列一元一次方程解分段收费问题

分段收费是随市场经济改革应运而生的一种科学、规范、合理的收费方式,现在许多部门的相关行业都制定了相应的分段收费标准。下面列举几例用一元一次方程来解的分段收费问题,供参考。★一、节约用水问题     

数形结合 分段计费

某城市为鼓励市民节约用水,实行用水量分段计费,收费标准如下：     

分段函数与费用计算

例1 今年我省部分地区遭遇干旱,为鼓励市民节约用水,我市自来水公司按分段收费标准收费,图1反映的是每月收取水费y（元）与用水量x（吨）之间的函数关系．     

列一元一次方程解分段收费问题

分段收费是随市场经济改革应运而生的一种科学、规范、合理的收费方式.现在许多部门的相关行业都制定了相应的分段收费标准.下面列举几例用一元一次方程来解的分段收费问题,供参考.一、节约用水问题例1某城市自来水收费实行阶梯水价,收费标准如右表所示.某用户5月份交水费45元,则所用水为度.解析:由估算知用户5月份用水超过18度,设用水x度,根据题意,可得2×12 2.5×6 (3x-18)=45.解得,x=20.即该用户5月份用水20度.二、峰谷用电问题例2为了能有效地使用电力资源,某市供电部门最近进行居民峰谷用电试点,每天8:00至21:00用电每千瓦时0.55元(“…     

用数学方法巧解生活数学——以分段计费类为例

一、图解教学,建立模型小学生由于理解能力有限,而且社会接触又少,给正确理解题意带来很大的困难。在教学中,笔者借助于树状型图解,引导学生把那些抽象的语言转化成图解,这样学生理解起来就容易多了。例1.为节约用水,自来水公司规定:每户每月的用水不超过6吨时,水费按"基本价"收费,每吨2.5元计算;超过6吨时,不超过的部分仍按"基本价"收费,超过部分按原价的2     

关注分段函数图象问题

一次函数的学习中,有时会遇到一类分段函数图象问题这类问题,在各类考试中屡见不鲜.解答它们,应考虑化整为零的策略,将分段函数图象分解为各线段或射线,并理解各线段或射线所表示的实际意义.这样进行,可化难为易.现以中考题为例介绍如下: 例1 (2014年龙岩市)随着地球上的水资源日益枯竭,各级政府越来越重视倡导节约用水.某市民生活用水按“阶梯水价”方式进行收费,人均月生活用水收费标准如图所示,图中x表示人均月生活用水的吨数,y表示收取的人均月生活用水费(元).     

日本人节水面面观

日本地处多雨地带的亚洲季风气候区,近100年的年平均降雨量约为1714毫米,相当于世界平均降水量970毫米的两倍。但由于日本国土面积狭小,人口密度相对较大,所以日本的年人均降水量仅530米~3,为世界平均值2700米~3的1/5,属资源性缺水国家。水资源的利用大致分为生活用水、工业用水、农业用水,但无论哪种用途,日本人都贯彻节约用水的原则,积极开发节水技术,千方百计地节约用水,并在这方面积累了丰富的经验。     

浅谈高校节水建设——以北京理工大学为例

水是人类赖以生存的不可或缺的物资条件,是一种不可替代的宝贵资源.而我国是一个干旱缺水严重的国家.人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一.节约用水,关系到子孙后代的幸福,刻不容缓.作为能源消耗大户的高校,在建设节约型校园中,更要注重水资源的节约.     

现代远程开放教育模式下学分制收费改革探索与实践

学分制是高等学校的一种教学管理制度.实行学分制收费已成为高校改革的热点.四川电大依据现代远程教育的内涵对学分制收费进行了探索和实践,摸索出一套可行与有效的学分制收费管理模式,对促进电大系统学分制收费改革具有积极的参照意义.     

《我们与水》教学设计与评析

一、设计意图根据世界上水资源缺乏的状况,针对学生对节约用水和水的重要性并不十分了解的实际,设计了这节综合实践活动课,目的是让学生在实践中体会、领悟教学目标。二、教学目标1.知识与技能:了解水在动植物的生长和人类社会中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养热爱大自然的感情。2.过程与方法:以搜集、讨论、合作为主,让学生在实践中学习,在实践中体会。3.情感态度与价值观:教育学生要节约用水,懂得水是人类不可缺少的东西,没有水人类将无法生存。三、教学重点、难点重点:知道水的重要性和怎样节约用水。难…     

高校学分制收费改革的现状与意义

学分制收费是伴随着高等教育学分制管理而产生的新的高校学费收缴模式,这一改革将赋予学生更多的学习自主权,真正做到因材施教,是向现代大学制度迈进的一步,是对现行教育体制的重大突破.通过对国内外学分制收费历史的回顾和现状的分析,探讨了学分制收费制度的科学性和合理性,得出了学分制收费是高校收费制度改革的必然趋势.     

