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“信号检测与估计”是信号与信息处理学科的基础理论方法,也是信息类各专业研究生和高年级本科生的重要课程之一,为计算机、通信、雷达、声纳、自动控制等工程领域提供了理论基础。以“信号检测与估计”课程教学为例,探讨课程思政设计的三种思路:阐述课程包含的科学方法,培养学生的系统思维、创新意识和实践能力;提炼课程蕴含的家国情怀、社会责任等价值内容,实现知识传授与价值引领相融合;挖掘与课程相关的国家科技前沿内容,总结国家制度的优势,帮助学生坚定“四个自信”。实践表明,将思政元素融入课程教学设计中可取得较好的教学效果。 相似文献
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正信息安全是信息技术领域的重要研究课题,越来越受到人们的极大关注。"信息安全概论"课程是信息安全专业的专业基础课程,也是电子信息工程专业的一门选修课。其教学内容主要包括:信息安全概述、信息保密技术、信息认证技术、密钥分配与管理技术、访问控制、网络攻击与防范、系统安全、网络安全等,是一门综合性很强的课程。课程理论与实践紧密结合,目的在于使学生较全面地学习有关信息安全的基本理论和实用技术,掌握信息系统安全防护的基本方法,培养信息安全防护意识,增强信息 相似文献
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《信号与系统》课程是大学工科电气信息类相关专业重要的专业基础课程之一,是后续相关专业课程的重要理论基础,是一门要求数学基础较高的课程。本文针对该课程的特点,探讨提高教学效果的教学方法与体会。多年的教学实践证明,这些方法能够提高学生学习的积极性,更好地理解课堂讲授的理论知识,教学效果明显提高。 相似文献
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信号与系统课程是信息类、电类等专业的一门专业基础课。本文结合教学实践与体会,从教学内容、实践教学、教学方法等几个环节对信号与系统课程的教学改革提出了一些具体措施和建议。 相似文献
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信号与系统是信息类专业重要的基础课程,文章结合目前该课程在教学中存在的问题,提出了在课程中引入MATLAB进行教改的思路,从而提高信号与系统课程的教学质量。 相似文献
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信号与系统和数字信号处理是电子信息类专业两门非常重要的专业基础课程,是信息类专业承上启下的核心课程。教好和学好这两门课对学生建立专业基础、培 相似文献
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一、“信号与系统”课程的特点及国际上的发展趋势“信号与系统”课程是电气信息类各专业的学科基础课。这是一类理论性与技术性都比较强的课程,它是反映事物本质的物理概念、数学概念与工程概念三结合的产物。在课程体系中起着承上启下的作用。其基本方法和原理广泛应用于通信工程、电气工程、自动控制及计算机信息处理等各个领域。本课程的教学目的是让学生掌握信号和线性系统分析的基本理论、基本原理和方法,能够在后续课程的学习和工作中灵活应用这些方法,解决遇到的问题。长期的教学实践证明,本课程的教学内容与前后各门课程的联系紧密… 相似文献
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一、引言在通信类专业,信号与系统、通信原理和数字信号处理等课程一直是重要的专业基础课程,各高校的通信信息专业甚至其它相关专业都开设这些课程,同时这些课程也是报考通信与信息专业研究生的必考科目,因而一直倍受高校教师和学生的重视。 相似文献
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信号与系统是测控专业重要的专业基础课程,为提高教学效果,增强学生的核心竞争力,本文结合实际教学工作,针对课程提出了统筹协调课程体系,并进一步提出了重视加强实践教学环节的工作思路。 相似文献
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信号处理类课程是电子、通信、信息以及相关专业必须掌握的重要课程,它包括“信号与系统”、“数字信号处理”以及“DSP技术”等。伴随着大规模集成电路和计算机芯片的发展,信号处理理论及其实践课程的教学显得尤为重要。在信号处理类的几门课程中,信号与系统是数字信号处理课程的基础,而目前数字信号处理实验则主要使用DSP芯片和相应的软件。1996年,我们自行研制了以TMS320C25为核心的数字信号处理(DSP)实验系统,先后使用C和MATLAB两种语言编制了数字信号处理实验辅助设计和辅助分析软件。2001年起,又自行研制了以TMS320C5402为… 相似文献
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《信号与系统》课程的双语教学对于扩展信息类专业大学生的国际视野和增强交流能力至关重要。将《信号与系统》双语教学与应用实践相结合,是教学改革的一条思路。本文结合教学实践,讨论了教学中面临的相关问题,为进一步深化双语教学改革提供了参考。 相似文献
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高校信号与系统教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
信号与系统是电子信息、通信工程及自动控制等专业本科学生的必修课程,也是一门理论性、实用性较强,涉及面较广的专业基础课。信号与系统教学过程有课堂教学和实验教学2部分。用信号分析软件MATLAB帮助完成信号与系统分析,把抽象的理论可视化,同时用信号分析软件MATLAB帮助完成数值计算、信号与系统分析,可更快速、形象地得到可视化计算机模拟与仿真,实现最佳教学效果。将MATLAB引入信号与系统课程的教与学中,组合互补进行教学,是高校信号与系统教学改革的一种思路。 相似文献
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陈吹信 《中国校外教育(理论)》2009,(5)
<信号与系统>主要介绍确定性信号与线性系统的分析、处理的基本理论和方法.要讲好这门课,重点之一是要建立数学模型,还可以从课程的基础、重点和难点方面考虑. 相似文献