腊神话对英语学习的影响及其在教学过程中的实施途径.从而得出,教师在不断丰富自身的文化素养和专业知识的同时,应在教学过程中不断渗透与希腊神话相关的文化知识的传授,增加学生的英语学习兴趣,提高学习质量.     

试析西方文学与希腊神话的渊源

论文通过认真观察和总结希腊神话的诸多文学性特点,详细归纳和逻辑推理,找到了西方文学的神化性渊源,深刻解析了在西方文学发展长河中,希腊神话的重要作用。     

从希腊神话透视西方教育的文化理念

以往对希腊神话的研究,常常被局限在文艺领域。从希腊神话分析其价值倾向,对理解当代西方教育文化具有重要意义。本文从教育内容、学校文化和人性特质等方面,揭示了希腊神话对于西方教育文化理念乃至当代人生活的深远影响。     

希腊神话对西方流行文化的影响——从原型角度探讨

试图从原型角度解读西方流行文化中商品品牌、媒体创作以及英语词汇发展三个方面,以帮助现代人更好地理解希腊神话对现代西方流行文化的影响。认为希腊神话曾被认为是记载人类起源的想象产物。希腊神话中集体无意识的原型是人类普遍心理经验的外显,仍支配着现代人的深层心理,并影响当今西方国家流行文化的发展。     

源自希腊神话的英语习语赏析

语言受文化的影响,是文化的重要组成部分。英语习语的理据与文化历史有密切的联系,包含丰富的文化内容。希腊神话是世界文化遗产,英语中很多习语有希腊神话的渊源。     

希腊神话对英美文化的影响

作为西方文化的历史发源地以及文化的起源,希腊神话一直以来都是西思维中的一个重要组成部分。希腊神话内容具有的丰富文化内涵与文化价值对英美大众文化、文学艺术等都产生了深远的影响。众所周知,欧洲文化的发源地是罗马,是现代欧洲文明的基础。在文学方面,古希腊罗马文化是欧洲最为古老的文学,同时也是全欧洲文学史的源头。对罗马文化特别需要指出的就是希腊神话,它囊括的神奇创作对后来欧美文化产生了巨大的影响。笔者从罗马文化与古希腊神话入手,从它们对英美文化中的大众文化、文学艺术以及语言文化等角度来进行探析。     

中西方文学中的人神恋爱故事比较——以《聊斋志异》和《希腊神话故事》为例

中西方神话文学的爱情故事中多有人神恋爱的故事,然而情节和意义因为彼此所处文化背景不同而差异显著。在蒲松龄的名作《聊斋志异》中的恋爱故事表现的是蒲氏对中国传统文化的叛逆形式的回归。在《希腊神话故事》中,人神恋爱大多围绕宙斯家族开展,与其说是爱情,倒不如说是在原始欲望的驱使下的占有。     

圣经故事：创世纪

【故事导读】《圣经》（Holy Bible）这本大书，似乎就是古远、庄严的代名词，在今天会把很多人尤其是青年人吓跑。但是，《圣经》是西方文化的主要基石，它的伦理教义成为西方文化律法和习俗的基础．尤其是它的启示录性质和博大内涵，成为西方文学艺术的重要源泉。     

莎士比亚并非独自工作

最近,伦敦大学英语研究院的莎土比亚研究专家BrianVickers爵士证明,莎士比亚是剧本“爱德华三世”的合作者之一。     

引领深度对话 感受人性之美——《普罗米修斯的故事》第二课时教学案例与评析

一、教学设计理念 语文课程要体现新课改精神．由课内到课外．开阔学生的语言思维．老师要合理引导学生．努力尊重学生的观点,必须让学生与文本亲密接触去品味语言文字．让学生成为阅读的主人．才能收获对文本个性化的体验。     

如何从英语文学作品的书名来品位西方文化

本文结构为首先概述英语文学作品的渊源,其次分析总结英语文学作品的特点,最后分析文学作品的书名和西方文化的关系。主要是通过对英语文学作品的书名的解读,来带领读者品味和欣赏西方文化,具有一定的借鉴意义。     

浅谈如何从英语文学作品的书名来品位西方文化

任何文学作品的鉴赏都需要联系到时代背景,在西方文化鉴赏过程中,文学作品的书名也有很大的学问。文章从英语文学作品的发展历程出发,在结合作品特点的基础上,分析了文学作品书名与西方文化之间的密切联系。力求能带读者领略西方文化韵味,达到品味西方文化的最终目的。     

人的现实存在的双向价值认同--耶稣、普罗米修斯与人文性

作为神话人物,普罗米修斯和耶稣都有爱人类并为之承受苦难的献身精神,均可称为“圣者”与“殉道者”。不过,在宗教教义上,他们互为异端,前者体现了人对自我的现实关怀,后者体现了人对自我的终极关怀。但是,这两者都以“人”为出发点,都有其出乎人性,合乎人道的人文内涵。由此,这两个异质文化范畴的人物成了马克思人格建构的精神之源,这反过来又说明基督教文化具有特定的人文性。