高校学分制收费改革的现状与意义

学分制收费是伴随着高等教育学分制管理而产生的新的高校学费收缴模式,这一改革将赋予学生更多的学习自主权,真正做到因材施教,是向现代大学制度迈进的一步,是对现行教育体制的重大突破.通过对国内外学分制收费历史的回顾和现状的分析,探讨了学分制收费制度的科学性和合理性,得出了学分制收费是高校收费制度改革的必然趋势.     

从《春琴抄》看谷崎润一郎文学世界的古典美

谷崎润一郎是日本现代文学史上的一位重要作家.<春琴抄>是谷崎润一郎从完全西欧化回归日本古典美的的杰作,展现了温雅飘逸朦胧幽深的日本古典美的世界.     

中国现代著名数学家陈建功

1929年,一位中国留学生在日本东北帝国大学获得日本理学博士学位.这是第一个获得日本理学博士学位的中国人,也是在日本取得这一荣誉的第一个外国人.这个消息轰动了当时的日本,日本报刊以及当时世界主要报刊都在头版刊登了这一消息:日本的理科学者们专门集会庆贺他的成就.这位中国留学生,就是来自浙江省绍兴的陈建功.     

中国现代著名数学家陈建功

1929年,一位中国留学生在日本东北帝国大学获得日本理学博士学位.这是第一个获得日本理学博士学位的中国人,也是在日本取得这一荣誉的第一个外国人.这个消息轰动了当时的日本,日本报刊以及当时世界主要报刊都在头版刊登了这一消息：日本的理科学者们专门集会庆贺他的成就.这位中国留学生,就是来自浙江省绍兴的陈建功.     

节约用水——语文综合性学习

[活动要求] 1.在综合性学习活动中,深刻认识节约用水的意义、方法,积极宣传节约用水的道理,参与节约用水的社会活动. 2.学做社会调查,学写公益广告,提高语文素养和实践能力. [活动过程] 一、温习课文,导入主题 1.《水》这篇课文主要写什么? 2.缺水给村里人带来了"苦",可作者却具体、生动地描述了水给村里人带来了"乐".作者为什么要这样写? 3.小结:这是一种反衬的写法,愈是写雨水"洗澡"的痛快,愈反衬出平时不能"洗澡"之苦;愈是写"一勺水"洗"淋浴"的舒服,愈反衬出平时无水"淋浴"时的难受.这种"乐"中,包含着缺水的"苦涩".水是最好的,但水并不是取之不尽,用之不竭的,如果不节约用水,我们将面临严重的水荒!     

解析一次函数的应用

数学来源于生活,而数学知识又是为解决生活中的实际问题而服务;尤其是一次函数更为数学知识在生活中的应用提供了广阔的途径,也更体现了数学是有用的,数学就在我们身边:笔者结合教学实践,以中考试题作为载体,对一次函数应用题加以分类浅析,供读者欣赏,一、叙事型:某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,即每月用水量不超过14吨(含14吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过14吨时,超过部分每吨按     

结合孤儿孩子实际情况,有效实施数学教学

<正>孤儿缺乏关键的早期家庭教育,所以对生活中存在的数学知识缺乏敏感度,对一些数学常识甚至不知道,不了解。所以,作为一名特殊教育的初中数学教师,在课堂上更要费尽心思去解释或去演示一些生活中常见的数学知识。以下举一些课堂中常见的例子:对于阶梯式收费的详细解释例题:吉林省为促进居民节约用水,试行阶梯式水价,具体办法是:以每户每月用水量为计价依据,试行三级阶梯水价:用水量不超过4立方米,每立方米按1.5元计费;超过4立方米,     

日本私立儿童图书馆研究

简要介绍日本的私立儿童图书馆,解析日本私立儿童图书馆的办馆宗旨、服务特色、收费情况,指出日本私立儿童图书馆对我国私立儿童图书馆发展的启示。     

山下智久:日本新生代偶像

山下智久是当今日本最炙手可热的新生代偶像之一,是有日本造星工厂"之称的Johnny's事务所培养出来的又一位成功的明星.