我劝天公重抖擞 不拘一格降人才

他已经38岁了,以摆摊、蹬三轮车为生;他只有高中文凭,但在来自北大、复旦等三位教授的联名举荐下,刚参加了复旦大学博士生招录考试。他,就是来自辽宁的蔡伟,虽还未被录取,但复旦的研究生已称之为"蔡博士"。     

大师大都是没有文凭的

据报载。复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单,导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。38岁读博士并不稀罕,稀罕的是蔡伟只有高中学历,下岗10余年,8个月前,他还在辽宁锦州蹬三轮养家糊口。     

代表作制度能否启动学术评价改革

[典型案例] 不用"数论文"也能评教授 复旦大学出土文献与古文字研究中心年轻教师郭永秉是位"80后",2007年博士毕业,但他去年9月份已经成功评上了副教授,成了复旦大学中文系最年轻的副教授.提起晋升职称的过程,郭永秉自己说其中过程很曲折.     

发挥学术优势 占领研究高地 积极破解难题——上海高校一批哲学社会科学重大课题获准立项

教育部2006年度哲学社会科学研究重大课题攻关项目评审结果近日公布。一年一度的重大课题攻关项目的确立是教育部为繁荣中国哲学社会科学研究而开展的重要工作,也是考量全国各省市、各高校科研团队、学术水平以及为政府破解难题能力的一次大检阅,成为学界必争之地。2006年全国共批准设立40项,上海4所高校被批准确立7项,取得优异成绩。部属高校继续领跑复旦大学文献与古文字研究中心裘锡圭教授申报的“战国文字及其文化意义研究”、徐以骅教授申报的     

谈教师的成就效应

“能者为师”,是说以能做出专业实绩者为师,这自然是再浅显不过的一条真理。比如叶圣陶,当年想进复旦大学去看看,却被门房拦在了大门外,后来写出了著名的长篇小说《倪焕之》,显示出了卓越的文学才能,被复旦大学聘为教授。爱因斯坦则因发现相对论的非凡成就而被柏林大学聘为教授和物理学院院长。此类“能者为师”的典型实例,古今中外数不胜数。这些都无可辩驳地证明：教师必须有专业实绩。这是教师之为师者的资本,没有这个资本,就不是能者,就难以为师。“能”,原本是“教师”这一概念最重要的主体内涵。 看上去,“能者为师”这…     

由倒数变正数第一的秘密

苏步青伯伯是我国著名的数学家,复旦大学校长、教授他在谈到自已的一生时曾深刻地说:“青少年时期的教育很重要。人在这个时期精力最旺盛,记忆能力、吸收能力都很强,不论学什么进步都比较快,要充分利用这个特点。”     

让“课外的话”出奇效

复旦大学钱文忠教授是北京大学季羡林教授的高足,他得季老真传,是国内屈指可数的印度学专家。他在中央电视台“百家讲坛”开讲《玄奘西游记》引起轰动。海上著名学者王元化认为：迄今为止,“百家讲坛”讲得最好的是钱文忠。     

封东来：留学回国天地宽

他是一位富有活力的凝聚态物理学家;他让联合国教科文组织的“贾乌德·侯赛因青年科学家奖”第三次刻上中国人的名字;他的13篇论文发表于《科学》、《自然》和《物理评论快报》,并被引用超过1300次——然而,面对越来越多的“国外诱惑”,他矢至不渝——岁末年初,复旦大学特聘教授,年仅34岁的封东来好事成双:2005年12月31日,旨在升华大学氛围、褒奖奉献、支持创新的复旦大学“校长奖”颁奖,封东来作为最年轻的教授榜上有名;2006年1月4日,复旦大学又为刚刚荣获联合国教科文组织“贾乌德·侯赛因青年科学家奖”的他举行庆祝大会。接连而来的荣誉…     

高中学历三轮车夫38岁蔡伟复旦攻读博士背后故事

2009年4月23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。     

复旦大学:“阿拉”情结

俯瞰中国高校的分布大势,每一所学校都透射出一种地方精神的沾染痕迹。如果说清华、北大等北方高校是受到了“京派”文化辐射的北方文化圈的影响,那么复旦大学则不可避免地受到以时尚与细腻为特征的“海派”文化的熏陶。复旦大学陈思和教授曾说,北大是以“天下为己任”,而复旦则是“平民化”,复旦的气质契合了上海的城市性格。经过百余年历史沿革的复旦大学,涌荡着这个城市中最为活跃的思想因子,在潜移默化中影响着这座城市进步的足迹,同时也被这个城市的性格感染,具有开阔的国际视野,也不免怀有一些固执的“阿拉”情结。“阿拉”,是上海话…     

