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本刊今年第2、3期发表了《省教委人事处负责人就“民转公”有关问题答本刊记者问》一文后,不少读者来函询问涉及到的若干具体问题。为了帮助广大教师对此项“民转公”工作的政策精神有更加全面准确的了解,本刊记者走访了有关部门,现将采访内容刊载于后,供大家学习和了解。 相似文献
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1994年6月,李鹏总理代表党中央、国务院在全国教育工作会议上提出,我国农村中小学民办教师,为发展农村教育事业作出了重要贡献。各地政府要采取积极措施,将合格的民办教师逐步经过考核转为公办教师。有关部门要做出规划,分年度实施,争取在今后几年时间内基本解决民办教师问题。这一决定,给几百万在农村辛勤耕耘了几十年的民办教师带来了福音,广大民办教师无不欢欣鼓舞,都盼 相似文献
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1989年河北省石家庄市共有300名民办教师转为公办教师。这项工作政策性强,关系到教师的切身利益。该市教育和人事部门在办理转正工作中改变了过去“封闭式”的工作方法,实行政策公开,接受群众监督,不仅保证了民办教师转正的质量,而且有效地杜绝了不正之风。广大民办教师普遍反映,这样办事我们服气。其主要做法是: 相似文献
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当前“民转公”中存在的问题及对策山西省教委人事处刘本群王东1994年,党中央、国务院召开了全国教育工作会议,明确提出“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的方针和目标。为保证这一目标的顺利实现,国务院办公厅今年又下发了《关于解决民办教师问题的通知》,... 相似文献
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鉴于“民转公”教师学历补偿教育都已完成(学历是各地“民转公”的条件之一),具备了相应学校的任职资格,所以,对于“民转公”教师实施再教育的重点应放在以下几个方面:一、加强教育理论学习,提高“民转公”教师的教育理论水平“民转公”教师大多数教学态度端正,工... 相似文献
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关于1996年度“民转公”若干问题的答复●河南省教委人事处编者按从优秀民办教师中选招公办教师,是广大民师乃至全社会普遍关注的焦点之一。最近,不少民师同志给本刊来信,询问今年“民转公”的有关问题。现依据省人事厅、省计委、省教委联合下发的《关于1996年... 相似文献
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近几年国家采取了有力措施,加快了民办教师转为公办教师的步伐,这是党和国家重视教育事业的具体表现。民办教师转为公办教师后,解除了后顾之忧,这有利于调动他们工作的积极性,使之更专心地投入到教育教学工作中去。可是,由于民办教师没受过正规的师范教育,加上各种... 相似文献
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1994年6月,李鹏总理在全国教育工作会议上的讲话中提出:“争取在今后六、七年内基本解决民办教师的问题。”为了认真贯彻“全教会”精神,各级政府积极制定规划,落实措施,加大“民转公”力度,努力实现在本世纪末基本解决民办教师问题的目标。对此,广大民办教师无不欢欣鼓舞。 转为公办教师是广大民办教师梦寐以求的愿望,但由于一些地方在“民转公”年龄上所做的种种限制性规定,把相当一部分民办教师排除在“民转公”的 相似文献
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【摘要】社会的发展带动了教育的发展,也对优质教育提出了进一步需求。幼儿教师的“编制”关系着师资队伍整体素质的高低。解决幼儿园非编教师问题是一项政策性很强的工作,无锡市滨湖区制定非编教师“考编”的政策并科学实施,进行了有益的探索。 相似文献
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8月20日召开的全省治理教育乱收费暨秋季开学工作电视电话会议,再次将治理教育乱收费作为一项重要内容。 今年以来,我省加大对乱收费行为的查处力度,标本兼治,综合治理,取得了明显的成效,乱收费 相似文献
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“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”,这是党中央、国务院推进农村义务教育发展的一项重要决策。现在,本世纪只剩下不到四年的时间——民办教师是我国特殊历史条件下的产物。据统计,目前我国有在册民办教师180余万人,他们绝大多数分布在乡镇以下的中小学,占农村中小学教师总数的30%左右。在一些贫困地区,民办教师的比例更高。据国家教委有关部门的资料,目前全国民办教师平均工资为160元。贵州60%、山西27%、湖北25%、陕西19%的民办教师人均 相似文献
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中等职业学校的学生正处于青春期,其中很多人因在中小学学习成绩不佳而饱受家长和教师批评,学习自信心和学习愿望不强,养成一些不良习气。面对他们,班主任必须采取不同于普通中学生的教育方法,善于将这些普通中小学的所谓“后进生”,转化成为阳光自信、积极主动、热情好学的“优等生”(以下简称为“后转优”),从整体上提高班级教育教学质量。结合本人平时的教育教学和管理实践,在此对“后转优”工作作一些总结和探讨。 相似文献