地方性高校人文社会科学研究发展策略研究

近年来地方性高校的人文社会科学研究发展迅速，但由于体制、观念等方面存在一些问题，影响其进一步快速发展，应从学科建设、评价机制、经费管理等方面加以改进。     

地方性银行营销策略研究

地方性银行面临新的竞争环境，必须树立起以客户为中心、以市场为导向的营销观念，才能在市场中占据一席之地。其营销工作包括客户管理、存贷款营销、市场营销等。     

地方性高校新生心理健康状况及教育策略

通过调查,发现地方性高校新生的心理健康状况不容乐观,本文在全面分析了存在心理问题的原因的基础上,提出了一些切实可行的教育策略。     

香格里拉之争

1999年4月,美籍华入科学家方宝贤先生回云南丽江故乡,听到许多有关香格里拉的说法,发现他们的观点与小说中虚构的香格里拉相差甚远,便请他夫人从美国图书馆寻找有关香格里拉的最新资料后电传至昆明。离昆前他一再嘱咐云南师范大学本文典、余嘉华两位老师把资料译成汉语供香格里拉迷们参考。现根据方先生提供的资料编译成《香格里拉之争》一文。全文分三部分：一、词典释义;二、香格里拉和喜马拉雅山;三、香格里拉“发现权”之争,最后是香格里拉在何处的探讨。     

社区视野中的香格里拉文化内涵 --对一个云南藏族社区的文化、人际的调查

本文通过对噶丹松赞林寺周围社区错古隆这一藏族村落的文化和生活的变迁，社区人际互动现状的调查，试图以云南迪庆藏区藏民鲜活而具体的社区生活为视角去揭示香格里拉文化的内涵，进而提出香格里拉社区文化建设的思考。     

香格里拉旅游发展中的环境保护

香格里拉是人们心中的圣地，优美原始的自然环境和古朴的民俗风情是香格里拉的核心资源。因此，环境保护对香格里拉旅游发展尤为重要。文章通过对香格里拉旅游发展现状、存在问题以及环境对旅游发展的重要性和必要性的分析，提出相应的保护对策，以保护好这片土地，加快旅游业的快速健康发展。     

地方课程开发应着眼于地方性文化

地方性文化是指在一定的自然区域内形成的特有文化。地方课程作为基础教育课程的组成部分,是我国新一轮课程改革的重点和新点。地方性文化的客观存在呼唤着地方课程开发．关注地方文化的课程开发对打通教育与生活、实现学校与社会的对接、实现课程文化的意义进而保持地方文化有重要作用。     

新建地方性高校专业结构调整现状及发展策略分析--以台州学院为例

专业结构的调整和优化是事关新建地方性高校生存与发展的大事,是提高教学质量和办学竞争力的有效途径。专业结构的调整和优化应坚持“适应性、应用性、前瞻性、稳定性”的原则,宜从制订科学合理的规划、以社会需求为导向设置新专业、发挥重点专业的示范作用、推进专业群发展、重视学科与专业的协调发展等方面进行优化建设。     

地方性知识与多元文化教育之价值

学校教育课程的设置与知识的关系,经历了由地方性知识主宰下的学校课程到主流文化主宰下的学校课程,再到以主流文化为国家课程、以地方性知识为地方课程和校本课程的多元文化教育。地方性知识已经成为当今多元文化教育课程设置的主要内容,并通过民族地区的地方课程与校本课程来体现。     

地方性高校以创业促进大学生就业的策略分析

以创业促就业是党的十七大提出的就业策略,也是当前我国解决大学生就业问题的新思路,文章从地方性高校和政府两个层面分析了地方性高校以创业促就业的可行性,并从地方性高校和政府层面,提出了地方性高校以创业促进大学生就业的策略。     

地方文献资源开发利用与地方文化建设略论

地方文献有其自身固有的特征,地方文献资源对地方文化建设具有积极作用,应从文献搜集、文献加工和文献信息服务方面加以开发利用。     

新建地方本科院校发展策略研究

新建地方本科院校是我国实施大众化高等教育的一支有生力量,明确发展策略是其顺利前行,科学发展的重要保证。内涵发展、错位发展、特色发展是新建地方本科院校实现科学发展的基本策略。     

地方高校引领地方文化发展的几点思考——以广西民族师范学院为例

从高校的功能及地方高校的特性出发,分析地方高校引领地方文化的意义和优势,阐述地方高校引领地方文化发展的三种方式,并以广西民族师范学院为例提出地方高校引领地方文化发展的几点认识。     

香格里拉普达措国家公园游客管理研究

游客管理作为一种管理理念，已为发达国家旅游目的地所广泛应用。它的目标是在不破坏旅游地资源环境质量的前提下，最大限度地满足游客需求和提供高质量的游客体验，同时实现生态旅游区经济、社会和环境三大系统的可持续发展。对来访香格里拉普达措国家公园的游客通过问卷及访谈的形式进行调查研究，统计分析来访香格里拉普达措国家公园游客的人口学特征，了解游客对旅游相关要素的感知及评价。以期帮助香格里拉普达措国家公园在环境保护和游客体验最大化方面找到一个合理的平衡点。     

论图书馆员主观幸福感的提升策略

基于当代图书馆员的主观幸福感快乐指数现状,本文提出从个人层面、组织层面和社会层面构建图书馆员主观幸福感的提升策略,以期为改善和提高图书馆员群体的生活满意度以及从整体上推动图书馆行业的和谐发展提供参考。     

地方应用型本科院校特色发展战略探析

地方应用型本科院校应走特色发展之路,这是应对地方经济社会发展对个性化高级应用型人才需求、谋求生存与发展的必然选择。剖析了地方应用型本科院校特色发展战略的科学内涵,分析了地方应用型本科院校特色发展战略的重要价值,对地方应用型本科院校特色发展战略的路径进行了探索。     

河南地方文化节发展阶段探析

河南地方文化节举办于 1983年 ,是全国最早举办节会活动的省份之一。其发展大致经历了孕育和初始时期、繁荣发展时期、成熟稳定时期等三个阶段 ,每个时期都有明显的特征。河南地方文化节的举办为地方经济社会发展做出巨大的贡献     

论地方大学在区域文化发展中的作用

区域文化的建设与发展对于地方社会的发展具有重要意义,大学是文化传承与创新的平台,应当发挥自身文化职能,主动服务于区域文化建设。地方大学可以通过发挥文化传承功能,培养区域文化传承人才;通过发挥文化创造功能,开展区域文化研究与交流;通过加强校园文化建设,发挥文化示范与辐射功能,多层面地推动区域文化的繁荣与发展。     

云霄县文化旅游资源现状及发展策略研究

地方文化以其个性鲜明、底蕴丰厚而日益成为当今旅游资源的一个重要部分。整理研究地方文化,挖掘地方文化旅游资源,是发展地方旅游的必要手段。云霄县地处闽南金三角,拥有丰富且独特的文化旅游资源,为地方发展旅游事业、推动两岸交流奠定基础,但由于主观及客观原因,云霄县的旅游尚未形成热潮。文章意在对云霄县的文化旅游资源进行梳理,分析其文化旅游发展的现状,对开发地方文化旅游资源提出发展策略。     

彰显地域文化特色 整合高校文化资源

本文认为传统教育文化是高校校园文化的基石,西方大学教育理念是高校校园文化的架构,地域文化是高校校园文化的重要素材。在此分析基础上,本文提出了一些整合优势地域文化资源,创建特色校园文化的建议。