巧记单词

本文主要介绍了几种记忆单词的好方法:根据音节和构词法记忆单词,以及在日常生活中学习单词和坚持多用的原则。这些记忆方法都是笔者多年学习英语总结的一些小经验,在此与大家分享,希望能帮助大家更好地记忆单词。     

单词巧记

这篇论文主要是讨论如何科学的背诵单词。许多英语学习者都害怕背英语单词,原因是词汇量太大,用法复杂,不容易记忆。我从英语的用法出发,把记英语单词分为四个步骤。第一步,确定词汇范围。第二步,在有语境的录音中听单词的发音。第三步,背单词的拼写。第四步,把新学的单词用于交际。     

巧记单词

clock铃声起得早，English念得妙。蛋糕cake准备好，背起bag上学校。沿街look顺便瞧，bike多来bus少。Jeep比car还要高，交通工具离不了。This这，that那，banana香蕉皮剥下。     

巧记单词

在英语学习过程中,大家普遍感到记忆单词是件困难的事.为了提高同学们的记忆效率,我作了如下总结,供大家学习参考. 1.联系汉语拼音记忆法 适用于记忆一些读音与汉语拼音相同或相似的单词.如:pen(钢笔)与“喷”字的读音相似、拼音相同. 2.音节记忆法 将难记的长单词按音节划分为几部分来记.如:geography(地理)可分为ge,o,gra,phy四部分来记.     

巧记单词

看这两幅漫画, 记住这些单词哦。     

巧记单词

小朋友们,一个单词你只要会读也就基本可以写出来。所以请大家千万不要把一个单词分成一个一个的字母去读（背）。     

巧记单词

一、替换法 在教学中,很多单词可以采用替换法帮助学生记忆。如：bee（小蜜蜂）,教学的伊始,告诉学生先做个游戏,你来猜猜它是谁。于是,我先板书单词see,学生很快能够认读出来,接着,我迅速把see中的s替换成b,学生很快会读bee了。像这样的单词还很多,如and—ant,eat-fat,tie-lie,Bobby-bobby…     

如何巧记单词

词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.如果说语言是一座"大厦",词汇就是构筑大厦的"砖瓦".大厦建得越高大,需要的砖瓦就越多.所以,学好英语,掌握词汇是关键.     

巧记初中英语单词

单词记忆是初中生英语学习的基础,词汇是语法和英文阅读以及写作的基石,如何快速长久地增加词汇量是英语教学的首要任务。就如何对英文单词进行记忆进行抛砖引玉的介绍,为英语教师提供借鉴。     

一箭双雕 巧记单词

英语中有许多单词是由两个单词拼写在一起而构成的,这类词通常被称为合成词或复合词。对于这类单词,只要同学们掌握了它们的构成规律,记忆起来就会很容易,而且常常还会收到一箭双雕的效果。1.afternoon(下午)=after(在……之后)+noon(中午)2.birthday(生日)=birth(出生)+day(日)3.boorshop(书店)=book(书)+shop(商店)4.blackboard(黑板)=black(黑色)+board(板)5.basketball(篮球)=basket(篮子)+ball(球)6.bedroom(卧室)=bed(床)+room(房间)7.classroom(教室)=class(班级)+room(房间)8.doorbell(门铃)=door(门)+bell(铃)9.everything(每样东西)=every(每个)+thing(东西)10.homework(家庭作业)=home(家)+work(工作)     

巧记单词ABC

在对单词进行记忆和复习的过程中,若能采取一些科学有效的方法指导记忆,便会收到事半功倍之效。下列记忆单词词的方法,请同学们不妨一试,或许单词记忆的难关就会迎刃而解了。     

举一反三巧记单词

remind:由前缀re-(表示“再次”) mind(表“记忆,回忆”)=remind与remind有关的句套子及其用法:1remind sb.that…提醒某人例句:May I remind you that the dinner-bell will ring presently?请让我提醒您晚餐铃一会儿就要敲响了!2remind sb.of…使某人想起例如:This reminds me of what we did together during our holidays.这使我想起假日里我们一同做的事。3remind sb.about…提醒某人某事例句:Let me remind you about the meeting tomorrow evening.请让我提醒您明天晚上的会议。让你顺便多记几个相关组合词:re- birth出生,诞生=reb…     