普朗克常数h探密

复旦大学理论物理学教授倪光炯先生曾指出：“围绕着普朗克公式的推导而开始的对普朗克常数的认识，这个进程直到今天都没有终结。     

死亡魔咒

神秘的文字 2007年4月,古文字教授西蒙接到好友迈斯的电话。迈斯是一名考古学家,他的声音有些颤抖,正处于极度的激动和亢奋之中：“西蒙,你立刻上网,我传些东西给你。”     

著名历史学家李学勤研究员来我院作学术报告

中国社会科学院历史研究所所长、欧亚社会科学院院士、“夏商周断代工程”首席科学家李学勤应我院历史系邀请;12月12日上午在1号教学楼学术报告厅作了题为“古文明与古文字”的学术报告。我院党委书记杨成军研究员、院长助理刘彬教授和历史系全体师生500余人听取了报告。李学勤研究员结合他从事“夏商周断代工程”的实践经历,从研究古文明的价值意义、中国古文明的三“度”(长度、广度、高度)特点、古文字在古文明中的作用等三个方面对报告论题进行了阐述。在报告中,他引经据典、深入浅出的讲解,为师生们解读人类文明提供了重要的方法论指导…     

袁正宏:直面SARS

从4月2日确认第一例输入型“非典”病人起。上海立即成立了病原学研究协作小组,复旦大学医学院分子病毒学实验室主任袁正宏教授被任命为协作小组组长。一个多月来,在袁正宏教授的带领下,这个小组的研究人员日夜奋战在“非典”攻关第一线。     

古文字知识在低年级识字教学中的运用

“古文字”这个名称,最初见于《汉书·郊祀志》所说的“张敞好古文字”。古文字不仅是汉字原始形态的体现,还是中国传统文化的重要载体。古文字的发展源远流长,形成一条有规律可探的历史。作为语文教育工作者,掌握一定的古文字知识是基本文化素质,运用古文字知识进行识字教学,可以丰富语文教学的内容,提高学生学习语文的兴趣。中国汉字字体的演变过程被裘锡圭先生分为两大阶段即古文字阶段和隶楷阶段。     

失误,不应该成为虚伪的借口

一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交代这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃     

步·走·奔

这三个字的古文字形体都含有“止”字意义也有关系止古文字写成或,描画左脚或右脚。为了书写简便,只画了三个脚趾。后来渐渐写成、。先看“步”的古文字:或,一左一右两只脚朝着同一个方向在行进。“步”最初就是“行走”的意思,也指“慢慢地走”。现在,行走时两脚之间的距离也叫“步”,如“跨了一大步”。仔细观察你会发现,“步”今天的形体仍然是上下两个“止”,两个“止(脚)”的大拇指也还是一个朝左,一个朝右。再看“走”的古文字:。下面是“止”,表明这个字的意义和脚有关。上面是一个迈开两腿、甩动两臂的人,可以看出,这个人正在跑。上…     

沈兼士的文字学课

沈兼士早年师从大学者章太炎,是中国著名的语言学权威,曾经在北京大学、辅仁大学教授文字学（古代称为“小学”）。原本很枯燥的文字学,由他娓娓道来,令人感到兴趣盎然。有一天,他讲到“骣”字,他．说这个字的本意是赤裸的意思,并举古籍中的“骣马”为例,说那即是没有马鞍辔头的马。接着,他更引用了南唐后主李煜的诗词,来显示这个字的意思：“骣袜步香阶,手提金缕鞋。”     

如何增强班集体的凝聚力和吸引力

日本片冈德雄教授认为:形成良好班集体的过程就是把“所属集体”转化为“参照集体”的过程。所谓“所属集体”,就是学生一进校门客观地属于某一个班级,但此时这个学生并没有真正意识到自己是这个班集体中的一员。而“参照集体”则是这样一种集体,学生非常希望能够成为这个班集体中的一员,班集体对他来说是他所向往的集体。一个班级如果不能从学生的     

《复旦出土文献与古文字研究博士丛书》

《复旦出土文献与古文字研究博士丛书》由复旦大学出土文献与古文字研究中心主持,选择两岸三地出土文献与古文字研究博士生高质量的学术著作