共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
聂薇 《中学生(作文版)》2010,(7):107-114
2010年2月11日晚,举行了2009年十大感动中国年度人物颁奖典礼。
获评2009年感动中国的十大年度人物是:邓小平同志的夫人卓琳、照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月、多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪、小岗村村民的贴心人沈浩、 相似文献
4.
在北京景山后街的一条胡同里,有一个两进的普通院子,灰砖灰瓦,方方正正,院内种满了花、草、树,郁郁葱葱.这就是"中国人民的儿子"邓小平生前的生活世界,全家是1977年搬到这里的.至今,与邓小平相伴走过了58个风云多变的春夏秋冬的卓琳还生活在这里. 相似文献
5.
北京景山后街的一条胡同里,有一个两进的普通院子,灰砖灰瓦,方方正正,院内叶绿花艳,郁郁葱葱。这就是“中国人民的儿子”邓小平生活过的地方。而今,与他走过58载风雨征程的革命伴侣卓琳依然生活在这里。[第一段] 相似文献
6.
王学华 《第二课堂(小学)》2010,(6):60-69
2009年度“感动中国”人物评选揭晓,获得2009年度“感动中国”荣誉的人物是:邓小平同志的夫人卓琳,照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月,多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪,小岗村群众的贴心人沈浩,为留守儿童办学的女大学生李灵,中国环球航海第一人翟墨,割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉, 相似文献
7.
高歌 《课程.教材.教法》2003,(10)
1983年7月,邓小平同志为教育部“课程教材研究所”成立题名,9月邓小平同志为北京景山学校作出了闻名海内外的有重大战略意义的“三个面向”题词——“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。” 为纪念上述题名、题词20周年,进一步贯彻、执行“三个面向”的重大战略思想,推进“三个代表”重要思想的深入学习,人民教育出版社精心出版了由数十位领导、专家学者撰稿的力作《开辟中国教育新航道》。 该书卷首收录了邓小平同志夫人卓琳同志给景山学校师生的一封信,并以全国人大常委会副委员长许嘉璐同志文章为代序。全书共分七编。第一编是中央、国家机关有关领导和专家张承先、冷溶、陶西平、李连宁等同志的文 相似文献
8.
程材 《课程.教材.教法》2003,(10)
9月15日,北京景山学校、教育部课程教材研究所、中国教育学会、北京教育学会、东城区委区政府在人民大会堂联合主办大会,隆重纪念邓小平同志“三个面向”题词发表20周年,暨为课程教材研究所成立题名20周年。 大会宣读了邓小平同志夫人卓琳同志,中央政治局委员、北京市委书记刘淇,国务委员陈至立等领导同志的贺词贺信。中国教育学会会长顾明远,中共北京市委常委、教育工委书记朱善璐,东城区副区长胡晓松等到会致词。北京景山学校校长范禄燕、课程教材研究所负责人在大会上发言。课程教材研究所负责人在发言中首先阐述了“三个面向”的战略意义,他指出,“三个面向”的真谛是面向现代化。为了面向现代化,就必须面向世界、面向未来;而面向世界、面向未来,正是为了面向现代化。这位负责人在发言中深切缅怀了邓小平同志对中小学课程教材建设与改革事业的殷切关心和巨大支持,全面回顾了邓小平同志题名的课程教材研究所成立20年来的辉煌业绩。他说, 相似文献
9.
<正>重庆市人民小学校是共和国先辈在烽火硝烟中亲手缔造的学校。邓小平同志的夫人卓琳女士任首任校长,贺龙元帅任首任董事长。刘伯承元帅为学校命名,并题写校训:"我们要为将来建设社会主义新中国培养人才,他们必须有文化,有道德,爱劳动,爱祖国,具有创造精神和铁的纪律,这个办学宗旨一定要明确,千万不能培养特殊阶层和娇骄儿。"人民小学的血液基因里镌刻着红色的传统和革命的精神,她的肩膀担负的是为建设社会主义新中国培养人才的光荣使命。 相似文献
10.
11.
12.
《小雪花(小学生成长指南)》2010,(5):7-8,36,37
备受关注的央视2009年度“感动中国”人物评选结果2010年2月12日晚揭晓。获此荣誉的人物是:邓小平同志的夫人卓琳、照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月、多民族孤儿的妈妈阿里帕.阿里马洪、小岗村村民的贴心人沈浩、为留守儿童办学的女大学生李灵、中国单人无动力帆船环球航海第一人翟墨、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、义务守护滇池环境的农民张正祥、给高原盲童带来光明的使者萨布利亚·坦贝肯(德国)、“歼-10”战斗机总设计师宋文骢。何东旭、陈及时和方招等勇救落水儿童的长江大学大学生则荣获集体特别奖。 相似文献
13.
14.
写颁奖词,是一种新颖的语言运用题型,精彩的颁奖词会为颁奖仪式增光添彩。如何才能写好颁奖词呢?请看下面的两则颁奖词:【范例引路】例1彩云之南的才女,黄土高原的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。(2009年度感动中国人物评选组委会评选授予卓琳的颁奖词) 相似文献
15.
邓小平教育思想的历史地位,可从四个方面去分析和认识:一是邓小平教育思想在中国教育思想史上的地位,这是邓小平教育思想的民族性;二是邓小平教育思想在社会主义教育思想史上的地位,这是邓小平教育思想的阶级性;三是邓小平教育思想在人类现代教育思想史上的地位,这是邓小平教育思想的世界性和时代性;四是邓小平教育思想在指导当代中国教育改革和发展中所产生的实际效果,这是邓小平教育思想的实践性. 相似文献
16.
张会来 《商丘职业技术学院学报》2006,5(3):19-21
邓小平外交思想是邓小平理论的重要组成部分,而邓小平稳定周边的战略思想是邓小平外交思想关键的一环。邓小平从战略的高度出发,主张睦邻外交,稳定与周边大国的关系,创造性地提出搁置争议、共同开发的战略举措。邓小平稳定周边的战略思想,不仅深刻地影响了邓小平时期的中国外交,而且也对后邓小平时期的中国外交产生了持续而深远地影响。 相似文献
17.
邓小平教育理论的方法其特点有:解放思想,实事求是是邓小平教育理论的根本方法;高屋建瓴,以小见大是邓小平教育理论的战略方法;把握关键,突出重点是邓小平教育理论的重要方法;求真务实是邓小平教育理论的实践方法。 相似文献
18.
邓小平发展理论是邓小平理论重要组成部分,本文从邓小平关于中国发展的视野、内容、途径等几方面全面阐述了邓小平发展理论,从而使邓小平发展理论更加系统化,具体化. 相似文献
19.
杨嘉铭 《康定民族师范高等专科学校学报》1997,(1)
文章从三个方面论述了邓小平教育思想,充分证明了邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石。一是邓小平教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分;二是邓小平教育思想体系;三是如何才能学习好邓小平教育思想。文章指出:邓小平教育思想是我国教育改革和发展的理论基石,学习和贯彻邓小平教育思想要做到“一通四结合”。 相似文献