巧记单词四大招

语言学家博林格说,词汇中的信息量大大超过了语言中其他任何部分的信息量。自然教学法的倡导人特蕾西认为,词汇学习对于理解语言和言语输出都至关重要,有了足够的词汇量,即使对结构的了解几乎等于零,也可以理解和说出大量的第二语言。威尔金斯更是精辟地指出,没有语法不能很好地表达,而没有词汇什么也不能表达。     

巧记单词方法最重要

英语学习,词汇为本。如何有效地指导学生进行英语词汇学习呢,笔者认为有以下一些要注意的方面: 首先,引导学生明确词汇学习的意义、任务及重要性词汇是语言的三大要素之一,离开了词汇,任何形式的交流都无从谈起。     

巧记单词 趣味无限

在小学英语教学中,通过趣味性教学来提高词汇教学的有效性显得极其重要。教师应根据小学生的学习特点及单词教学原则,从玩、演、唱、讲故事等方面,探究如何在英语教学中帮助学生巧记单词,增强英语教学的趣味性,以提高教学效率。     

妙用素材巧记单词

词汇教学既是小学英语教学的一个重点,也是一个难点。《牛津小学英语》教材中没有系统和明确的音标学习任务,但要求学生掌握的单词数量相当多,许多教师在教学中只要求学生能把单词的读音与实物或图片对应起来,至于记忆单词则作为课外作业,课上缺乏对学生记忆单词的方法和技巧的指导。学生只会机械地死记单词,导致学生对单词望而生畏,甚至失去学习英语的兴趣。作为小学英语教师,我们应及时地向学生介绍英语词汇的特点,学习记忆英语词汇的正确方法,引导学生逐步掌握识记单词的技巧,使学生的词汇学习由不自觉到自觉,由不自主到自主。这是调动学生学习的主动性、自觉性、积极性,挖掘学习的潜力、提高学习效率的可靠保证。学生只有认识了英语词汇的规律和特点,掌握了学习英语词汇的正确方法,才能提高学习能力,树立起学好英语的信心。     

巧学妙记单词

学英文,有趣又有效;新方法,背单词,好玩又好记--从现在开始大家可以轻轻松松记忆单词了! "火腿警告公羊不得在水坝上吃山药和果酱。" ham 火腿jam 果酱ram 公羊yam 山药dam 水坝     

巧学妙记单词

看第一幅漫画,请记住kitchen(厨房), chip(土豆条,碎片),toiet(厕所), ship(船)等单词。Mother's in the kitchen     

正反对比 巧记单词

世间万物都是对立统一的 ,通过正反两方面的对比 ,才能更深刻地看出两者之间的差异。学词汇也一样 ,利用反义关系来记单词 ,不但速度快 ,而且对词义的理解也更加准确完整。如果能把反义词并列对照使用在同一个句子里 ,能给人留下更加鲜明的印象 ,收到事半功倍的效果。请看以下例子 :Ｗｅｗａｎｔｑｕａｌｉｔｙｒａｔｈｅｒｔｈａｎｑｕａｎｔｉｔｙ .我们要的是质量而不是数量。ＩｎＢｒｉｔａｉｎｔｒａｆｆｉｃｋｅｅｐｓｔｏｔｈｅｌｅｆｔ,ｎｏｔｔｏｔｈｅｒｉｇｈｔａｓｉｎｏｔｈｅｒｃｏｕｎｔｒｉｅｓ.在英国 ,车辆行人是靠左走的…     

七大巧法记单词

学会巧法记单词,有助于激发学习英语单词的兴趣,形成自主学习的能力,为其终身学习打下扎实的基础。一、归类记忆法 归类也就是找出单词之间的联系,创造更多的联想条件,使学生成串地记忆单词,达到举一反三、事半功倍之效。